小学经典诵读读后感

时间：2022-07-14 14:51:20 读后感我要投稿

小学经典诵读读后感（通用21篇）

　　认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学经典诵读读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学经典诵读读后感（通用21篇）

　　小学经典诵读读后感篇1

　　《小学生经典诵读》这本书收集了富于教育我们明礼、勤学、励志、尚美、修身的诗文和名句，讲了许多怎样孝顺父母、学习、做人的道理，教会我很多东西事情，纠正了我不少的错误。

　　每当我读到书中节讯弟—子规》中的“尊长前声要低低不闻却非宜”这一句时，总会觉得鼻子酸酸的。这句话的意思是：与长辈交谈，声音要柔和适中，但回答时的音量太小让人听不清楚，也是不恰当的。有一次，快晚上10点了，我的家庭作业还没有做完，可是电视节目很精彩，我就边看电视边写作业。妈妈不高兴了，就准备把电视关了，我大喊大叫起来，说什么也不让妈妈关电视，还和妈妈顶起了嘴。现在看到《弟—子规》中这几句话，我的脸开始火辣辣的烫了起来，古人早就知道如何尊敬长辈，我却蛮不讲理的和妈妈吵架，这是何等的错误啊，我一定得改正。

　　在日常生活中，我们要做到孝顺父母，在一切生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用，要懂礼貌，不能因为一点小事就对父母大喊大叫，这样会让父母生气、伤心。

　　这本书能让我们的精神生命得以提升，愿一切绝妙的诗文韵律和经典美文，悄然无声地从我们的口中和我们的手中渗入血液，渗入心灵的深处，成为我们生命的一部份……

　　小学经典诵读读后感篇2

　　上小学后，我一直非常喜欢《中华诵·国学经典诵读》这本书，它每学期的文章都不同，每次读完后我总是感想很多，受益匪浅，现在我就和大家一起慢慢来分享吧！

　　《国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章，内容很丰富，既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《千字文》、《三字经》等经典，又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸子典籍。其中我最喜欢的就是每个单元后面的《千字文》，尽管每期书上选登的都只有短短几个字，却字字是经典，内含着很深刻的道理。比如在三年级上册的第十六篇《千字文》中仅有“尺璧非宝，寸阴是竞”八个字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的宝贝，即使是片刻时光也要努力争取利用”。但通过这简单的八个字它却告诉了我们这样一个终生适用的道理：在这个世界上，很多东西都是有价的，可以用金钱来衡量，但只有时间是永远也买不来的，失去了，就永远不会再来。所以，必须好好珍惜时间。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，现在我已经是一名三年级的小学生了，我一定要懂得时间的宝贵，好好珍惜，充分利用每一分每一秒来做有意义的事情。上课时专心听讲，下课后认真完成作业，空闲时多读各种像《国学经典诵读》这样有益的课外书，还要合理安排时间，把我的围棋和乒乓球爱好坚持下去，争取做个“德智体美劳”全面发展的好孩子。

　　小学经典诵读读后感篇3

　　小学阶段，是阅读经典的最好时期，闪耀着文明灵光的经典正是滋养小孩子们的心灵鸡汤。古今中外，无数脍炙人口的优秀作品是人类智慧的精华。阅读——会给我们带来美的享受和思想的启迪。而本书是多位专家、老师经过多年的细致调研，反复沉淀酝酿，精心组织编写的。

　　无论从可读性、文学性、思想性都是最适合现阶段的小学生学习。书中有四季、动物、家园、天空、心灵、童年、母爱、人与自然、快乐等等方面的美文，又有许多特级教师的点评、分析，让我们能理解的更加容易、更加透彻。而我以为有了好的书，好的文章，这只是让我们小朋友有了材料，最关键是小孩子要肯去阅读。书上不是写了吗“人生从经典起步，成功从阅读启航”。肯阅读，喜欢阅读，养成阅读的好习惯才是首位的。而习惯的培养要从小抓起，培养阅读习惯的时候当然要有好的作品，能够吸引小孩子们有兴趣去阅读，这两者应该是相辅相成的。养成了阅读的好习惯，再有无数的经典之作可以阅读，才能说“阅读提升素质，经典改变人生”。

　　再有就是有了阅读的习惯以后，我们还要“善于阅读”，要培养善于阅读的习惯。本书我认为做得很好，能让小读者们在轻松愉悦的气氛中，去感悟作者布局谋篇的智慧和遣词造句的技巧。书中的文章对于丰富学生的知识、开拓视野、陶冶情操，提高人文素质，都很有好处。

