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读课文追踪小绿人的感想

时间:2025-02-11 14:34:48

读课文追踪小绿人的感想(精选16篇)

  心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的读课文追踪小绿人的感想,仅供参考,欢迎大家阅读。

  读课文追踪小绿人的感想 1

  ——哪里有绿色,哪里就有生命

  今天,当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后,我心潮澎拜,情不自禁地感叹道:哪里有绿色,哪里就有生命,保护环境,人人有责!

  作者围绕着“小绿人”这个可爱的童话形象,将我们带进美如梦幻的“小绿人”童话世界,在这个童话世界里有美丽的七座彩桥、飞泉流瀑、彩蝶翩翩,还有神秘精灵小晓与男孩小叶子。《追踪小绿人》这本书让我们游弋于如斯美景,体味最迷人、最纯真的友谊,也写了人类对环境无情的破坏、对自然生灵残忍的杀害?

  但是,可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪:无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心:愚蠢的人类啊!保护环境就是保护我们自己啊!快停下对大自然的破坏吧,还“小绿人”一个美好的家园吧!

  “别忘记你走过的七座桥,那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园,像走进一个童话。”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为,我们美丽的地球家园已经被破坏太多了。

  读完这本书后,我决定:保护环境从我做起!我们要热爱大自然的一草一木、一花一草,保护小动物,我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。大地不属于人类,而人类是属于大地的!

  《追踪小绿人》这本书中的.好词好句,就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花,将这本书点缀得更加漂亮与新鲜;这本书中的一首首诗歌,就像一个个音符,将这本书变得更加地灵动、美妙;这本书中的文字,就像一幅幅美丽的图画,将这本书装扮得更加美丽!

  《追踪小绿人》这本书让我明白:哪里有绿色,哪里就有生命!保护环境,人人有责!

  读课文追踪小绿人的感想 2

  小绿人,我追踪了你很久很久,虽然找到了你,但我们经历了多少艰难险阻,还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般的去了,难道你永远是一个谜吗?我终于知道了,我们都有一个神秘的童年作者在书的结尾处这样说,不禁让人心酸

  这个寒假,通过阅读《追踪小绿人》这本书,我了解到我们地球有多么辽阔的大地,多么蔚蓝的天空,多么碧绿的草原,多么可爱的小动物,多么神秘的原始森林还有深不可测的海洋。

  可是这些,现在已被贪婪的人类画上了句号。小绿人的朋友还在吗?它们逐渐成了清蒸猴脑,烤野鸭渐进了野味餐。

  只有一个地球!窗外的鸟儿已被烟雾给迷了路,森林里的.珍稀动物已被心狠手辣的猎人击中脑袋,整洁的道路已被为了方便一时的人们随手扔掉的垃圾破坏得惨不忍睹,原本还欢欢喜喜的地球妈妈也差点被恩将仇报的子孙后代们送上的黄泉。

  现在的地球温度极剧上,绿草如茵,百花争艳的地方也变成了沙漠。我们共同的家园变得难看极了!

  小绿人在痛苦地哭泣,人类,觉醒吧!

  读课文追踪小绿人的感想 3

  讲述了这样一个故事:我很小的时候,爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩,给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说,他梦到的都是真的,那天他梦到了一个很漂亮的`地方,说要带我去。我信了,就跟他走了,后来,我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥,七座桥旁都有相应颜色的鲜花,很漂亮。回来后,小晓写了一首歌,让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是:我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时,爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫,小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了:这绿园就是小绿人的家。,没想到,绿园真的成了小绿人的家,我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜,都吓哭了,躲在花丛中,找不到了。后来才知道,原来小绿人有隐身术,他们变成绿叶藏在花丛中。不久,巴爷爷病了,我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后,巴爷爷就慢慢变小了,小晓和小绿人也变小了,最后他们每人抓住一个蒲公英,飞上天了。小晓大声和我说:其实我也是小绿人,别忘了我们一起走过的七色桥,我不是永远离开,我还会回来的。

  看了这个故事,我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的,我们应该给小绿人创造这样一个环境:一个充满歌声、充满鲜花,没有噪音,没有血腥的地方,也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来,保护环境,让我们的树更绿,水更清。让地球没有污染,没有噪音。

  读课文追踪小绿人的感想 4

  我自从看完《追踪小绿人》这本书之后,深有感触。《追踪小绿人》是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而产生的童话故事,情节生动又充满悬念。这本书还有一些保护环境的意味蕴含其中。

  小叶子以及小晓热爱自然,爱护环境。他们的家人也因为想看看小绿人而积极努力地改掉自己的坏习惯、老毛病。爷爷为了见小绿人,硬是把抽了三十年的烟戒了。在开始的时候,大人中只有爷爷相信小绿人的存在,由小叶子写词,小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人的眼球。在那天的月光联欢会上,人人都表现出自己的.本领,体现出小叶子一家和小绿人之间浓浓的情意。

  文中的小绿人是大自然的精灵,可是,他不正代表着大自然吗?数量日益减少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗?读完这本书,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我们为什么不去爱护它呢?

