2017年会飞的教室读后感400字

发布时间:2017-03-22

  《会飞的教室》只是书中的孩子们自编、自演的一场戏剧作品。下面是会飞的教室读后感,快来围观吧。

  2017年会飞的教室读后感400字【篇一】

  这本书的作者曾经历经沧桑,于是,作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕,描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢、懂事的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。

  我读了这本书后,觉得这本书的内容,是一部充满正义和高度压缩的现实校园,它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱,让人又重温起在小学时光的种种,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

  让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭,戴马亭是一个品学兼优的学生,可是到了最后戴马亭不能回家的伤感,令人深思,但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都会经受到打击,和遭遇逆境。然而,正是这样的种种人生挫折,才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生,去走完坎坷的一生。

  教室会飞,这是不可能的,这也并非现实,这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了,在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。

  让我们也插上想象的翅膀,相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界,飞向理想。

  2017年会飞的教室读后感400字【篇二】

  展开想像的翅膀,飞往梦想的天堂.教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀。相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。

  ——题记

  《会飞的教室》是德国作家艾利克•卡斯特纳的作品,这是我年时最喜爱的书之一。书中描绘了多个性格各异,各有风采的小主人公:多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯。虽然他们并不是十全十美的,但他们却令我非常感动。

  教室真的会飞吗?不,这只是他们所编排的话剧。他们每个人都有自己的梦想,戴马亭希望见到自己的父母,姚尼想成为作家和天文学家,马提斯想成为拳击手……

  我们每个人都有自己的梦想,然而每个人的梦想都不一样,梦想对于我们来说是非常重要的.一个人如果没有了梦想,便没有了人生所追求的目标,就如同没有灵魂的躯壳一样;反之,一个人只有有了梦想,他的生活才能有无限动力。

  书中的戴马亭正是因为有了在圣诞节那天与家人团聚的梦想,才有了后来的培克老师受他感动而为他付了车钱的事,使得他最终能在圣诞节与家人团聚……

  现实生活中,又何尝不是如此呢?英国首相丘吉尔正因为有了拯救英国人民的梦想,他才能领导全英国人民,粉碎了希特勒的世界霸主梦;中国人民正因为有了冲上太空的梦想,才出现杨利伟等航天英雄,把中国人的航天梦带到了永恒的宇宙;全人类正因为有了渴望和平的梦想,才有了今天的联合国,为人类的未来指明了方向。

  梦想是人成功的动力,要是你想实现心中的梦想,就要赶快从梦中醒来,用实际行动去实现梦想。我也有梦想,我的梦想就是要成为一名优秀的financial staff。为了实现这个梦想,我不断努力地去自我增值。我已经展开梦想的翅膀,为了寻找属于我的天堂。

  梦想不会落下任何人,只要怀有梦想,我们的生活就会变得有无限的精彩,梦想就是我们生活的希望。梦想的翅膀就在我们的心中,它将带我们飞往蔚蓝的天空,让我们飞得更高、更高……

  2017年会飞的教室读后感400字【篇三】

  《会飞的教室》讲了一群孩子们在校园里的生活。其中有家境清寒但有着丰富才华的班长戴马亭;被父亲恶意遗弃的姚尼,有着文学家的多愁善感;贵族出身的邬理,被胆小的毛病深深困扰着;体格健壮,立志成为拳手的大胃王马提斯,因功课不好而苦恼……

  他们都有着团队合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。

  圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真的演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对学生们讲着关于火山的知识,背景是班长戴马亭精心绘制的火山,红彤彤的一片,喷吐着滚滚的泥浆,简直是栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者正在投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的“平安夜之歌”,演出就这样在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力地演好自己的角色,演出才获得了巨大的成功。

  在这本书里,我学到了可贵的精神,就是做任何事都需要大家的共同努力,要识大体,顾大局,为整个集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较。同时,我也学到了坚强,虽然班长戴马亭家里贫穷,但他从来没有屈服过,并且成绩优良。在生活中我也不能向困难屈服。我还学到了关爱之心,老师伸出救援之手来帮助学生,治好了学生的心病。

  这本书中的孩子的形象深深地印在我的脑海里,无时无刻地展现在我面前,这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友的友谊,这些无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

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