　　一篇美文能改变人的思想，一本好书能让人终生受益。希望更多的小朋友们喜欢这本书。

　　小学经典诵读读后感篇4

　　我们学校是“书香校园”，是中华经典诵读实验基地。《经典诵读》是我们的校本教材。每一节课我们都在诵读经典中开始，每天中和下午的课外活动时间，学校广播里播放的是“古诗词新唱”和经典诵读的内容。我在博大精深的经典中翱翔，我仿佛亲身经历了他所记录的点点滴滴。

　　“泛爱众，而亲仁。有余力，则学闻。”让我明白了如何做人；“事虽小，勿善为。苟擅为，子道亏。”让我明白了如何做事。在这宏大的经典中，我可长其知，可明其理，对我今后的生活中都是大有其用。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”仿佛让我亲身欣赏了这美不胜收的夏季西湖美景；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”

　　又仿佛让我看见了疾雨急来急去的景象。经典是中华民族的传统文化，经典是中华民族的力量。在这宏学经典中，我学到了民族的文化，学到了民族的力量。经典中蕴含着先哲们的教诲，我们要铭记先人教诲，传扬先人教诲，让先人的教诲源远流长。《经典诵读》让我沐浴了先哲的光辉，懂得了中华民族悠久的历史。

　　小学经典诵读读后感篇5

　　这本书是姑父送给我的礼物，他说，这本书读懂了我就能和大作家们站在一条战线上了，我拿起书激动的翻了起来，看着写的都很短，比课文还好念，看着拼音读发现我都能念下来，读后我不明白的，爸爸妈妈都会帮我讲解，这才发现短短的诗中说的东西可真多，我要学的知识还有很多，似乎也明白了姑父话的意思。

　　我很喜欢49页的《纸船》，在山师附小读书时，我叠过纸船，但是没想到纸船也能写出感情来，“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”让我想起了曾经在山师附小做的梦，那时我也很想回家，很想爸爸妈妈。我想等我长大了，学到更多知识时也能写出这样的诗来，真正的明白诗中的意思，同诗人并肩站在一起。

　　随着音乐铃声我们又进入了经典诵读的陶醉中，在课前我们接受着教育，也了解了许多的知识和道理，在古代，人们教育子孙非常严厉。我也忍不住向老师要了一本有关经典诵读的书，我回到家里仔细地翻阅了这本书，在每个字里行间中都蕴含着人生的哲理和平常的礼仪，不仅让我们改掉了一些坏毛病，还教育了我们怎样做人。

　　古人曰：“事虽小，勿擅为。苟搜为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要搜自去做。如果擅自做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，亲人和你一起伤心。在现实生活中也有一些小例子，比如说随地扔香蕉皮虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们在别人家里看好了一件东西，东西虽小，我们也不能不告诉主人就拿走，如果私自藏了起来，亲人也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路，礼仪方面的知识让我们懂得了要尊老爱幼，礼貌待人，做一个文明的人。

　　在这本书里不仅有这些知识，还有一些别的方面的知识。让我们感觉到，在家里不能做饭来张口衣来伸手的“小皇帝”，不能依靠父母要独立自主，养成良好的习惯，适应未来的生活。同学们快来买这本书吧，相信你会成为一位既有礼貌，又品学兼优的好学生。

　　小学经典诵读读后感篇6

　　和煦的阳光，无私的撒下它五彩的光辉。阳光让平淡的生命发光，让可悲的人生再次亮丽，把人间带向永恒的彼岸，让我们亮出自己的风采。当一束束光辉降临时，兴奋的鸟儿亮出声音，晨起的孩子欣喜若狂，沉睡的花草伸展懒腰。因为阳光不期而至，所以大地欣欣向荣，所以人间呈现勃勃生机。

　　阳光男孩和阳光女孩在阳光下成长。阳光照射着他们美好，善良的心灵。阳光指引这他们走向成功，阳光让他们拥有纯洁，高尚的品格。在成长中，阳光是功臣，是抚慰，是引导我们心灵的使者。

　　“Oneworld，onedream”这是2008北京奥运会的宣传标语，“同一个世界，同一个梦想”。是的，同在一片蓝天下，同在一个温暖的阳光的熏陶下，我们应该有同一个梦想，同一个愿望，同一个信念。让世界充满爱，让世界沉浸杂甘甜的阳光雨露中。“让世界永驻和平”是世界人民共同的心愿。同是阳光儿女，我们要提倡和平，争创和谐。