  当我们都热爱自然,珍惜自然时,相信小绿人就会回到我们身边。

  读课文追踪小绿人的感想 5

  《追踪小绿人》这篇童话中我最喜欢的是小叶子,听说他出生时下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,而且她家有一个百花盛开,绿树成荫的院子——“绿园”,读《追踪小绿人》有感作文。最重要的是有一个一起长大的好朋友——小晓,后来才知道她也是一个“小绿人”。他们在绿园里发现了绿色精灵“小绿人”,还结为了好朋友,经历了一个痛苦的宴会。最后,小晓、小绿人们变成了一颗颗小种子,回到了大地妈妈的怀抱里了。

  为什么小绿人们会离去?难道是因为小绿人在饭店看到端上来的都是“小绿人”的朋友吗?不是的,着只不过是其中的一个原因,读后感《读《追踪小绿人》有感作文》。人类为了自己的欲望,乱砍滥伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球变得越来越暖,干旱、洪水,也不断地袭击地球,这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园;人类还有好多的动物朋友,也濒临灭绝。到时候,我们的家园将不再是彩色的`,而是昏暗的,是无声的,是死气沉沉的。其实,月牙湖畔柳树上嫩生生的小芽不就是可爱的 “小绿人”吗?这是需要我们用心去发现,去呵护的。

  书中最后描绘天上传来的歌声,让我们保护大自然,爱护环境吧,让“小绿人”再次和我们成为好朋友。

  读课文追踪小绿人的感想 6

  在假期里,我看了一本名叫《追踪小绿人》的书,书得作者是金波,里面讲了有一个家庭,生了一个小男孩,又捡了一个小女孩,后来发现小女孩是小绿人的一份子,后来又在自家绿园发现数千人小绿人,又经历了许许多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小绿人的误会,之后为了不让人们都知道有小绿人,便把小绿人送走了。

  这本书只有一点点厚,但是作者金波在书中运用了许多的`好词、好句、把文章写的栩栩如生,以小绿人引起孩子们的兴趣,使这个故事仿佛像真的,生气勃勃。

  里面的主人公,小叶子、是男孩,他听爷爷说新闻有小绿人,开始以为是假的,可后来因为他坚持不懈的探索,找到了小绿人。

  小叶子拥有坚持不懈的精神,而我有时一遇到难题就会叹气,不想做,一点也没恒心。

  我以后也要像小叶子一样,坚持不懈,才能找到我的“小绿人”。

  读课文追踪小绿人的感想 7

  “走进我们的绿园,像走进一个童话……”寒假期间,我如饥似渴地阅读了金波爷爷写的《追踪小绿人》。从翻开这本书的那一刻起,《绿园之歌》便深深地印在我的脑海里,成为我挥之不去的记忆。

  这本书围绕着“小绿人”这个可爱的童话人物展开。书中的主人翁“小叶子”在一本杂志上看到了一条有关“小绿人”的消息:有一些身高不足半尺,但音容笑貌却皆与人相同的“小绿人”,它们生活在“绿园”里。可如今,人们滥用化学物品、随意毁坏自然资源,使生态环境失去平衡,“小绿人”只得利用“隐身术”藏在花草当中,躲避人类的追踪。于是,“小叶子”和那些富有爱心的人们,不顾艰难险阻,费尽了千辛万苦终于找到了“小绿人”。为了和“小绿人”交流、沟通,“小叶子”和与他朝夕相处的“小晓”共同谱写了《绿园之歌》。遗憾的是,“小绿人”尝试着和人们相处了一段时间后,还是飞上了蓝天,去寻找新的家园。

  很快,我读完了这本书,而我的心却久久不能平静,仿佛随着“小绿人”飞上了蓝天,时时刻刻牵挂着他们的命运。我低下头,细细品味,静静思考——“小绿人”不就是我们生活当中各种各样的花草树木和美丽的大自然吗?现在,人们无节制地乱用各种自然资源,还有些人恶意去破坏生态环境,比如:随意砍伐树木、践踏各种不起眼的花草、扼杀小动物等。事到如今,许多绿洲变成了沙漠,许多森林变成了荒山,还有原来那清澈的小溪变成了肮脏的水沟,哪里还有“小绿人”呢?金波爷爷写这本书,不就是要号召人们要保护环境、保护我们的`绿色家园吗?所以,让我们行动起来吧,从身边的点点滴滴做起,加入到“追踪小绿人”的行列当中吧!

  “我希望,希望这绿园,也能变成小绿人的家……”《绿园之歌》这熟悉的旋律仍然萦绕在我的耳边。我相信,在人们的努力之下,地球,我们的家园,一定能够成为“小绿人”的家!

  读课文追踪小绿人的感想 8

  我很喜欢看的一本书叫《追踪小绿人》。

  这本书讲了有人在地球上发现了小绿人的踪迹,于是人们派了许多探险队去寻找,但是找了很久都没有找到。因为,那些小绿人会变成一片片又肥又厚的叶子,与其它叶子融为一体,别人很难发现。金波爷爷小的时候在他家的园子里发现了小绿人,那个园子的.名字叫绿园。他曾热情地上去打招呼,可是这些小绿人都纷纷跳进树丛里不见了。后来,有一个小绿人变成小女孩儿的模样,和小金波一起玩儿,她的名字叫小晓……最后,小晓和其它的小绿人都变得像植物的种子一样小,一人拿了一朵洁白的蒲公英飞走了。

  读了这本书,我感受到非常奇妙,它带着我们走进一个童话王国,非常的神秘,我真想也变成一个小绿人,尽情地在绿园中和别的小绿人一起玩耍,变得像他们一样来无影,去无踪。

  读课文追踪小绿人的感想 9

  今天,我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星,照亮了无知的黑暗,照亮了前进的方向……它就是金波爷爷的著作《追踪小绿人》。

  这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人,后来小绿人被“小叔”骗去做服务员,最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。

