《北岛选编》读后感范文（通用21篇）
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《北岛选编》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《北岛选编》读后感 篇1
《北岛选编》这本书就是北岛亲自选的诗编成集，专门给青少年孩子读的，其中的诗大多蕴含哲理，读了这本书之后，会给人以恍然大悟，拨开云雾见青天的感觉。
在所有诗歌中，令我感触最深的莫过于金子美玲的《积雪》。原诗是这样的“上层的雪，很冷吧，冰冷的月光照着它。下层的雪，很重的，上百的人压着它。中层的雪很孤单吧！看不见天也看不见地。”诗很简短，却寓意丰富，营造了一幅清幽的雪景。在诗中，积雪其实象征的是这个社会。“上层的雪”即上层贵族，中层的雪即中产阶级，在都市中工作的人们，而下层的雪比喻的是社会底层的劳动人民。作者从三个角度看待社会，却又对他们都表达出发自内心的怜悯与同情。社会顶层的人们，有权、有钱，衣食无忧，但他们不快活，他们要为他们庞大的家业负责任，他们不能停下一刻，因而他们是孤独寂寞的。“下层的雪”即最常见的就是环卫工人，他们的工资可能刚好养家糊口，而且稍不留神就要被领导批评，那这个月的伙食费可能就不够了，他们不得不承受生活的压力。“中层的雪”即比如说现在很多的“愤青”，他们没有退路，后方是社会底层压迫的深渊，他们也希望渺茫，因为巨大的贫富差距和令人堪忧的就业率，他们需要度过无数个黑暗的夜晚，白天才会来到。
作者敏锐地观察到了所有人的痛苦，然而用一种接近上帝的视角去安慰、关心他们。这大概就是佛教中怜惜众生的境界吧！作者自身已经不在这个世界上了。在那一刻她的灵魂已成为了上帝。令我深思的还有顾城的《我是一个任性的孩子》。他在诗中写道：“我想在大地上画满窗户，让所有习惯了黑暗的眼睛，都习惯光明。”这是多么天马行空的想象啊！我们从中可以深深的体会到他对正义与光明的追求与渴望。但令人叹息的是在诗的结尾却说：“我是一个被幻想妈妈宠坏的人，我任性。”这告诉了我们，他的无奈与面对残酷现实的无力。此外，书中还收录许多著名的中国诗、外国诗。诗中不仅有人生百态，还有诗人们对他们心中理想世界的追寻，使我受益良多。
《北岛选编》读后感 篇2
初读《日子》并不知道诗人要说什么。表达的什么思想？抒发的什么情感？叙述的什么事件？在诗歌中都看不出来。在平时接受艺术欣赏的教育中，总是注重那些伟大的形象，崇高的理想，浓郁热烈的情感，惊天泣鬼的英雄事件。认为只有这些才值得一写。特别是作为诗歌的内容，更应该是“黄河之水天上来”“飞流直下三千尺”“我将上下而求索”“安得广厦千万间”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的不同寻常。然而在《日子》里，没有一行这样的诗句。其实，在我们平常的日子里，轰轰烈烈的事件、惊世骇俗的感情是并不常见的，更多的是《日子》里普通、平实的凡人琐事。保守好自己的“秘密”，在喜欢的书上写上“批语”，相互递上支“香烟”，听听响亮的“汽笛”，翻翻过去的“照片”，穿衣时照照“镜子”。那么，诗人写这些干什么呢？写这些有什么意义呢？诗人真在这些琐事中发现了人生的意义吗？
先来看看诗歌的音韵美。乐为情生。当悦耳的小曲在耳畔响起，我们的心灵就会受到振颤，捕捉到情感的影子。《日子》就是一首这样的小曲。过去阅读《日子》，虽然不明白其中的感情，但那平缓的节奏、和谐的韵律，总是把人渐渐带进一种舒适和自由的氛围，给人一种阳光暖洋洋，春风吹烟柳的感觉。