　　也许有人会问：在以后的日子里，会不会发生第3次世界大战？”我会很坚定的告诉他，绝对不会！在前两次世界大战中，有些国家的某些地方因大战期间被投射了原子弹至今没有生物。更可悲的是核武器这杀伤力极强的恶魔夺走了无数无辜人类的生命，这是一个多么令人心酸的事啊！这都是战争惹的祸。战争，让繁荣的城市变成恐怖的废墟，让美丽的街道变成肮脏的瓦砾，让明媚的眼睛变为无助的眼泪，让湛蓝的天空边得暗淡无光，让战士们背井

　　离乡，走在死亡线上，战争无情，战争是吸血鬼，是恶魔。让战争的硝烟灰飞烟灭吧！让阳光，甘露点缀这和平，美好，绚丽的世界吧！

　　阳光是神奇的东西，是人类心灵的钥匙，让世界因和平而精彩，因阳光而绚烂！

　　小学经典诵读读后感篇7

　　前几天我看了一篇文章,这篇文章让我受益匪浅。

　　那是一篇钉子的故事写的是：一个爱发脾气的小男孩的爸爸让他发一次脾气就钉一颗钉子在围栏上，第一天共钉37颗，几个星期后男孩开始控制他的脾气，终于少发脾气了，他开心的告诉他的爸爸，爸爸让他一天没发脾气就拔一颗钉子，几个月后他拔光了所有的钉子。他爸爸领着他到围栏边，告诉他：“虽然钉子拔光了，但是钉子还残留下一个小孔，这个小孔会永远留在那里。”好比你在别人的心里插上一刀，你忍气吞声地说：“对不起，对不起……”别人原谅了你，刀子拔了出来，但是还残留下一道疤痕！他爸爸的一番话让他恍然大悟。

　　这个故事告诉我们，一个坏习惯会让我们罪恶一生！就算你改掉了坏习惯，但是再你拥有坏习惯时所伤害的人呢?他们早已遍体鳞伤了，但是我相信他们还是会原谅你的，因为我身边就有个很好的例子-我的大表哥。他家里就他一个儿子，他的父母对他百般呵护，什么事就谦让他。从小把他宠坏了，长大了不得了了，时不时就发脾气，要钱不给就扔东西，砸坏过家里的冰箱、电视……一骂他就回房间，不去上学，不来吃饭。有时候甚至离家出走，他的家人都怕了他。在外面学的坏习惯就更加多了，抽烟、喝酒……他还不知道错。终于让我姑丈把他送到青年教管所里，改掉坏习惯，他在里面学习了几年。终于出来了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”过刀子在父母的心里，但他还是改过自新了，他的家人还是会原谅他的。

　　这些故事，让我受益匪浅：要改掉一个坏习惯并不难，难的是坚持，但是只要你愿意，并朝着这一方面努力，你一定会改掉坏习惯的。好习惯让你受益终生，坏习惯让你无法自拔。

　　小学经典诵读读后感篇8

　　在你能收到的所有礼物中，它是最珍贵的！一本《礼物》，让你感受生活、工作的乐趣。让你在欢乐中遨游，让你变得更快乐，更成功！这是《礼物》给我的回忆。

　　其实在我们小时候都知道那份礼物，我们知道在哪里能找到它，长大了，只是一时忘记。“要找到你自己的那个礼物，就想想你在什么时候感到快乐，做事也有效率，想想你在感到更成功的时刻。”这是书中老人告诉少年，也是告诉我们有关礼物的方向。再反复想想老人的话，没错，快乐就在身边，在小时候画画的时候，在过自己生日的时候，我们好像忘掉了一切烦恼，全身心的投入，忘我的玩耍是多么幸福啊！小的时候，我们对它了如指掌，常常欢声笑语，现在，只是一时忘记。

　　以前幼年的我跳舞时，全身心投入了舞蹈中，我的心思不再游离不定，耳边也只有那跳到的音符，让我手舞足蹈，虽不好看，却好快乐，整个心都蹦跳起来，所有的一切都在脑后。啊！一个人的世界多么快乐呀！那种效率足以让我背上一本书！我只关注那一刻发生的事情，却未预想着下一秒。那种集中和专注将带我领向成功！

　　现在的我再想往事都会沉思，那份礼物也像即将呈现，专注欣赏自己所在的地方，享受自己正在做的事情......原来如此！那个礼物，既非过去，也非将来，那个礼物，就是此刻！那个礼物，就是现在！即使在最艰难的时候，只要我们专注于此刻美好之事，现在就能感到更加快乐。这将是礼物——把握此时的力量和自信！

　　一本《礼物》，一份让你今天就变得更快乐、更高效、更成功的礼物。用我们的心去描绘一幅美好的图片，珍惜现在的`一分一秒。现在，收下这份独一无二的礼物，收下这本独一无二的书——《礼物》！

　　小学经典诵读读后感篇9

　　命运真的存在吗?它是物质还是精神?如果说命运真的存在的话，是不是代表我们的人生从一出生或者还没有出生时就已经成了定数，任凭我们怎么努力，大船的总舵都不会改变方向，那么我们又有什么努力的必要呢?反正上天已经为我们制订了一生的航线，我们再怎么努力也只是这计划中的一首小插曲，不是吗?