  看完书后,我思绪万千:书中既颂扬了“我”和小晓纯真的童心,同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊,让我想起同学之间的友谊。记得有一次,我忘带文具盒了。同桌知道后,主动递了一支笔给我,接过笔的一刹那,一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的'友谊,书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人,他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样,这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋,我又伤心,又愤怒,真想有办法帮助他们。比比我自己,学习、生活上都是在爸爸、妈妈的庇护下快乐的成长,而我有时却不听话,经常跟他们“唱反调”,看过这本书后,我下定决心改掉这些坏毛病。

  如果我是一条小鱼,这本书就是清澈的湖水。

  书香四溢,教会我做人的道理。

  读课文追踪小绿人的感想 10

  《追踪小绿人》是润泽孩子心的温馨童话,今天,我把这本书看完了。

  书中主要讲了主人公小叶子和小晓是青梅竹马的好朋友。但是,小晓是个非同寻常的女孩子,她的非同寻常让小叶子惊讶不已,她像一个“超人”,从小到大,一直神秘兮兮,她善良,而且温柔,还有一双会说话的.眼睛,用她甜美的歌声换来了小绿人。他们和小绿人成了要好的朋友。但不幸还是发生了,小晓的爷爷得了心脏病,小绿人带着小晓的爷爷永远地离开了……

  这个感人的故事让我明白了,我们现在生活中根本没有什么小绿人,即使有,那也是在幻想,但是,只要你自信善良,那么小绿人就时刻在你身边。另外,请不要伤害小动物,做个文明的人,这样小绿人才会喜欢你,你身边的人也会喜欢你,这样我们的世界才会变得更加和谐,更加美好!

  读课文追踪小绿人的感想 11

  读书就要读好书,我最喜欢读儿童文学作家金波爷爷的著作。今天我用一天的时间就看完了《追踪小绿人》。下面我给大家介绍一下故事梗概吧。

  本书的主人公是男孩小叶子和女孩小绿人小晓。

  一天,宫爷爷在路边上捡到了一个小孩,那小孩长地非常小,和老鼠一般大。宫爷爷担心自己养不活这个小孩,于是就把这个小孩送到了他最好的朋友—小叶子爷爷家。小叶子一家人可高兴了,因为家里又添了一个新成员。小叶子爸爸给她起了一个名字叫小晓。从此,小晓就和小叶子过上了快乐的生活,他们一起吃喝睡,他们一起听妈妈讲童话。

  不久之后,奇迹产生了。小晓和小叶子一起吃奶不到一个月,竟然和小叶子长地差不多高了。人们见到他们两个都说是一对天生的龙凤胎。转眼间,他们都长大了。有一天,他们两个一起去花园散步,小晓突然蹲下和花草嘀嘀咕咕的说话,小叶子觉得很奇怪,他问小晓怎么回事,小晓只是笑了笑并没有回答。又有一天,他们和小朋友一起玩捉迷藏,小叶子等到大家都藏好之后就把蒙在眼睛上的纱布摘下来,他发现小晓站在他面前笑,小叶子刚上前走几步去捉她,突然小晓不见了。到了晚上吃饭的时候,小晓仍然没有出来,大家都很着急,到处去找她。但是他们找了半天也没找到。最后小晓又突然出现在大家的眼前,大家都百思不得其解。

  一天一天过去了,关于小晓的事情大家都不明白。有一天,小叶子躺在床上睡不着觉,发现花园里的树上有闪闪发光的.东西,他仔细一看原来是一群小绿人(他曾经在报纸看过关于小绿人的报道)。他告诉了他的小叔,小叔想开一家饭店,请小绿人做他的服务员,小绿人同意了。开业的第一天,有人在抽烟,把小绿人呛得脸都红了。这时,小晓想出了一个办法,她拿了一束鲜花送给小叶子,这时所有的小绿人跳进了花里瞬间不见了。傍晚,小叶子坐在花园里的石凳上,让其他的几个小绿人出来,这时,所有藏在花里的小绿人都出来了,小叶子这才知道小绿人可以变成叶子。她突然想到和小晓捉迷藏的事,终于明白了小晓也是一个小绿人。这时,小晓突然跑过来,哭着说:“宫爷爷病了,想见所有的小绿人。”当他们到达宫爷爷家时,宫爷爷突然变小了,小绿人也变小了,小叶子的花瞬间变成了蒲公英,他们乘着蒲公英飞走了。小晓拍着小叶子说:“我也要走了,再见!”说完,她也变小了,乘着蒲公英飞走了。

  读课文追踪小绿人的感想 12

  今天,我读了《追踪小绿人》这本书,我知道了我们要保护环境、保护我们的家园。

  故事中主要讲了:小叶子和他的爷爷有一天看到报纸上说最近山里有小绿人出现,只有不抽烟、不喝酒的人才能见到。小叶子爷爷为了见到小绿人把烟和酒戒了。

  宫爷爷有一天带了一个小娃娃过来,她的名字叫小晓。她是一个小绿人,可现在已经不是了。

  一天宫爷爷抱来一棵山楂树种在小叶子家的绿园里,夜里,小叶子突然听见美丽的歌声,一看,原来是小绿人,小叶子慢慢的靠近,小绿人见有人来了,又不见了。小叶子开始唱歌,小绿人出来了,渐渐的`小绿人和小叶子一家人关系越来越好了。最后,宫爷爷病倒了,叫小晓去叫小叶子一家和小绿人一起去看他。后来,宫爷爷消失了,和小绿人小晓一起变成了小绿人,远走高飞了。

  这本书告诉我们:只有遍地都是绿色,空气才能新鲜,我们的生活才能越来越美好!