《日子》一个多朴实的题目。我们天天过着日子，生活中愁肠百结的许多烦恼、琐碎和无奈在《日子》里却看不到它们的影子。这里是自由的，可以在“抽屉锁住自己的秘密”“在喜爱的书上留下批语”；这里是和睦的温馨的，是诉说亲情、友情、爱情的场所，可以把“信投到邮箱”，在“电话间”“投进”“硬币”；这里是安然祥和的，可以向“钓鱼的老头要支香烟”，可以在“风中打量着行人毫无顾忌”；这里的人是爱美的，“留意着霓虹灯的闪烁”，听着“轮船”“拉响”悠扬的“汽笛”，站在“穿衣镜前”“凝视着自己”；这里是值得回忆的，“灯下翻开了褪色的照片和字迹”。请问，这样的日子还不值得我们热爱吗？不值得我们抒情吗？这是对平常生活的关照，是对和平、祥和、自由、独立生活的向往和赞美。它和海子的“面朝大海，春暖花开”有异曲同工之妙，反映的都是平常日子的本真。其实，我们有很多这样幸福的日子，但我们却不知珍惜。也许只有那些经历过艰难困苦、动荡不安生活的人才知道这些日子的可贵。请珍惜这样美好的日子，请热爱这些平凡的日子吧。我想，这就是诗人发给我们的声声呼唤。
本诗不着一个抒情赞词，用舒缓、平和的韵律，让日子中诸多平实、惬意的生活俗事构成全诗内容。看似事事互不相干，结构松散，但题目这个倍感温馨的.“日子”，像一条看不见的细线，穿缀了十个姿态各异，原生态十足的生活“贝壳”，这一串“贝壳”像一首流动的优美小曲，让我们感受着一个幸福的《日子》。
《北岛选编》读后感 篇3
你是否听闻过北岛？透过时光的罅隙，回溯我的文学启蒙史，北岛是最重要的一位。
在孤独的深渊边缘，北岛守护着每一个孤独的梦。这好比深海缺氧的人重浮水面，黑暗独行的人望见微光，在我们孤独迷茫怅惘的成长途中，北岛给无数人点亮青灯，静候城门开。我们大多数都曾被现实掣肘，而在追梦的幽径中脚印鲜少，清晰可辨。北岛所言便很好的诠释了这一现象。“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行，如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”。青春年少时，我们都曾怀着美好的憧憬，对一切新奇未知的事物满怀期待，可经过生活的打磨，纵是利刃亦早已锈钝，锃亮的刀锋，银光的刀身早已被岁月磨朽，光芒锐减，泯于时间的长河。而时至今日，隐于尘世间的梦想还可寻回吗？沉默的自然是大多数，而留下的少数更弥足珍贵。
“走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。”北岛的诗叫你在这烟火人间中仍不失寻找浪漫，回归故乡的勇气。人生本便是不断寻找的过程，我坐上时光列车，倚窗见车外四季之景，所到之处，既有荒草萋萋，亦有暖阳春草。途中的颠簸不过云烟，可贵的是不知去往何方的向往与旅行的意义。廖伟棠评论“香港是特别引起乡愁的地方”，而北岛亦点头应和。这不禁为“生命的湖”的含义蒙上朦胧的轻纱，我思索良久，终悟。那大概亦是指生于斯死于斯仍想魂归的故里吧。