　　所以不要一味的相信命运，说不好听一点，它只是人们在人生不如意的时候，用来抱怨的对象而已。可是命运有什么罪呢?凭什么人们总是在悲伤、愤怒、事事不顺的时候想起它的存在，将一切的责任怪罪于它，当人们开心、激动的时候只会为自己骄傲。

　　很多人经常会抱怨命运的不公，其实公平与不公平不都是自己争取来的吗?你也许会抱怨自己没有出生在大老板的家里，但你有没有想过人家是真的生活的无忧无虑吗?人家也因为出生在富人家里付了一定的代价。也许你会抱怨为什么自己的智商不如别人，你可以先问问父母，他们给你们吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，当然这只是一个原因，你还得问问自己，有没有认真的学习，既然你没有和别人一样的天赋，你就应该比别人更加努力，这样你的成绩不见得比别人差。

　　命运，它不属于冥冥之中任何未知的力量，它无法操控一个人的一生，但是只要你内心坚定，你肯吃苦，命运会跟着你的方向走。所以不要被命运像小狗一样牵着走，而是反过来制服它，支配它。

　　我不相信上天定好的命运，也许偶尔它可以作为你倾诉、责怪的对象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一样，会越积越多，总有一天会让你动弹不得。自己的命运掌握在自己手中，一个命运拥有着一个主人，别人不可能成为它的第二个主人。

　　小学经典诵读读后感篇10

　　《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回。课文写的是广为传流的“武松打虎”的故事。“武松打虎”想必大家不会陌生吧。

　　读了《景阳冈》这篇课文之后，我有一些疑惑：比如，“景阳冈”的冈，是读“gāng”,还是读“gáng”呢？课文中还有一些字词的意思，古代与现在不太一样，应该引起注意：比如“行了几日”的“行”是“走”的意思；“几日”相当于现在“几天”的意思；“道”应该解释为“说”等等。

　　课文的第十一自然段，写的是武松赤手空拳勇斗猛虎，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致的刻画了武松勇猛过人的英雄形象。

　　课文分明讲的是武松打虎的故事，可为何文章用了那么多的篇幅讲述了武松在酒店里喝酒甚至喝了那么多的酒呢？

　　如课文第三第四自然段，为了表明店家的酒有力度“三碗不过冈”来做店名。一般人也的确喝过三碗就醉了，不但过不了冈，就是大门也出不了了。而武松却一口气喝了十八大碗。这到底为了什么呢?从店家和武松的一番对话，我不但看到了一个倔强豪爽的武松，从武松喝了十八碗酒之后，我还看出他的酒量就不是一般常人能敌的，那力气就别提了。哦，我明白了：作者这样写是从另一个侧面衬托武松的力大无比、勇猛过人、豪放倔强、勇敢无畏等性格特点。

　　“别意悠悠去路长，挺身直上景阳冈。醉来打伤山中虎，扬得声明满四方。”武松“明知山有虎，偏向虎山行”迎难而上，不愧是英雄好汉！我们也要学习武松那敢于斗争、勇往直前的精神，在学习和生活中遇到“拦路虎”，我们要不退缩、不放弃，成为现实生活中的“打虎英雄”。

　　小学经典诵读读后感篇11

　　《景阳冈》这篇课文出自我国古代四大名著之《水浒传》。课文从“喝酒”和“打虎”两个方面对主人翁武松进行了描写，一个栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我们的身边。

　　喝酒的描写是从“武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。”这时的武松肚中饥渴，望见前面一家一面旗帜上写着“三碗不过冈”的酒店。“主人家，快拿酒来吃。”“好酒！”“恰好吃了三碗酒，店家再也不来上酒了。”到“店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗酒。”从“三碗不过冈”到共吃了十八碗酒，我们可以看出武松绝非等闲之辈。俗话常讲，你有多大的酒量就有多大的胆量。当然这俗话也未必正确，但用在武松的身上也是很恰当的。店家不是说了：“但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。”说明一般人只能喝三碗，而武松喝了十八碗还没醉，他就不是一般人了。

　　打虎的描写是从武松在酒店喝了十八碗酒后，不听店家的好言相劝，孤身一人前往景阳冈。在半路上还看到了官府张贴的榜文，“武松读了才知道真的有虎。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”“怕什么，只管上去，看看怎么样。””这时的武松酒力发作了，老虎也出来了。经过一番搏斗，武松赤手空拳的把老虎给打死了。