  读课文追踪小绿人的感想 13

  这两天,我看完了327面的<追踪小绿人>三部曲,完成了这篇读后感。

  小晓和小叶子是一对要好的朋友,他们一起发现了小绿人,并与他们一同成长,发掘小绿人的秘密:小绿人三五成群的居住在小叶子家的`绿园里,小绿人身材矮小,头是绿色,身体也是绿的,还穿着绿衣服,遇到危险时会变成绿色的树叶。

  小晓的爷爷快要离开人世时,小晓和爷爷变成了小绿人,在小晓变成人之前,小叶子发现了闪光的树叶和会传话的井,小晓变成人后,与小叶子过上了幸福的生活。过了一段时间,乐校长把校址定在了小绿人的绿园旁。

  小叶子和小晓的友谊是珍贵的,无论什么坎坎坷坷,他们的友谊永不会改变。我喜欢小晓的开朗神秘,更喜欢小叶子的聪明机敏。

  友谊,能使人与人的心离得更近,也能使人与人的关系变得更亲密,使人类和谐相处!

  我喜欢追踪小绿人这本书。

  读课文追踪小绿人的感想 14

  通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的家园有大片的绿洲、层峦叠嶂的山峰、广阔无际的大草原、茂密的原始森林、蔚蓝的天空、梦幻般的金黄色沙漠组成,还有绝大部分是对我们充满神秘和未知而深邃的蓝色海洋……

  可是现在,人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流、长江,一直流入海中……君不见,昔日清澈见底的溪流如今变成一条条乌黑的臭水沟,河流在哭泣,长江在呻吟,黄河在呜咽,大海在咆哮。

  人类不珍惜自己的家园,同样会遭到大自然的惩罚,各种病毒被污染变异后,对人类更加肆虐,“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废气排入空中,使得地球越变越暖,冰川不断融化、沙漠不断扩张,此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。

  在地球上,还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我们自己不断地破坏家园,濒临灭绝的动物和植物越来越多,他们决不会和我们做朋友,只会把人类看成他们的敌人,到那时,我们美丽的`地球将变成无声无色的世界,如果我们失去了鸟语花香,我们生活在死气沉沉的地球上还有什么意义?

  朋友们,从我们自己做起吧,我们爱护身边的一草一木,不乱扔垃圾,做一个平凡的环保小卫士,让我们美丽的地球在广袤的宇宙中象颗蔚蓝的钻石一样熠熠生辉!

  读课文追踪小绿人的感想 15

  我最喜欢的童话故事是小叶。

  我听说他出生时下雪了,但是绿色花园里的叶子是绿色的,她的房子里有一百朵花。 绿树成荫的院子—绿色的花园。 最重要的是,有一个好朋友在一起长大,肖知道她也是个小绿人。 他们在绿色花园里发现了绿色精灵小绿色的人,并成为好朋友们的痛苦聚会。 最后,小小的绿色人变成了一个小种子,回到了母亲的怀里。 为什么绿色的人会离开? 是因为小绿人在餐馆里看到了所有的小绿人朋友吗? 不,只是原因之一。 人类切断了他们的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 这是自然惩罚人类不珍惜他们的家园;人类和许多动物朋友濒临灭绝。 到那时,我们的家园将不再是五彩缤纷的`,而是黑暗而沉闷。 事实上,新月湖柳树上的嫩芽不是可爱的小绿人吗? 这就要求我们仔细研究和照顾它。 这本书最后描绘了天空中的歌曲,以保护自然和照顾环境。

  让小绿人再次成为我们的好朋友。

  读课文追踪小绿人的感想 16

  今天我读完了《追踪小绿人》这本书。这个像谜一样的童话故事出于当代作家金波爷爷的笔下。

  书中围绕着可爱的“小绿人”展开了生动而有悬念的神秘故事。

  故事发生在一个古老的四合院——绿园。小叶子和他的朋友小晓在绿园快乐地生活。小晓是个神秘的小姑娘。她会和花儿讲话;她会躲到山楂树里来到小叶子家;她会带着小叶子走过从没见过的七座桥;酸酸的苹果被她咬过后都会变甜……我真羡慕小叶子,如果我也有这么一个朋友该多好呀!正是这个神秘的小晓谱写了一首动听的歌,引来了小绿人。

  小绿人在绿园里和小晓小叶子一起举办了月光联欢会。整个绿园里响起了悦耳的音乐,大树小树在扭动它们柔软的腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,萤火虫在夜空中组成了灯火的图案。

  小绿人给他们带去了无比的欢乐。然而,小叔却把小绿人用在了餐馆的经营上。小绿人做起了服务员。餐馆里烟雾缭绕,环境嘈杂,还有人拿小绿人取乐寻开心。小绿人忍受不了,在小晓和小叶子变魔术时,跳进了花束消失了。

  看到这里,我真为小绿人抱不平:小绿人也是人类中的一员啊!他们除了个子小以外和我们有什么不同呢?地球也是他们的家呀!