北岛的诗，短小精辟，平凡中却又无不透出些哲学意味。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”北岛曾因此诗而名声大噪。在《回答》中，有呐喊，彷徨，但更多的是坚定发声的勇气。这个世界上有太多的不合理需要反抗，他连用四个“我不相信”在呐喊，这些事物也许是存在的，但我不认可。这与王小波所言“我思故我在，我活着就不能假装自己不活，无论如何要对自己负责。”有异曲同工之妙。这个世界正因有人站出来，发出“纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名”的挑战，愿意做出“如果海洋注定要决堤，就让所有苦水都注入我心中”的奉献，才有了不一样的声音，思想之花才可盛绽。
在极具反叛精神的诗集中，我亦有幸寻找到他的诗情画意。“你没有如期归来，而这便是离别的意义”。北岛的诗是“冷抒情”，生动有画面的。因其源于生活，而后也必将归于生活。但若仅凭寥寥数语便断定他只会写诗，是位略带现实主义，多情柔肠的浪漫诗人，我亦是不认可的。他动笔写散文与其早年经历有关，于我心中，他的散文更像是朦胧的诗。在叙事不马虎的同时还夹杂诗意，驾轻就熟，给读者带来了新的北岛。静坐于咖啡店的一隅，依稀凭借这三两文字去揣摩，思索他的内心，置地处之，他的言语不可谓不妙。“我终于体会到资本主义的厉害，像老虎”。他如此道。在那个纸醉金迷，资本横行的时代，他迫于生计，用英文教写作，出去朗诵。逾是艰苦，便越造就能人，他被逼出了写散文的能力。于是《青灯》《城门开》等散文集问世。文字周正沉稳，远于天空近于大地。若你错过了北岛的时代和诗，请你别放开北岛的散文。
没有人是一座孤岛，在世界的另一端，也许有人跟你一样为同一句诗而思索、感慨，从而踏上了寻找美好事物的征途。在冥冥之中，我们早有联系。我们似那婆娑世界中的拾荒者，在琳琅满目的书籍中拾来砖瓦，构筑属于自己思想的城。而北岛，我想他是大多数人的砖。
《北岛选编》读后感 篇4
这几天我终于把《调皮的日子》读完了，内容十分精彩。读完这本书的第一感触，那就是——调皮。这本书讲了一个特殊家庭的生活故事，抒发了人们对美好生活的向往，写出了孩子们的顽皮可爱和大人们是如何教育孩子的。这本书的主人公是朱多星，描写朱多星的生活日记。
朱多星和小沙的班里有一个叫林第一的同学，他每次考试都考全班倒数第一，但他每天看电视至少8小时，把电视节目是背得滚瓜烂熟。每当朱多星打电话问他哪个频道马上就有好节目看，他肯定可以说出来。林第一家的电话号码也很奇特是：74747744。一连串的说起来像“气死”。我认为，像林第一这样一心二用边看电视边做作业成绩肯定不会好，所以做什么事都要全神贯注，一心一意，聚精会神，专心致志。
《调皮的日子》这本书每一个故事都体现了一个小男孩调皮的生活，让我感受到童年的快乐，顽皮是每个小孩的天性，一个人有了顽皮的性格，才会感受到童年的快乐，体会到了人生的真理，让我在生活困难面前以一些调皮的小性子来挑战困难。
《北岛选编》读后感 篇5
今天我读了一本书叫《调皮的日子》，你看了一定会觉得非常有趣。这本书的主人公叫朱多星，他还有第二个名字叫智多星。朱多星还有一只小猫，大名叫朱咪咪意思是朱家的猫，小名叫臭美。可是就在朱多星的姑妈朱好好说要赶走朱咪咪后朱咪咪就不见了。
朱多星除了有姑妈朱好好以外还有表弟小沙、可爱的小狗宝贝蛋、爱发火的笨蛋姑父。朱多星还有许多的好伙伴比如爱看电视的林第一、胆小的张潇洒和曹小娇。有一次朱多星给林第一打电话的时候忘拨了一个号码打到了一个女孩家里，从那以后，朱多星也经常跟那个女孩打电话。有一次那个女孩主动告诉朱多星她叫金妞，朱多星和金妞交往不久后知道金妞得了一种很难治得病。朱多星的爷爷是医生，朱多星想给爷爷寄一封信让爷爷治好金妞的病，但爷爷却给了朱多星一封看不懂的信，所以暑假朱多星想去看爷爷，顺便把金妞的病治好。朱多星坐上船出发了，最后朱多星的爷爷也把金妞的病治好了，而且朱多星也在船上找到了他日思夜想的朱咪咪。