　　从喝酒上看，武松是个有品德的人，他不光是酒量大，就是喝多了也不耍酒疯，照样清清楚楚的付了酒钱，不差人家一分半厘。从打虎这方面看，武松是个武艺超群的人，他把危害一方的“大虫”给毙了。从另一个层面上看，我们可以把武松看着是扫黑除恶，维护社会治安人物。不仅那个时代需要他，我们这个时代同样也需要这样勇于献身的人物。

　　小学经典诵读读后感篇12

　　今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的前苏联作家高尔基。这本书写的是高尔基的童年生活。

　　我们的童年是美好的，是快乐的，物质上想要什么就有什么，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年就去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只能与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多的人性丑恶面，舅父们为争夺财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……。唯一的阿廖沙受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述故事的熏陶，健康地成长，不像他的舅父们一样。

　　阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，因为经常受到屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫苦大众接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位伟大的文学大师。

　　从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。我们现在的生活是多么美好，和高尔基比简直是天壤之别，所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们的生活比高尔基幸福，那么我们就一定会拥有一个比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习工作吧！

　　小学经典诵读读后感篇13

　　母亲是最伟大的人，而母爱是你寒冷时的一件棉衣，母爱是你饥饿时的一个面包，母爱是你失落时的鼓励……

　　读一读《裤子还是白点好》吧！它会告诉你，母亲干的每一件事，母亲做的每一个动作，母亲说的每一句话，都是对我们最无私的爱。

　　作者的家里有许多电器，可缺一台洗衣机。作者的母亲洗衣服很费力，看着母亲忙得不可开交，作者常常劝母亲：家里不是没钱，加上你也太累了，就去买一台洗衣机吧！既省心，又省力。可母亲很固执，坚决不买。有一次，作者故意生气，说把裤子洗白了，之后顺水推舟说买一台洗衣机，母亲只好答应。看着母亲的样貌，作者心里不是滋味，于是对母亲说：不买洗衣机了，自我洗的衣服舒服。母亲笑了，笑得很开怀。刹那间，作者明白了，母亲坚持洗衣服，是因为母亲将浓浓的爱意倾注于肥皂泡沫之间。

　　是啊，母爱无私，母爱无价。母亲把世界上最真挚的爱给予了我们；母亲把世界上最无私的爱送给了我们；母亲把世界上最伟大的爱赠送给了我们。

　　母爱很平凡的，它是我晚归时的一盏灯；母爱很无私，它是我沮丧时的那杯热腾腾的牛奶；母爱很伟大，它是我悲哀时的一声安慰；母爱很纯洁，它是我失败时的信任的目光。母爱，是沙漠里的绿洲，母爱是黑暗中的明灯，母爱是久旱后的雨水，母爱是寒冷时的一件棉衣。

　　每一个母亲都是一片春雨，滋润这我们。母爱早已溶解在了行动中，溶解在了话语中，溶解在了物品中。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们学学乌鸦反哺，让我们用良好的成绩，用安慰的话语，用实际行动去回报母亲，去感谢母亲。

　　小学经典诵读读后感篇14

　　今天，我读了一本书，书的名字叫“友谊与宽恕”。

　　书里是这样写的：四年的一对儿好朋友，因为一个人把另一个人绊倒而忘了说对不起这种小误会，两个人就分手了。分手以后，她们俩好像变成了天敌，其实只是为了和对方赌赌气而已。她们一见面就说对方的坏话，大吵大闹，越闹越凶，最后还得好朋友把她们拉开才肯善罢甘休。过了几天，其中一个人实在忍不住了，就对另一个人说：“咱们和好吧!”那个人很乐意，便爽快地答应了：“ok!”就这样两个人又变成好朋友了，而且都说再也不为一点小事而和对方斗气，尽量宽恕对方。

　　我也有过类似的经历，和一个非常要好的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事闹的很僵，后来我们相互写纸条道歉，很快就和好如初了，我们的友谊也越来越深。

　　其实，在人和人的交往中，友谊是十分重要的。好朋友之间的友谊应该是这样的：当你成功时，她和你一起分享快乐，告诫你不要骄傲，要继续努力，争取更大的成绩。当你遇到挫折时，她会伸出温暖的手，帮助你战胜困难，走出逆境。真正的友谊是朋友之间真诚相见，相互尊重、理解和帮助，它是一种美好的情感，是花多少钱也买不来的。

　　友谊就象一棵大树，需要朋友精心的培育和呵护，宽恕，就是培育呵护的重要内容。人犯错误是难免的，朋友之间发生误会，产生矛盾，甚至造成一些小小伤害都是正常的，这些都需要我们正确的对待和处理。体谅别人的难处，宽恕别人的过失，给别人一个改正错误的机会，就会使朋友之间的友谊越来越牢固，成为四季常青的参天大树。

　　最后，我想对所有的好朋友说：为了友谊常在，学会宽恕别人吧!

