迎元旦活动策划书

时间:2020-12-27 12:45:06 策划书 我要投稿

迎元旦活动策划书(精选10篇)

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的迎元旦活动策划书(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

迎元旦活动策划书(精选10篇)

  迎元旦活动策划书1

  一、活动目的:

  让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

  二、活动时间:12月31日8:00—10:00

  三、活动对象:全体师生

  四、活动地点:教室

  五、活动程序:

  (一)学校联欢:

  1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!

  (1)李倩独唱—《左手右手》。

  (2)周诗晴献词—《元旦献词》。

  (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

  (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

  (5)王校长新年讲话。

  (6)师生共同唱响《相亲相爱》。

  2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!

  (二)班级联欢。

  六、活动准备:

  1、条幅。(滕文庆)

  2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

  3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

  4、播放音乐。(郭希帅)

  迎元旦活动策划书2

  为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,激发学校青春活力,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排,经研究,决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下:

  一、组织领导

  为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。

  二、参加对象

  以班为单位出节目参加比赛,高一年级组各班自由参加。

  三、节目内容、形式

  1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。

  2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:

  (1)声乐:大合唱小组唱重唱独唱

  (2)舞蹈:多人舞独舞

  (3)器乐:合奏独奏

  (4)相声:小品话剧

  (5)乐队演奏等。

  3、所有节目经审查合格后才能演出。

  四、汇演的时间及地点(初定)

  预赛时间:20xx年12月xx日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四节

  决赛时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx

  地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)

  五、评奖办法

  比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx举行,由评委会评出一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

  六、报名办法

  以班为单位报节目,节目个数可报1—2个,节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。

  七、大赛安排表:

  预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。

  (1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛,

  (2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

  决赛:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。

  迎元旦活动策划书3

  为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

  一、活动目的:

  1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

  二、活动时间:

  12月27、28日下午放学后(初定)

  三、活动地点:

  学校操场

  四、参加人员:

  xx小学全体教师

  五、参加队伍及注意事项:

  1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;

  2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

  3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

  六、工作人员设置

  1、裁判:xx

  2、计分员,计时员:xx

  3、道具摆放人员:xx

  4、摄像:xx

  七、趣味运动项目和规则

  1、大珠小珠落纸篓

  各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

  2、合作运球接力

  每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

  八、报名截止日期:

  请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

  九、说明:

  1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

  2、比赛未尽事宜将另行通知。

  迎元旦活动策划书4

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2、丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  3、将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

  二、活动时间:

  xxx年12月30日下午(看天气情况)

  三、活动地点:

  学校操场、各班教室

  四、活动对象:

  全校师生、部分学生家长

  五、前期准备:

  1、活动前各班宣传发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,讨论义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,准备好广告宣传标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,采用各种方法吸引师生目光。

  2、12月20日—12月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。

  3、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮流,中队辅导员要事先做好安排。

  4、每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元),积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。

  5、活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和爱护公物教育。

  6、体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。

  六、活动要求:

  (一)展台设计要求:

  1、各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  2、各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等),每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

  3、各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。

  (二)义卖物品要求:

  1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。

  2、义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理,建议每件价格最好不超过20元。

  3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  七、活动过程:

  中午广播室播放歌曲营造氛围,各班布置摊位准备义卖。

  1、12:00—13:20,各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。

  2、13:20—13:30,班主任进行规范教育,强调活动注意事项。

  3、13:30校长新年致辞,主持人宣布义卖活动开始,各班按要求到操场开始义卖活动。

  4、13:30—14:50为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  5、活动期间,主席台进行宣传,定时播报各班筹得善款的情况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。

  6、15:00,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。

  八、注意事项:

  1、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。

  2、活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。

  3、活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

  4、各班选出本班市场管理员4—6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。

  5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  6、未售完物品需归还原主。

  九、人员分工:

  (如有特殊情况,请自行调换后告知大队部)

  1、总负责z

  2、安全总负责z

  3、后勤组z(爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等)

  5、摄影、录像、各班自愿者

  6、卫生管理:各班主任

  7、活动宣传、主持、报道

  十、活动建议:

  1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

  2.建议教师购买一件物品,奉献爱心。

  附:

  1、家长评“爱心大使”奖(班主任操作)

  活动结束后由班主任在班级内评选,名单上报邵晓红老师处。评选要求:

  (1)在义卖活动中积极参与、献策献力。

  (2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。

  (3)在本次活动中表现突出的,能成为全班家长表率。

  注:班级中符合条件的,都可被评为“爱心大使”的家长,学校发奖状鼓励。

  2、班级参加“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳文明展区”、“最佳爱心展区”的评选,学校发奖状鼓励。(校长现场评价)

  迎元旦活动策划书5

  一、设计思路:

  为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:

  实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:

  暂定于12月31日下午2:20开始活动。

  五、活动准备:

  1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3、划分各班的活动区域。

  4、请两位老师做主持,写好主持稿。

  5、下载迎新年的进场音乐。

  6、请一两位老师扮演新年老人。

  7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:

  幼儿园内大操场

  七、活动对象:

  全体幼儿

  八、注意事项:

  (各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九、活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

  迎元旦活动策划书6

  活动内容:20xx年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动

  活动时间:20xx年12月29日(上午)

  活动地点:xx幼儿园大二班教室

  活动人员:xx幼儿园大二班老师、孩子和家长

  活动主题:喜气洋洋迎新年

  活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

  活动目标:

  1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

  2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

  活动准备:

  1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

  2、准备好照相机、音乐、磁带。

  活动流程:共分四部分:

  第一部分:开场(主持人)

  尊敬的`各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!20xx年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20xx年。

  回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。

  新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看。

  第二部分:集体节目

  主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。

  第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀

  我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!

  xx电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)

  xx电子琴独奏(数鸭子)

  xx蒙古族舞蹈

  xx诗歌朗诵《精忠报国》等。

  亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

  第四部分:亲子游戏《抢椅子》

  第五部分:噼噼啪啪过新年

  主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!

  老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!

  迎元旦活动策划书7

  一、活动目的:

  在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。

  二、活动时间:20xx年12月31日下午1:30

  三、活动地点:高三(2)班教室

  四、参加人员:高三(2)班老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、提前准备好装饰材料,布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、学生准备节目

  个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有青春色彩。

  4、学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。

  六、活动过程:

  1、班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)

  2、主持人致辞(主持人:)

  开场白

  男:尊敬的各位老师女:各位同学合:下午好!

  男:时光荏苒(rěnrǎn),

  女:岁月如梭!

  男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

  女:拥抱盛夏的热情

  男:收获秋天的硕果

  女:感受严冬的凛冽

  男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

  女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

  合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

  20xx年新年联欢会现在开始!

  3、个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)

  4、节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏

  a、气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,

  b、踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。

  c、抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。

  5、结束语

  男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  男:新年是新的乐章,

  女:让我们用行动,

  男:让我们用真诚,

  女:让我们用奉献———

  合:迎接充满希望的20xx!

  20xx年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们的学习百尺竿头,更上一层楼!

  迎元旦活动策划书8

  一、主题目标

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  二、主题设计结构

  1、认识元旦了解中国的传统节日

  2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

  三、活动目标

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  四、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  五、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  六、活动过程

  1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  (1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  (2)教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  (3)教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  (1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

  (2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  (3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  (4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  (1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  (2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  4、延伸活动

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  迎元旦活动策划书9

  活动目的:

  1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。

  3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

  活动时间:

  20__年__月__日上午

  活动流程:

  1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

  2、主持人进行活动介绍(9:30—9;40)

  3、分区域进行环保服装制作(9:50—10:20)

  4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

  5、全园亲子圆舞曲

  6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

  组织协调:__

  主持人:__

  摄影:__(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)

  音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)

  现场协调:__

  看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

  安全巡视:__

  活动海报:__

  背景布置:__

  背景图设计——__负责,各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

  奖状和奖品:__

  注意事项:

  1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

  2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,

  3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

  4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

  料制作。__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。

  迎元旦活动策划书10

  20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年最新即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年最新更是承载着希望与梦想的一年。

  在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:

  一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会

  二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

  三、晚会地点:高三(15)教室

  四、晚会时间:根据学校安排确定

  五、晚会思路:

  1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

  2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

  六、晚会节目要求:

  1、歌曲类:

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)、相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类:

  (1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

  (2)、经典的传统曲艺类节目;

  (3)、其它类型的曲艺节目。

  4、其他节目

  七、节目来源:

  全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  八、晚会参报节目要求:

  能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

  九、节目报名时间及要求:

  时间:12月30日一天时间。

  要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

  十、对宿管部人员及走读人员的要求:

  宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

  十一、晚会主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

  4、报名时间:12月30日

  4、主持人由文艺部负责选拔。

  十二、晚会采购:

  鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

  十三、筹备组相关负责人员:

  总组长:吴志丹(负责节目的收集整理、主持人的选拔)

  副组长:郑佳楠、任亚菲

  晚会采购组:李晶、翟书金、李秋生(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

  晚会纪律组:王弯弯王钟毅付千千赵杨柳(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

  安全保卫组:聂旺盛白爽志

  十四、其余事项:

  1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;

  2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

  3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

  4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

  5、晚会教室课桌应摆放为方形。

  6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

【迎元旦活动策划书(精选10篇)】相关文章:

迎中秋活动策划书范文02-07

迎元旦的诗歌12-06

迎元旦的作文01-14

迎元旦经典诗歌(精选5篇)12-07

迎元旦新闻稿(精选7篇)12-27

2022年迎元旦贺词(精选50句)12-18

关于迎元旦的诗歌(精选5首)12-10

关于迎元旦的古诗12-27

迎元旦作文500字01-11

迎接新年迎元旦诗句12-16