这本书让我懂得了只要坚持就会有回报。
《北岛选编》读后感 篇6
最近，我读了一本书，书名叫《调皮的日子》
这是一本有趣的书，会让你哈哈大笑。这本书的主人公名叫朱多星，他还有另一个值得骄傲的名字“智多星”。他有一只可爱的猫“朱咪咪”--小名“臭美”，可是，朱咪咪在听完好好姑妈（朱多星的姑妈）的一句话后便离家出走了 ，它到底去了哪里？我的心中充满了疑问，还很担心它。
朱多星有一个好好姑妈，一个笨蛋姑父，一个小傻弟弟，还有一只可爱的小狗宝贝蛋，还有许多同学曹小娇、张潇洒、林第一。后来，他们认识了一个代号“星期一”的女孩，得知她的名字叫金妞，金妞生了一种病，很难治。朱多星的爷爷是医生，朱多星写了一封信给了他爷爷，没想到，爷爷居然回了一封很难理解的信，像古文。
暑假，他们要去朱多星的爷爷家了，想带上金妞，可是没有船票。朱多星没有放弃，他把他著名的蟋蟀“蟋蟀大仙”卖给了张潇洒，换到了船票。终于，他们出发了，幸运的是他们在船上找到了日思夜想的朱咪咪，我真替他们高兴呀！
通过这本书，我懂得了一个道理，永不放弃，一定能成功！
《北岛选编》读后感 篇7
当你失去了光明，至少还有耳朵能够听见声音。而有一个人看不见也听不见，却创造了一个个让世界为之震惊的奇迹。她，就是海伦凯勒。
海伦凯勒双目失明，而且耳朵听不见声音。可以说，除了有着触感以外，她几乎与这个世界隔绝了。可她又是怎么成功的呢?这和她的老师安妮·莎利文有着很大的关系。在《伟大的日子》这篇文章中，海伦凯勒就向我们展示了这样一位善良、有耐心并且教育学生很有方法的老师。
“这人是来让我看到这个有声有色的世界的，更是来爱我的……”在莎莉文老师来到海伦凯勒身边前，她曾是一个性格暴戾的孩子。可莎莉文老师的到来，却改变了海伦凯勒。她曾经一度地抱怨生活，内心充满了怨恨，甚至将新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老师却没有责怪她。为了让海伦凯勒区别“大口杯”和“水”，老师用尽了一切办法，不厌其烦，一遍又一遍地教。难怪海伦凯勒在《假如给我三天光明》这本书中写道：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝望我的老师。”
在一个人的生命中，老师是很重要的。他们教给我们知识，看着我们成长，他们是除父母以外我们最重要的人。所以我们应该感恩、尊敬我们的老师!
《北岛选编》读后感 篇8
这是一本有趣的书，会让你哈哈大笑。这本书的主人公名叫朱多星，他还有另一个值得骄傲的名字"智多星".他有一隻可爱的猫"朱咪咪"--小名"臭美",可是，朱咪咪在听完好好姑妈(朱多星的姑妈)的一句话后便离家出走了 ,它到底去了哪裡?我的心中充满了疑问，还很担心它。
朱多星有一个好好姑妈，一个笨蛋姑父，一个小傻弟弟，还有一隻可爱的小狗宝贝蛋，还有许多同学曹小娇、张潇洒、林第一。后来，他们认识了一个代号"星期一"的女孩，得知她的名字叫金妞，金妞生了一种病，很难治。朱多星的爷爷是医生，朱多星写了一封信给了他爷爷，没想到，爷爷居然回了一封很难理解的信，像古文。
暑假，他们要去朱多星的爷爷家了，想带上金妞，可是没有船票。朱多星没有放弃，他把他著名的蟋蟀"蟋蟀大仙"卖给了张潇洒，换到了船票。终于，他们出发了，幸运的是他们在船上找到了日思夜想的朱咪咪，我真替他们高兴呀!