　　小学经典诵读读后感篇15

　　每当我读（看）完水浒传时，心中总是想：谁？才是真正的好汉、真正的豪杰呢？

　　豪杰是及时雨吗？不。宋江只要看中一豪杰，就会不择手段的把他骗上山来，最终骗够了90多条好汉时（剩下一些好汉不是被骗上山的，而是被逼上梁山），却提出招安。像关胜、呼延灼等原本是朝廷命官，被骗上山后，宋江说是为朝廷效力，既然如此何必把那些朝廷命官骗上山又让其招安呢，最后为擒方腊断送了性命。唉!

　　豪杰是李逵吗？不。虽然李逵有着一身好本领，却不懂礼数。几次应不懂礼数，差点坏了梁山大计。

　　豪杰是吴用吗?不。吴用太过阴险，装算命先生陷害卢俊义提反诗、害杨志丢了生辰纲……最后不得不被“逼”上梁山。所以吴用并非豪杰。

　　豪杰是卢俊义吗？不。卢俊义没弄清是非就听小人李固诬陷浪子，还错打燕青。最终还被关入大牢。

　　豪杰是时迁吗？不。鼓上蚤虽然为梁山屡建奇功，但应鸡鸣狗盗之污点排名第107位。

　　豪杰是鲁智深吗？不。花和尚虽然武功出众，但总喝酒误事，因为喝酒而还了林娘子，出家了、又因为喝酒大闹了寺庙一番。

　　豪杰是林冲吗？是。林冲虽武艺超群，但不到处炫耀自己的本领、和柴进师傅洪教头有很鲜明的对比。如此高傲的洪教头，被低调的林冲1棒打翻了。

　　豪杰是浪子吗？是。燕青相扑技术过人，本领有出众但他同样也不炫耀自己，否则他的前途会光芒万丈。并且他、小七等人知官场邪恶而去过平凡的生活。

　　当然水浒里还有很多英雄豪杰，如“拼命三郎”石秀等人。你心中的水浒豪杰又是谁呢？

　　小学经典诵读读后感篇16

　　爱，可以说是世界上最美的东西：爱，让世界变得和平，爱，让世界变得平等。让我们一起来阅读《爱心企鹅》，感受爱的美妙之处吧！

　　爱，让主人公——小企鹅塔明诺充满勇气。他居然决定独自一人去解救被可怕的“大脚兽”（人类）劫持的帝企鹅公主娜努玛，虽然，她和自己素不相识。

　　爱，让塔明诺以智慧脱离险境。他以帮助“天敌”海象潜水捞锖鱼为由，在海象的獠牙下，在即将被吃掉的险境中逃走了。

　　爱，让塔明诺在寻找公主的旅途中，结识了许多真心帮助他的朋友。两只海鸥载着塔明诺飞上了大西洋的上空；他和“大脚兽”菲特交上了朋友；他经骆驼介绍，骑着章鱼赶往米兰；甚至一只蜗牛也要驮着塔明诺“慢慢”地赶路。他在米兰有一位好“导游”——一只很爱酷的老鼠；他遇到了未卜先知的留声机，并给了他一个重要提示。塔明诺还碰到了一滴可以帮助他实现愿望的泪珠；他又和一头奶牛结伴同行；接着，一只足智多谋的“老乡”海豹给他出了个绝妙的主意；最后，爱，让塔明诺和公主娜努玛终于相遇了！

　　在最后的逃亡中，爱，让所有的朋友都尽力了。海鸥、菲特、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛编织了一条爱心“传送带”，塔明诺和公主娜努玛平安回到了帝企鹅王国。悲伤的哀号成为了历史，取而代之的是举国上下的欢腾。

　　如果“大脚兽”拥有博爱，那这本书开头那一幕就不会上演，他们不会将娜努玛公主劫持；如果“大脚兽”拥有真爱，那他们就会认识自己只是这个世界的一小部分，并不能主宰世界，也不会去打扰帝企鹅王国。所以，“大脚兽”们，让我们用爱心拥抱世界，让世界充满爱，让世界永远和平吧！