  小绿人消失了,他们抓住蒲公英慢慢地飞上蓝天。神奇的小晓也随着小绿人消失了。

  故事就这么结束了。世界上真的.有小绿人吗?我能在美丽的七座桥见到可爱的精灵小晓吗?你梦幻般的来了,又梦幻般的去了。你永远是个谜吗?<<追踪小绿人>>给了我一个神秘的童年。

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  心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的读课文追踪小绿人的感想,仅供参考,欢迎大家阅读。

  读课文追踪小绿人的感想 1

  ——哪里有绿色,哪里就有生命

  今天,当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后,我心潮澎拜,情不自禁地感叹道:哪里有绿色,哪里就有生命,保护环境,人人有责!

  作者围绕着“小绿人”这个可爱的童话形象,将我们带进美如梦幻的“小绿人”童话世界,在这个童话世界里有美丽的七座彩桥、飞泉流瀑、彩蝶翩翩,还有神秘精灵小晓与男孩小叶子。《追踪小绿人》这本书让我们游弋于如斯美景,体味最迷人、最纯真的友谊,也写了人类对环境无情的破坏、对自然生灵残忍的杀害?

  但是,可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪:无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心:愚蠢的人类啊!保护环境就是保护我们自己啊!快停下对大自然的破坏吧,还“小绿人”一个美好的家园吧!

  “别忘记你走过的七座桥,那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园,像走进一个童话。”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为,我们美丽的地球家园已经被破坏太多了。

  读完这本书后,我决定:保护环境从我做起!我们要热爱大自然的一草一木、一花一草,保护小动物,我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。大地不属于人类,而人类是属于大地的!

  《追踪小绿人》这本书中的.好词好句,就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花,将这本书点缀得更加漂亮与新鲜;这本书中的一首首诗歌,就像一个个音符,将这本书变得更加地灵动、美妙;这本书中的文字,就像一幅幅美丽的图画,将这本书装扮得更加美丽!

  《追踪小绿人》这本书让我明白:哪里有绿色,哪里就有生命!保护环境,人人有责!

  读课文追踪小绿人的感想 2

  小绿人,我追踪了你很久很久,虽然找到了你,但我们经历了多少艰难险阻,还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般的去了,难道你永远是一个谜吗?我终于知道了,我们都有一个神秘的童年作者在书的结尾处这样说,不禁让人心酸

  这个寒假,通过阅读《追踪小绿人》这本书,我了解到我们地球有多么辽阔的大地,多么蔚蓝的天空,多么碧绿的草原,多么可爱的小动物,多么神秘的原始森林还有深不可测的海洋。

  可是这些,现在已被贪婪的人类画上了句号。小绿人的朋友还在吗?它们逐渐成了清蒸猴脑,烤野鸭渐进了野味餐。

  只有一个地球!窗外的鸟儿已被烟雾给迷了路,森林里的.珍稀动物已被心狠手辣的猎人击中脑袋,整洁的道路已被为了方便一时的人们随手扔掉的垃圾破坏得惨不忍睹,原本还欢欢喜喜的地球妈妈也差点被恩将仇报的子孙后代们送上的黄泉。

  现在的地球温度极剧上,绿草如茵,百花争艳的地方也变成了沙漠。我们共同的家园变得难看极了!

  小绿人在痛苦地哭泣,人类,觉醒吧!

  读课文追踪小绿人的感想 3

  讲述了这样一个故事:我很小的时候,爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩,给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说,他梦到的都是真的,那天他梦到了一个很漂亮的`地方,说要带我去。我信了,就跟他走了,后来,我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥,七座桥旁都有相应颜色的鲜花,很漂亮。回来后,小晓写了一首歌,让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是:我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时,爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫,小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了:这绿园就是小绿人的家。,没想到,绿园真的成了小绿人的家,我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜,都吓哭了,躲在花丛中,找不到了。后来才知道,原来小绿人有隐身术,他们变成绿叶藏在花丛中。不久,巴爷爷病了,我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后,巴爷爷就慢慢变小了,小晓和小绿人也变小了,最后他们每人抓住一个蒲公英,飞上天了。小晓大声和我说:其实我也是小绿人,别忘了我们一起走过的七色桥,我不是永远离开,我还会回来的。

  看了这个故事,我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的,我们应该给小绿人创造这样一个环境:一个充满歌声、充满鲜花,没有噪音,没有血腥的地方,也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来,保护环境,让我们的树更绿,水更清。让地球没有污染,没有噪音。

  读课文追踪小绿人的感想 4

  我自从看完《追踪小绿人》这本书之后,深有感触。《追踪小绿人》是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而产生的童话故事,情节生动又充满悬念。这本书还有一些保护环境的意味蕴含其中。

  小叶子以及小晓热爱自然,爱护环境。他们的家人也因为想看看小绿人而积极努力地改掉自己的坏习惯、老毛病。爷爷为了见小绿人,硬是把抽了三十年的烟戒了。在开始的时候,大人中只有爷爷相信小绿人的存在,由小叶子写词,小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人的眼球。在那天的月光联欢会上,人人都表现出自己的.本领,体现出小叶子一家和小绿人之间浓浓的情意。

  文中的小绿人是大自然的精灵,可是,他不正代表着大自然吗?数量日益减少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗?读完这本书,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我们为什么不去爱护它呢?