通过这本书，我懂得了一个道理，永不放弃，一定能成功!
《北岛选编》读后感 篇9
青蛙弗洛格说：“野兔昨天说今天是一个特别的日子”，可弗洛格不知道今天为什么是特别的日子。弗洛格想弄个明白，他到处去问别人，他去问了小鸭，小鸭说：“今天就是今天，也没什么特别的”。他又去问小猪，小猪也是同样的回答，弗洛格不高兴的走了出来，还是搞不清楚为什么？这时，他又遇到了老鼠，又问了老鼠，可是老鼠的回答还是让弗洛格很失望。弗洛格心想：难道是野兔在骗我吗？还是去问问野兔吧。可野兔不在家，只在门上留了一张纸条，说是关于一个什么聚会的事，弗洛格哭了，为什么去聚会也不叫我一起去呢。他伤心地回家了，这时他发现屋顶上插了一支旗子，他赶紧打开门，他简直不敢相信自已的眼睛，大家都到他家来给他庆祝生日了，太高兴了，什么都有：彩旗，鲜花，蛋糕，果汁等等，这时弗洛格明白了，大伙是想给他个惊喜。
这个故事告诉我们：家人和朋友有时会制造一些惊喜，让我们感到很开心，快乐，我们要学会感恩，感谢他们，我们也要学会给别人制造一些惊喜，让我们身边的家人，朋友，也感到快乐。
《北岛选编》读后感 篇10
海伦·凯勒是一个盲人、聋人，美国著名作家。她的代表作是《假如给我三天光明》。
在小时候，她的世界是黑暗的，是暴躁的，她不知道什么是爱。而在那一天，那个伟大的的日子里，她遇见了改变她一生的人—莎莉文老师。老师教会了她文字，教会了她语言，也教会了她要有爱。莎莉文老师丰富了她的生活和她的情感世界，教会了她的一切。莎莉文老师给了她新生!我不得不赞叹这位老师的负责和耐心，以及她的用心良苦，面对脾气暴躁的海伦，她依旧没有放弃。为了让海伦学会文字，她费了多少心力我们不得而知，但我们能够看得出来，莎莉文老师对海伦·凯勒的爱与关怀，如同母亲一般的时刻保护着，照顾她，才让她有如今这般成就。可以说，海伦的成功与她有着密不可分的关系，而她的爱，也是打开海伦心灵的一把温暖的钥匙，她让海伦找到了温暖、光明以及她一切所需要的东西，她如同太阳般温暖着小海伦的心。
这篇文章选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这段《伟大的日子》叙述了海伦在成功之路上遇到的困难与温暖，为了海伦的成功打下了基础。
《北岛选编》读后感 篇11
《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦·凯勒，还有她的恩师——安妮·莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士答应一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲故事，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!!
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界!!