　　小学经典诵读读后感篇17

　　第二次世界大战是非常残酷的，有无数人为此付出了宝贵的生命。

　　《安妮日记》的主人公是安妮·弗兰克------来自德国的犹太人，1929年6月12日生于德国的法兰克福。1933年希特勒法西斯政权执政后，开始疯狂地对犹太人进行残酷的伤害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮在这里开始上学，度过了一段愉快的学校生活。后来，由于法西斯已进军荷兰，安妮的父亲带着他们一家与同样是犹太人的凡·佩尔斯一家，牙医医生阿·杜瑟尔躲进了他公司大楼后的一些隐蔽的房屋里面。1942年7月6日躲进，1944年8月四日被逮捕，这期间，全靠公司的几位员工向他们提供物资。安妮在与世隔绝的密室里度过了花季少女最重要的两年，没有人听她内心的苦闷，陪伴她的只有日记本。八人被逮捕后，相继去世，只剩下安妮的父亲一人生还，后来，他在密室里发现了安妮的日记，并与1947年出版。

　　读了这本书，我感受到了前所未有的伤感，就是这残酷的战争，让无数无辜的人献出了生命；让所有人都厌恶，厌恶这残酷的战争；厌恶这无情的屠刀；更厌恶满手鲜血的希特勒。

　　想想吧，想想战争付出的不仅仅是鲜血，还有各种各样的悲欢离合；想想战争到来只会让地球母亲的子女们互相争斗；想想我们的地球母亲要遭受怎样的灾害；想想……

　　如果没有这残酷的战争，人与人之间都多一份关爱，还会让年仅15岁的倩影少女安妮惨死吗？是的，安妮是无辜的。她的死不仅仅是因为她是犹太人，许多不是犹太人的人也被这残酷、无情、可怕的战争害死。

　　让我们共同呼响“要和平不要战争”的诺言，把曾经满是鲜血的战场化作泡影，用对生活的热爱来换美好的明天！

　　小学经典诵读读后感篇18

　　读完《斑羚飞渡》，关上书本，斑羚们那凌空跃起时，划出的一道道令人眼花缭乱的弧线，深深印在我的脑海里。

　　这是一个唯美又悲惨的故事：一群斑羚被狩猎者逼上和另一山峰相距六米的伤心崖，而斑羚只能跳四、五米远。在这进退维谷的境界里，头羊一声低吼，斑羚们分成老、少两拨。接着，两支队伍里分别走出一老一少两只斑羚，一前一后，几乎同时往悬崖上蹿跃出去。在离悬崖四米左右的地方，年轻斑羚急速下降的时候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飞跃到对面的山峰。与此同时，老年斑羚却坠入深谷。随后，其它年轻的斑羚也以同样的方式飞跃悬崖。最后只剩头羊了，他坚定地走向悬崖。

　　为了种族的延续，老年斑羚毅然决定牺牲自己，没有要求，也没有强迫，好像是一件天经地义的事，是一种本能的反应。老年斑羚用死亡做成了桥墩，为年轻的一代架起了生命的桥梁，它们心里很踏实，很坦然：“为了下一代，我们有坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮地斑羚飞渡。”它们毫不退缩，从容地走向死亡，这一点，已不知震撼了多少人的心！

　　其中，那镰头头羊最使我钦佩，它在老年斑羚少了十几只时，自己带头走进了那队注定要死亡的老年羚羊的队伍中去，没有犹豫，没有胆怯，最后当伤心崖上只剩下它一只斑羚时，且中了枪，却依然昂着头，坚定地走向一头连着伤心崖，一头连着对面山峰的彩虹。镰头头羊的举动，不仅维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。

　　这是一种为了种族的延续，而甘愿牺牲自己的崇高品质！这是一种用生命为下一代搭起一条生之路的伟大精神。

　　小学经典诵读读后感篇19

　　人世间最伟大的莫过于母爱，上天赐于了母亲一种超出本身的能量。七八岁时，我在读过一些关于在雪崩、地震中母亲救孩子表现伟大母爱的故事时，曾经傻傻的认为妈妈对我那不是母爱。终于，随年龄的变化，我在细微之处感受到妈妈的爱。我醒悟了，原来母爱是无法言喻的，平凡的母爱更会让作为子女的我心中荡漾阵阵暖意。

　　今天，我读的《疯娘》又是一篇感人肺腑的文章。它讲述了一个“疯娘”为了摘桃，为了子女不顾生命的故事。她的母爱让人们震撼，一个连自己都不知是谁的女人，竟为了自己儿子，甘愿被婆婆骂，甘愿付出自己的生命。原来，天下的母亲都有一个本能――对子女无私地奉献。