  当我们都热爱自然,珍惜自然时,相信小绿人就会回到我们身边。

  读课文追踪小绿人的感想 5

  《追踪小绿人》这篇童话中我最喜欢的是小叶子,听说他出生时下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,而且她家有一个百花盛开,绿树成荫的院子——“绿园”,读《追踪小绿人》有感作文。最重要的是有一个一起长大的好朋友——小晓,后来才知道她也是一个“小绿人”。他们在绿园里发现了绿色精灵“小绿人”,还结为了好朋友,经历了一个痛苦的宴会。最后,小晓、小绿人们变成了一颗颗小种子,回到了大地妈妈的怀抱里了。

  为什么小绿人们会离去?难道是因为小绿人在饭店看到端上来的都是“小绿人”的朋友吗?不是的,着只不过是其中的一个原因,读后感《读《追踪小绿人》有感作文》。人类为了自己的欲望,乱砍滥伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球变得越来越暖,干旱、洪水,也不断地袭击地球,这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园;人类还有好多的动物朋友,也濒临灭绝。到时候,我们的家园将不再是彩色的`,而是昏暗的,是无声的,是死气沉沉的。其实,月牙湖畔柳树上嫩生生的小芽不就是可爱的 “小绿人”吗?这是需要我们用心去发现,去呵护的。

  书中最后描绘天上传来的歌声,让我们保护大自然,爱护环境吧,让“小绿人”再次和我们成为好朋友。

  读课文追踪小绿人的感想 6

  在假期里,我看了一本名叫《追踪小绿人》的书,书得作者是金波,里面讲了有一个家庭,生了一个小男孩,又捡了一个小女孩,后来发现小女孩是小绿人的一份子,后来又在自家绿园发现数千人小绿人,又经历了许许多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小绿人的误会,之后为了不让人们都知道有小绿人,便把小绿人送走了。

  这本书只有一点点厚,但是作者金波在书中运用了许多的`好词、好句、把文章写的栩栩如生,以小绿人引起孩子们的兴趣,使这个故事仿佛像真的,生气勃勃。

  里面的主人公,小叶子、是男孩,他听爷爷说新闻有小绿人,开始以为是假的,可后来因为他坚持不懈的探索,找到了小绿人。

  小叶子拥有坚持不懈的精神,而我有时一遇到难题就会叹气,不想做,一点也没恒心。

  我以后也要像小叶子一样,坚持不懈,才能找到我的“小绿人”。

  读课文追踪小绿人的感想 7

  “走进我们的绿园,像走进一个童话……”寒假期间,我如饥似渴地阅读了金波爷爷写的《追踪小绿人》。从翻开这本书的那一刻起,《绿园之歌》便深深地印在我的脑海里,成为我挥之不去的记忆。

  这本书围绕着“小绿人”这个可爱的童话人物展开。书中的主人翁“小叶子”在一本杂志上看到了一条有关“小绿人”的消息:有一些身高不足半尺,但音容笑貌却皆与人相同的“小绿人”,它们生活在“绿园”里。可如今,人们滥用化学物品、随意毁坏自然资源,使生态环境失去平衡,“小绿人”只得利用“隐身术”藏在花草当中,躲避人类的追踪。于是,“小叶子”和那些富有爱心的人们,不顾艰难险阻,费尽了千辛万苦终于找到了“小绿人”。为了和“小绿人”交流、沟通,“小叶子”和与他朝夕相处的“小晓”共同谱写了《绿园之歌》。遗憾的是,“小绿人”尝试着和人们相处了一段时间后,还是飞上了蓝天,去寻找新的家园。

  很快,我读完了这本书,而我的心却久久不能平静,仿佛随着“小绿人”飞上了蓝天,时时刻刻牵挂着他们的命运。我低下头,细细品味,静静思考——“小绿人”不就是我们生活当中各种各样的花草树木和美丽的大自然吗?现在,人们无节制地乱用各种自然资源,还有些人恶意去破坏生态环境,比如:随意砍伐树木、践踏各种不起眼的花草、扼杀小动物等。事到如今,许多绿洲变成了沙漠,许多森林变成了荒山,还有原来那清澈的小溪变成了肮脏的水沟,哪里还有“小绿人”呢?金波爷爷写这本书,不就是要号召人们要保护环境、保护我们的`绿色家园吗?所以,让我们行动起来吧,从身边的点点滴滴做起,加入到“追踪小绿人”的行列当中吧!

  “我希望,希望这绿园,也能变成小绿人的家……”《绿园之歌》这熟悉的旋律仍然萦绕在我的耳边。我相信,在人们的努力之下,地球,我们的家园,一定能够成为“小绿人”的家!

  读课文追踪小绿人的感想 8

  我很喜欢看的一本书叫《追踪小绿人》。

  这本书讲了有人在地球上发现了小绿人的踪迹,于是人们派了许多探险队去寻找,但是找了很久都没有找到。因为,那些小绿人会变成一片片又肥又厚的叶子,与其它叶子融为一体,别人很难发现。金波爷爷小的时候在他家的园子里发现了小绿人,那个园子的.名字叫绿园。他曾热情地上去打招呼,可是这些小绿人都纷纷跳进树丛里不见了。后来,有一个小绿人变成小女孩儿的模样,和小金波一起玩儿,她的名字叫小晓……最后,小晓和其它的小绿人都变得像植物的种子一样小,一人拿了一朵洁白的蒲公英飞走了。

  读了这本书,我感受到非常奇妙,它带着我们走进一个童话王国,非常的神秘,我真想也变成一个小绿人,尽情地在绿园中和别的小绿人一起玩耍,变得像他们一样来无影,去无踪。

  读课文追踪小绿人的感想 9

  今天,我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星,照亮了无知的黑暗,照亮了前进的方向……它就是金波爷爷的著作《追踪小绿人》。

  这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人,后来小绿人被“小叔”骗去做服务员,最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。

