《胆小鬼威利》读后感范文
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的《胆小鬼威利》读后感范文，希望能够帮助到大家。
《胆小鬼威利》读后感1
威利不忍心伤害一只小苍蝇，怕踩到小虫子，别人撞到他，总是说对不起！小混混欺负他，边挨打边说对不起。人们叫他胆小鬼。威利读了一本书，按着书中所说，他天天跑步，拳击，健身，举重，威利变得非常强壮。一天，威利看见小混混在欺负米莉，威利三脚两拳就把他们打逃了。米莉说：“威利，你是我的英雄！”这就是《胆小鬼威利》的故事。
书中的《胆小鬼威利》通过体育锻炼，马上变成了大英雄！我觉得不对！
第一不伤害小动物不等于胆小鬼，忍让说对不起也不是胆小鬼，善良、忍让都是美德。
第二身体强壮也不等于胆子大，我读过的《一年级大个子二年级小个子》，书中的二年级女生秋代比幼儿园的孩子还小，可她坚强勇敢从来不哭，是小川心目中的小英雄。一年级小川比三年级还壮还高，可是动不动就哭，小川是班级里有名的胆小鬼。后来他竟把两个欺负秋代的三年级“大王”，打得哭着逃走了，是秋代的友谊给了小川力量，友谊使小川成长了！
要成为英雄，不但需要健壮的身体，还需要坚强勇敢的品格。
但我赞成《胆小鬼威利》的坚持体育锻炼，如果我没有每天坚持在自己家里跳100个，在爷爷家里跳100个，还苦练跳八字绳、反向跳、双次跳、单脚跳……那能代表班级参加这次的校跳绳比赛呢？记得我为体第一次跳绳测验还不及格呢！
我也赞成《胆小鬼威利》爱读书,书教你强壮,教你坚强!
《胆小鬼威利》读后感2
看似短小的故事在作者的笔下呈现得跌宕起伏，主人公威利的健身经历和体验令人忍俊不禁，也让我们深深喜爱上这只可爱的小猩猩，他的眼神、表情、动作以及其中所蕴含的丰富内心世界让他仿佛活在我们的眼前。无疑地，安东尼?布朗又一次带给了我们一部妙趣盎然的杰出之作：它构图简洁而匠心独运，干净利落的叙事和精致入微的绘画形成了完美的结合，使绘本的每一页都充满了动感和张力。情节如此自然灵动，幽默如此轻松别致，依然带着大师的特色和风格——既简省又锐利！
另外，本书中，安东尼又留下了很多耐人寻味的细节：墙壁上的挂饰、地上的'影子、镜子里倒映的壁纸……既有现实生活的影子，又带有夸张的戏剧性，都等待你去尽情地阅读和发现。
与以往一样——欣赏图画书作品，每个读者的感受都会不一样，而《胆小鬼威利》似乎更别具一格。威利的淳厚友善是美好心灵的写照，他变强壮的决心和行动的毅力又为孩子的成长所必不可少，爱欺负人的小混混们也许可以从中获得教训，而作品的幽默当然会让我们少不了一场哈哈大笑。除此之外，作者渗透其中的创作理念、他独有的乐观态度会为我们的阅读添加更多的快乐，特别是我们生活中的种种事物都在书中留下了印迹：强身的理念、健康的内在、积极向上的追求、自我的体认……无形中带给了读者很多时代的气息。那气息，就在丝丝描画的质感中印在我们的脑海里。
有的妈妈会问，这部作品到底有什么意义？难道路上撞了人，主动说对不起是一种软弱表现吗？难道敢打架的人，才不叫胆小鬼吗？其实，这部绘本没有道德教育的功能。这部绘本仅仅用各种好玩的画面细节，给孩子送去欢笑。
小小孩读绘本，是一种“拒绝定义”的心态，孩子不关心绘本的意义。孩子的注意力，总是在寻找图画中的好笑部分。正因为小孩子没有“寻找意义”的努力，孩子们才能更加放松地纾解情绪。英美国家有非常多的现代绘本，并不去弘扬道理，也不去暗示人生难题的解决，而仅仅是为了让孩子开心度过阅读时光。
《胆小鬼威利》读后感3
《胆小鬼威利》是一本由(英)安东尼·布朗文/图著作，二十一世纪出版社出版的精装图书。这是一本讲述孩子自信力的绘本，属于性格管理范畴，适合妈妈担心家有文明善良斯文乖宝宝受欺负的来亲子阅读。
整本书的隐喻十分多，细节画面满满，很适合做家庭亲子、父母课堂等等延伸拓展阅读。
绘本主人公威利是一只憨憨的、友善而温和的猩猩，被小混混欺负后十分想改变现状，并为此持续付诸努力，最后变成了自信满满却依旧是不忘初心的善良可爱的小威利。
绘本故事情节看起来简约平缓，实则是暗藏跌宕起伏的情节，还有许多隐喻在其中。从线条，画面大小转换，背影投射，墙壁壁纸镜子投射等等，让我们感觉这是一本内容丰满却不失尖锐话题指出的经典绘本。绘本内容既存在有现实生活的影子，又呈现夸张的戏剧性表现手法。
今晚回看威利的故事，结尾小小的画框中戛然而止，为整个绘本平添多一份感动，萦绕余音、无穷的回味。强调自信力的获得不仅需要身体上的强壮，更要靠内心的坚定和自信。
《胆小鬼威利》是在绘本讲师培训课上被老师激情点评，让我茅塞顿开的绘本，让我印象深刻。
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