二年级下册《三个儿子》课后练习

二年级下册《三个儿子》课后练习

二年级下册《三个儿子》课后练习

　　一、看拼音写词语

　　līnshuǐshuǐtǒnɡcōnɡminɡɡēbochéndiàndiàn

　　()()()()()

　　piāodànɡtínɡchēhuànɡdònɡhuànɡdɑngyáotóuhuànɡnǎo

　　()()()()()

　　二、我会选

　　1.(桶通)木()交()()过

　　2.(停亭)()泊凉()()留

　　3.(名明)聪()()字著()

　　4.(荡汤)晃()喝()飘()

　　三、填上合适的词语。

　　( )的歌声 ( )的水桶( )的地方( )的孩子

　　()的微笑()的礼物()生命()的老爷爷

　　四、照样子，写句子

　　一个孩子接过妈妈手里的水桶，提着走了。

　　一个孩子接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

　　1.老爷爷跟在三个妈妈的后面走着。

　　2.一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”

　　五、先按课文内容把句子写完整，再仿写一句

　　一个孩子翻着跟头，像_________________，真好看!一个孩子唱着歌，_____________________。另一个孩子跑到妈妈跟前，____________________，_______________。

　　卡罗尔家的小猫可太有趣了。一只_____________________________。一只______________________________。另一只_____________________________。