  看完书后,我思绪万千:书中既颂扬了“我”和小晓纯真的童心,同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊,让我想起同学之间的友谊。记得有一次,我忘带文具盒了。同桌知道后,主动递了一支笔给我,接过笔的一刹那,一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的'友谊,书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人,他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样,这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋,我又伤心,又愤怒,真想有办法帮助他们。比比我自己,学习、生活上都是在爸爸、妈妈的庇护下快乐的成长,而我有时却不听话,经常跟他们“唱反调”,看过这本书后,我下定决心改掉这些坏毛病。

  如果我是一条小鱼,这本书就是清澈的湖水。

  书香四溢,教会我做人的道理。

  读课文追踪小绿人的感想 10

  《追踪小绿人》是润泽孩子心的温馨童话,今天,我把这本书看完了。

  书中主要讲了主人公小叶子和小晓是青梅竹马的好朋友。但是,小晓是个非同寻常的女孩子,她的非同寻常让小叶子惊讶不已,她像一个“超人”,从小到大,一直神秘兮兮,她善良,而且温柔,还有一双会说话的.眼睛,用她甜美的歌声换来了小绿人。他们和小绿人成了要好的朋友。但不幸还是发生了,小晓的爷爷得了心脏病,小绿人带着小晓的爷爷永远地离开了……

  这个感人的故事让我明白了,我们现在生活中根本没有什么小绿人,即使有,那也是在幻想,但是,只要你自信善良,那么小绿人就时刻在你身边。另外,请不要伤害小动物,做个文明的人,这样小绿人才会喜欢你,你身边的人也会喜欢你,这样我们的世界才会变得更加和谐,更加美好!

  读课文追踪小绿人的感想 11

  读书就要读好书,我最喜欢读儿童文学作家金波爷爷的著作。今天我用一天的时间就看完了《追踪小绿人》。下面我给大家介绍一下故事梗概吧。

  本书的主人公是男孩小叶子和女孩小绿人小晓。

  一天,宫爷爷在路边上捡到了一个小孩,那小孩长地非常小,和老鼠一般大。宫爷爷担心自己养不活这个小孩,于是就把这个小孩送到了他最好的朋友—小叶子爷爷家。小叶子一家人可高兴了,因为家里又添了一个新成员。小叶子爸爸给她起了一个名字叫小晓。从此,小晓就和小叶子过上了快乐的生活,他们一起吃喝睡,他们一起听妈妈讲童话。

  不久之后,奇迹产生了。小晓和小叶子一起吃奶不到一个月,竟然和小叶子长地差不多高了。人们见到他们两个都说是一对天生的龙凤胎。转眼间,他们都长大了。有一天,他们两个一起去花园散步,小晓突然蹲下和花草嘀嘀咕咕的说话,小叶子觉得很奇怪,他问小晓怎么回事,小晓只是笑了笑并没有回答。又有一天,他们和小朋友一起玩捉迷藏,小叶子等到大家都藏好之后就把蒙在眼睛上的纱布摘下来,他发现小晓站在他面前笑,小叶子刚上前走几步去捉她,突然小晓不见了。到了晚上吃饭的时候,小晓仍然没有出来,大家都很着急,到处去找她。但是他们找了半天也没找到。最后小晓又突然出现在大家的眼前,大家都百思不得其解。

  一天一天过去了,关于小晓的事情大家都不明白。有一天,小叶子躺在床上睡不着觉,发现花园里的树上有闪闪发光的.东西,他仔细一看原来是一群小绿人(他曾经在报纸看过关于小绿人的报道)。他告诉了他的小叔,小叔想开一家饭店,请小绿人做他的服务员,小绿人同意了。开业的第一天,有人在抽烟,把小绿人呛得脸都红了。这时,小晓想出了一个办法,她拿了一束鲜花送给小叶子,这时所有的小绿人跳进了花里瞬间不见了。傍晚,小叶子坐在花园里的石凳上,让其他的几个小绿人出来,这时,所有藏在花里的小绿人都出来了,小叶子这才知道小绿人可以变成叶子。她突然想到和小晓捉迷藏的事,终于明白了小晓也是一个小绿人。这时,小晓突然跑过来,哭着说:“宫爷爷病了,想见所有的小绿人。”当他们到达宫爷爷家时,宫爷爷突然变小了,小绿人也变小了,小叶子的花瞬间变成了蒲公英,他们乘着蒲公英飞走了。小晓拍着小叶子说:“我也要走了,再见!”说完,她也变小了,乘着蒲公英飞走了。

  读课文追踪小绿人的感想 12

  今天,我读了《追踪小绿人》这本书,我知道了我们要保护环境、保护我们的家园。

  故事中主要讲了:小叶子和他的爷爷有一天看到报纸上说最近山里有小绿人出现,只有不抽烟、不喝酒的人才能见到。小叶子爷爷为了见到小绿人把烟和酒戒了。

  宫爷爷有一天带了一个小娃娃过来,她的名字叫小晓。她是一个小绿人,可现在已经不是了。

  一天宫爷爷抱来一棵山楂树种在小叶子家的绿园里,夜里,小叶子突然听见美丽的歌声,一看,原来是小绿人,小叶子慢慢的靠近,小绿人见有人来了,又不见了。小叶子开始唱歌,小绿人出来了,渐渐的`小绿人和小叶子一家人关系越来越好了。最后,宫爷爷病倒了,叫小晓去叫小叶子一家和小绿人一起去看他。后来,宫爷爷消失了,和小绿人小晓一起变成了小绿人,远走高飞了。

  这本书告诉我们:只有遍地都是绿色,空气才能新鲜,我们的生活才能越来越美好!