《北岛选编》读后感 篇12
《调皮的日子》这本书里有许多生动、有趣人物。主人公是朱多星、小沙、姑父和姑妈。
朱多星的爸爸妈妈外出打工了，就把他留在了小沙家里。他和小沙是一对亲密的伙伴，两个人都很调皮。有一次，小沙偷偷请朱多星帮他剪头发，还说剪得好就给他五元钱，结果朱多星把小沙剪成秃子，小沙竟然也没怪他，天天戴着个大帽子。小沙还是个大财迷，他在金石滩上把钱包弄丢了，结果用了他一上午的时间也没有找到，最后还是姑父给了他一点小补偿。
姑妈是一个整天笑嘻嘻的大胖子，她胖得你无法想象。小沙他们一直想试着故意惹她不高兴，结果姑妈还笑嘻嘻的说：“这两个孩子多顽皮啊！”
姑父是个牙医，谁做什么他也要管。而且每次过年他送小沙和朱多星的礼物竟然总是一套电动牙刷，虽然这个礼物很贵重，但是哪个小朋友会喜欢呢？偶尔，小沙他们趁姑父还没有送电动牙刷的时候，试着向他讨压岁钱，可都被无情拒绝了！
我在这本书里感受到了，一个人有了顽皮的性格，才会感受到童年的快乐，有时候家长会批评或阻止孩子的顽皮，然而他们可知道有孩子在调皮的同时，体会到了人生的真理。让我们在生活困难面前以一些调皮的小性子来挑战困难。
《北岛选编》读后感 篇13
我花了整整一个星期时间终于读完了厚厚的《调皮的日子》这本书。其中，令我印象最深的故事非《电视小子》莫属了。
书中讲述了主人公朱多星的同班同学——林第一的故事，虽然他的名字里有“第一”两个字，但是他在班里各科成绩都排不上第一，不过如果“看电视”可以算作一门课程的话，他这门课的成绩倒真的可以算是“第一”了。如果你拨打“气死气死气气死死”问他有什么好看的电视节目的话，那他一定能像《电视报》那样准确无误地告诉你一连串有趣的电视节目。
其实我也好想有这么一个朋友啊！那样我每天都能知道很多好看好玩的电视了——因为我也是个“电视迷”啊！平时有空的话，我最喜欢做的事情就是看电视了。记得有一次，妈妈还没到家，我写完作业后就像做贼一样偷偷打开电视机，把音量调到最小，站在电视机跟前，津津有味地看起了动画片。过了一会儿，突然听到“叮咚”门铃响。哎呀，不好了，妈妈回来了！我赶紧伸手关掉电视机，旋风一般冲回房间，装模作样地捧起了一本课外书。还好妈妈没有去摸电视机外壳，不然如果发现电视机还热的话，我就死定了。
《调皮的日子》还有很多有趣的小故事哦，大家赶紧买来这本书一起看看吧！
《北岛选编》读后感 篇14
《雪域豹影》，一本沈石溪的亲笔小说，一个个娓娓动听，感人肺腑的故事深入人心，而我今天带来的，就是其中的一篇：
自从四个幼豹有了继父之后，生活得到了改善，但仍然有时，他们会吃不饱饭。
本来，一对优秀的雪豹夫妻是可以有效的追击一头年轻强壮的公羚羊的，可能不用一个小时，小宝宝们就可以喝到新鲜的鹿血，幼嫰的鹿肉了。但继父泥雪滚偏偏是个公豹中的次品，顶多捉到一只雪狐。
他们这样的苦日子一天又一天的过着，原本母豹阿灿霞光泽的豹毛如今己经变得有点发黄，身子也瘦了一大圈。也许，这就是母爱吧!!!
其实，在我们的生活中处处充满了这种爱。或许，是一句提醒，是一句问候，是一句祝福······
而我妈妈是这样的：
因为我的成绩不太好，而她又希望我可以考上好一点的初中，所以，她不惜自己的身体，到处找补习班，有的时候，她还会去问问这个老师教得怎么样······
她做的还远不止这些，每次当我写完作业时，她都会叫我自己检查一下，但我因为太懒，所以没去检查，妈妈骂了我两声，就拿出了我的作业一字一句叫对了起来，有时常常因为复杂的数学题到深夜······
爱，就是如此，默默无闻的做着!