　　“小树”对母亲转变了，因为他发觉了母亲的爱，发觉了母爱对自己的付出。那个毕竟是亲生他的娘，血浓于水啊！可醒过来的日子却如此短暂，读到这里，我不禁觉得老天爷实在不公，为何母子和睦相处的日子如此短暂？为何不让他们多点时间感受人世间的新情？

　　亲情无形，等到自己明白母亲的爱时，却觉得做了许多对不起母亲的事，不禁懊恼不已。也许母亲在晚上为你盖被子一瞬间，也许在母亲鼓励你做某件事的一刹间，你便猛然感受到母亲的受。

　　遇到挫折时，母亲默默支持安慰你；面对成功，母亲为你的喜悦而喜悦。母亲总是会让我们自己的喜怒哀乐而影响到自己的喜怒哀乐。母亲的爱因平凡而伟大，又因伟大而变得平凡。

　　母亲对儿女的爱就像一首永远谱写不完的颂歌，为我们美好的明天而唱，为我们的人生而唱。

　　小学经典诵读读后感篇20

　　暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《孤独之旅》。书一到，我就撇下电视，捧起书津津有味地读了起来。不知不觉中，这篇故事读完了。主人公杜小康面对困难不退缩的品质深深地打动了我······

　　杜小康由于失学，无奈之下只好跟着父亲离开家人去一个孤僻的小岛上放鸭，他十分孤单和思念母亲。然而，他就在这逆境中炼就出了一把宝剑：在一场暴风雨中，他们家的鸭全都丢了，杜小康一个人挺身而出去寻找鸭子。过程中，他变得更加坚强勇敢。

　　有一句名言说得好：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。——纪伯伦。是啊！只有经过暴风雨的花儿才能开出最绚丽的花朵。杜小康的生活条件和遇到的困难都比我们差与难。那么我们每次遇到的小小的难题,有什么不可以去占胜的呢？读书的过程中，我也慢慢地领悟着其中的道理。世界上有许多的成功人士，他们难道就不会遇到困难吗？！肯定会！每个人在成长的过程中都会遇到困难。以前要吃削了皮的水果时都叫爸爸削，自己却不敢削。爸爸叫我尝试一下削皮的时候，害怕极了！怕会削到手。我一直都不敢面对这个困难，直到我这么大了，也不会、不敢。但是最近，我终于意识到自己不去克服它，就永远都不会。当自己尝试着去削的时候，发现并不是很难。困难有大有小，重要的是看你怎样去面对，如果我们不去面对，永远也不会成功，那么就要选择去克服它们，战胜它们！

　　讲了这么多，总之就一个道理:通往成功的路上总会有大大小小的困难，面对困难我们决不能退缩！用勇敢，坚强地去克服困难。风雨后总会有彩虹！

　　小学经典诵读读后感篇21

　　生活中，你一定碰到过许多诱惑的事吧！在诱惑面前你能抵挡得住吗？

　　这是一只能抵挡得住巨大诱惑的警犬——拉拉。一个月明星稀的夜晚，花园里突然传来噗噗声，拉拉跑过去，闻到到一股肉包子的气味，还是刚刚出炉的牛肉包子，散发出一股令狗馋涎欲滴的扑鼻香甜气息。要是普通狗，很难抵御美食的诱惑，会迫不急待将两个牛肉包子吞进肚里去的，可拉拉是警犬，从小受过特殊训练，即使饥肠辘辘的饿狗眼发绿，也绝不会碰来历不明的食物，也不管这种食物多么无色俱全。但他只是闻了闻包子，咽了口唾沫便走开了。这真是一只高贵、优雅的警犬。

　　这个寒假，我又一次看完了沈石溪的动物小说——《警犬拉拉》，警犬拉拉即使肠辘辘，在美味的诱惑面前也丝毫不改变一点主意。

　　这不由得让我想起了一件真实的事。一天我和妈妈打完羽毛球正准备回家时，在楼梯旁意外地捡到了一个钱包，打开一看里面有有两张一百元的现金，一张身份证，还有许多银行卡。我的眼睛一亮，兴奋的对妈妈说：“妈妈，那么多钱啊！我们把钱占为已有呢，还是怎么办呢？”没想到妈妈一脸严肃地说：“如果我门把这个钱包还给失主，他一定会感激不尽的！”

　　于是，我们把钱包交给了保安，并在整幢房子上贴满了失物招领的告示。两天后，在保安的帮助下，钱包终于如愿地回到了主人的手中，钱包的主人感激地对我们说：“真谢谢你们，要不是你们我可能就找不到钱包了！”

　　其实，生活中有很多诱惑，比如金钱和美食，但是诚信才是最可贵的。一个人要是从小就得到这样严格的教育的话，就会受到道德实践的勇气和力量。

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