  读课文追踪小绿人的感想 13

  这两天,我看完了327面的<追踪小绿人>三部曲,完成了这篇读后感。

  小晓和小叶子是一对要好的朋友,他们一起发现了小绿人,并与他们一同成长,发掘小绿人的秘密:小绿人三五成群的居住在小叶子家的`绿园里,小绿人身材矮小,头是绿色,身体也是绿的,还穿着绿衣服,遇到危险时会变成绿色的树叶。

  小晓的爷爷快要离开人世时,小晓和爷爷变成了小绿人,在小晓变成人之前,小叶子发现了闪光的树叶和会传话的井,小晓变成人后,与小叶子过上了幸福的生活。过了一段时间,乐校长把校址定在了小绿人的绿园旁。

  小叶子和小晓的友谊是珍贵的,无论什么坎坎坷坷,他们的友谊永不会改变。我喜欢小晓的开朗神秘,更喜欢小叶子的聪明机敏。

  友谊,能使人与人的心离得更近,也能使人与人的关系变得更亲密,使人类和谐相处!

  我喜欢追踪小绿人这本书。

  读课文追踪小绿人的感想 14

  通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的家园有大片的绿洲、层峦叠嶂的山峰、广阔无际的大草原、茂密的原始森林、蔚蓝的天空、梦幻般的金黄色沙漠组成,还有绝大部分是对我们充满神秘和未知而深邃的蓝色海洋……

  可是现在,人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流、长江,一直流入海中……君不见,昔日清澈见底的溪流如今变成一条条乌黑的臭水沟,河流在哭泣,长江在呻吟,黄河在呜咽,大海在咆哮。

  人类不珍惜自己的家园,同样会遭到大自然的惩罚,各种病毒被污染变异后,对人类更加肆虐,“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废气排入空中,使得地球越变越暖,冰川不断融化、沙漠不断扩张,此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。

  在地球上,还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我们自己不断地破坏家园,濒临灭绝的动物和植物越来越多,他们决不会和我们做朋友,只会把人类看成他们的敌人,到那时,我们美丽的`地球将变成无声无色的世界,如果我们失去了鸟语花香,我们生活在死气沉沉的地球上还有什么意义?

  朋友们,从我们自己做起吧,我们爱护身边的一草一木,不乱扔垃圾,做一个平凡的环保小卫士,让我们美丽的地球在广袤的宇宙中象颗蔚蓝的钻石一样熠熠生辉!

  读课文追踪小绿人的感想 15

  我最喜欢的童话故事是小叶。

  我听说他出生时下雪了,但是绿色花园里的叶子是绿色的,她的房子里有一百朵花。 绿树成荫的院子—绿色的花园。 最重要的是,有一个好朋友在一起长大,肖知道她也是个小绿人。 他们在绿色花园里发现了绿色精灵小绿色的人,并成为好朋友们的痛苦聚会。 最后,小小的绿色人变成了一个小种子,回到了母亲的怀里。 为什么绿色的人会离开? 是因为小绿人在餐馆里看到了所有的小绿人朋友吗? 不,只是原因之一。 人类切断了他们的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 这是自然惩罚人类不珍惜他们的家园;人类和许多动物朋友濒临灭绝。 到那时,我们的家园将不再是五彩缤纷的`,而是黑暗而沉闷。 事实上,新月湖柳树上的嫩芽不是可爱的小绿人吗? 这就要求我们仔细研究和照顾它。 这本书最后描绘了天空中的歌曲,以保护自然和照顾环境。

  让小绿人再次成为我们的好朋友。

  读课文追踪小绿人的感想 16

  今天我读完了《追踪小绿人》这本书。这个像谜一样的童话故事出于当代作家金波爷爷的笔下。

  书中围绕着可爱的“小绿人”展开了生动而有悬念的神秘故事。

  故事发生在一个古老的四合院——绿园。小叶子和他的朋友小晓在绿园快乐地生活。小晓是个神秘的小姑娘。她会和花儿讲话;她会躲到山楂树里来到小叶子家;她会带着小叶子走过从没见过的七座桥;酸酸的苹果被她咬过后都会变甜……我真羡慕小叶子,如果我也有这么一个朋友该多好呀!正是这个神秘的小晓谱写了一首动听的歌,引来了小绿人。

  小绿人在绿园里和小晓小叶子一起举办了月光联欢会。整个绿园里响起了悦耳的音乐,大树小树在扭动它们柔软的腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,萤火虫在夜空中组成了灯火的图案。

  小绿人给他们带去了无比的欢乐。然而,小叔却把小绿人用在了餐馆的经营上。小绿人做起了服务员。餐馆里烟雾缭绕,环境嘈杂,还有人拿小绿人取乐寻开心。小绿人忍受不了,在小晓和小叶子变魔术时,跳进了花束消失了。

  看到这里,我真为小绿人抱不平:小绿人也是人类中的一员啊!他们除了个子小以外和我们有什么不同呢?地球也是他们的家呀!

  小绿人消失了,他们抓住蒲公英慢慢地飞上蓝天。神奇的小晓也随着小绿人消失了。

  故事就这么结束了。世界上真的.有小绿人吗?我能在美丽的七座桥见到可爱的精灵小晓吗?你梦幻般的来了,又梦幻般的去了。你永远是个谜吗?<<追踪小绿人>>给了我一个神秘的童年。