《北岛选编》读后感 篇15
《调皮的日子》是秦文君老师写的，妙趣横生，令人笑得花枝乱颤。我曾看完这本书走在大街上，平均每秒钟笑五下，乐不可支，笑得肚子都痛了。
“咳嗽明星”一章写的是林第一、张潇洒、朱多星和小沙同时在期中考试前几天咳嗽了，然后说林第一咳得特别有趣：“一会儿能咳出哨子的声音；一会儿能咳出公鸡打鸣声；一会儿呢，突然像羊叫声；有一次，他还咳出两声清脆的，很像朱多星养过的蟋蟀的叫声。据林第一说，(.)他夜里他咳得更高明，一会儿像敲锣声，一会儿像吹号声，好听得可以像音乐会一样卖门票。”
如果你还嫌不够搞笑，还有更逗的：“我很怕姑妈那个胖女友登门拜访，因为那人爱穿一双跟很细的高跟鞋，衣服像裹粽子一样裹在身上，当她走路时，我就担心她扭啊扭啊的会突然载到下来；可是，每当她坐下时，我更不安，因为沙发会发出吱吱的怪声，就像随时要塌掉……”
看到这里，你是否已经跟我一样乐不可支？秦文君老师真是风趣幽默，一本书的魅力足以让许多人赞不绝口，那么这本书一定是优秀的好书。
《北岛选编》读后感 篇16
前几天，我买了一本叫《调皮的日子》的书。《调皮的日子》这本书的主要讲述的是朱多星这个小男孩和他好朋友之间发生的一些有趣的事情。
这本书的特点是里面有精美的插图，插图的下面有一些好玩的话，这些语言有时让我们哈哈大笑，让你看了还想看。比如：大人不在家小人称大王，姑妈的胖朋友驾到，姑妈的衣服像大布袋……这些都有趣极了。
我最喜欢的人物是“学习迷”朱多星。也许你们一听到“学习迷”这个外号，一定想朱多星一定是一个学习认真、考试总是考全班第一的吧，猜对了，朱多星他总是利用同学们玩的时间来学习。如果有一些题目不会，他总是弄懂后才出去玩耍。
我最讨厌的人物是“电视迷”林第一。虽然他的名字压过全班，可是，他的成绩却和朱多星差远了，考试总是倒数第一。有一次考试他考了全班倒数第一，他妈妈罚他不许看电视，这对林第一来说，跟坐监狱差不多。可是林第一在他妈妈看电视时，竟然想到带着望远镜偷偷地看电视。我真想对林第一说：“你先把成绩搞好再看电视也不迟呀！”
我非常喜欢《调皮的日子》这本书，它给我带来了无穷的乐趣与快乐！
《北岛选编》读后感 篇17
大家一看到“狼”这个字，一定是脑海里立刻充满了凶恶的面孔！但是，这本书里讲得却是一个催人泪下、感人肺腑的故事。
讲得是：一个人救了一只幼狼，幼狼长成成狼，对“恩人”和他的朋友都很好，他们一起经历了风风雨雨，因此结下了深厚的感情。可惜的是，部长让他把狼扔了；从此狼就四处流浪，经过了许多，终于成为“狼队之首”。当“恩人”去找曾经他一手带大的狼时，却遭到了群狼的攻击，是那只他以前养过的狼救了他，但是，它，没跟他回去……
故事大概是这样，但这真的很感人，同时告诉我们：狼，一种凶猛的野生动物，但通过人的爱心驯养，也能变成像狗一样忠实、可爱！
别再把狼当作一种可恨的动物了，它们也是有生命、有情感、有思想的生灵呀！人类只不过比它们更聪明、更高尚一些罢了，但，这又影响了什么了？影响了人与狼之间的不平？是的，因为我们人类天生就不把动物和自己看成同一等次。
看完这一本书，我几乎是以泪洗面，不停地回想感人的语言文字。同时，我也想告诉那些不了解动物心声的人们：世界万物都是平等的！
《北岛选编》读后感 篇18
今天，我在《儿童文学》上读到了一篇文章，令我感触很深，这篇文章叫《让谁去过好日子》，讲述的是在贫穷的乡村里发生的事！我来给大家简要的介绍一下故事内容吧！
在一个村庄里，有一户人家养了六个孩子。三个男孩，三个女孩。本来对他们是平等的。结果，他们的爸妈在收到一封信后就更偏爱自己的男孩子了。7岁的四儿，无意中听见父母要把他们三个男孩之间的一个送走，去过好日子。于是，六个孩子绞尽脑汁。终于，他们将父母感动的也落泪了,然后三个孩子没有一个被送走......
这篇文章对我的感受很深，我觉得无论身在那里，父母终究是自己的父母，不能忘记他们。无论在哪，父母都会牵挂自己的孩子，不会忘掉孩子，平常,父母打孩子都是为孩子好！俗话说得好：“打是疼，骂是爱。”其实，父母逼孩子上补习班，做课外作业，都是为了孩子将来有前途，会过上好日子。其实哪个父母不心疼和孩子呢？唉！可是,大多的孩子都不领情，甚至恨自己的父母！读了这篇文章我彻底的明白了。我决心要努力，不要父母生气，做一个"货真价实"的好孩子。
《北岛选编》读后感 篇19
作为我们这一代的孩子，很幸福，各种吃穿玩乐学的东西层出不穷，每天刷新着我们对这个世界的认识，但也是不幸的，面对各种诱惑，也需要我们付出更多的心力和定力去掌控自我成长的方向。正如政治课所学“事物都是对立统一的”。
如文章所说，学校不是混日子的地方，可是每天又有多少时间被混掉了呢，想想真是可怕。以前总以为学习不用那么用功，差不多就行，可是想想未来的自己，是不是跟得上这个时代日新月异的变化？是不是可以不被这个社会所抛弃？我不知道，但我知道，现在不努力，未来可能什么也没有。
文章中有句话让我印象深刻“你应该心怀敬畏，行有所止”。多少时候，不正是我们什么都不怕，什么都不在乎，才活的浑浑噩噩的吗？学习应该有目标感，敬畏未来，才不会浪费当下的时间，敬畏老师，才不会辜负老师辛勤的付出，敬畏父母，才不会枉负父母的期待，敬畏学习，才不会随随便便去应付。做好应该做的，止住不该做的，我要用现在最美好的求学时光，在这个最喜欢的学校，付出我最大的努力，去迎接明天那个最好的自己。
《北岛选编》读后感 篇20
今天我看了老师发的《致学生》，这篇文章主要有9段，每段话都有一个中心，有的讲学习的重要性，有的讲阅读的重要性，有的谈老师，谈失败，总之句句深刻，令人反思。
高考是人生中的一大转折点，是寒门弟子改变命运的最大转机，是登上高峰的阶梯。而我们正在通向高考的路上，这其中，免不了有泪水，汗水，免不了心情的起起伏伏。当我看到这九句话后，受伤心灵得到安慰，疲倦的身体得到休整，精神得以振奋，斗志得以昂扬。
其中我印象深刻的几句是“你读书虽苦，但父母更不易”，此为第一句；“学习不可能轻松，但学习最靠近成功”此为第二句；“没有完美的老师，也没有完美的学生，我们一起成长。”此为第三句。是啊，我们大多数都认为父母的给予是理所应当的，原来，我们的父母更辛苦，更累。努力学习，才有可能为父母提供更多的帮助，接近自己的梦想。另外，我们也应该尊重老师，老师与我们都在一个战线上，与我们肩并肩，我们要相信他们。
我们不会放弃，我们还在路上，加油吧！
《北岛选编》读后感 篇21
培根曾经说过：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
作为一个学生，一个高中生，我们的使命就是读书。尽管困难重重，但是我们不能放弃。教室里时刻有老师的身影。老师的耐心解答为我们解决了心中的疑问，我们心里好畅快，好自在。同学间的互助，也已成为一种常态。我们一旦被问题卡住，或有不解之处，就会与人争得面红耳赤，但是得到了最终结果，也并不是一件坏事。学习的过程不仅仅是苦的，而且是快乐的。难题总会突如其来，解不出，抓破头皮，咬断手指，撕烂试卷，也于事无补。解得出，那是欢呼阵阵，脚直蹬呀！
李大钊曾经说过：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。一天的学习虽然辛苦，但从中获得的知识却令人开心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么？当然求知是艰苦的过程，但当我们把用心血得来的知识用在国家的建设上岂不快乐吗？
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