课题：语音教学 累计课时：（1）
授课班级：________ 授课时间：________ 授课教师：_________
一、 学习目标：
1、整体感悟48个英语国际音标。
2、结合Unit 1 Topic 1SectionA进行交际用语练习。
3、通过语境操练所练习的交际用语。
二、学习重点：1、48个英语国际音标。
2、交际用语练习。
学习难点：通过语境操练所练习的交际用语。
三、教学过程：
1、展示48个英语国际音标。
英语国际音标
英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。
元音（20个）
长元音 /ɑ:/ /:/ / :/ /i:/ /U:/
短元音 / / // // // // /e/ //
双元音 /e/ // /a/ /a/ / /
// /e/ //
辅音（28个）
清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
// / h/ /ts/ /t/ /tr/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ // /z/
// /d/ /dz/ /dr/ / r/
鼻 音 /m/ /n/ //
半元音 / j/ / w/
边音 / /
2、口语风暴。
1 )A:Good morning! I’m … B: Good morning.
2) A: Welcome to … B: Thank you!
3) A: Hello! Are you …? B: Yes,I am. No, I’m not.
4) A: Nice to meet see you. B:Nice to meet see you, too.
四、随堂检测。(试一试,我能行！)
1、补全对话：
A:Good morning! I am Kangkang.
B:____________ .
A:Welcome to China!
B:____________.
2、左右栏匹配，从B栏中找出A栏相应的答语：
（ ）1）Hello! A: Thank you!
（ ）2）I’m Kangkang. Are you Michael? B: Hello!
（ ）3）Nice to meet you, Jane. C: Yes, I am.
( ) 4）Welcome to Luanchuan! D: Nice to meet you,too.
课题：语音教学 累计课时：（2）
授课班级：________ 授课时间：________ 授课教师：_________
一、 学习目标：
1、继续学习48个英语国际音标，掌握字母及字母组合的发音练习。
2、结合Unit 1 Topic 1SectionB进行交际用语练习。
3、通过语境操练所练习的交际用语。
二、学习重点：1、字母及字母组合的发音练习。
2、交际用语练习。
学习难点：通过语境操练所练习的交际用语。
三、教学过程：
1、展示48个英语国际音标。
元音（20个）
长元音 /ɑ:/ /:/ / :/ /i:/ /U:/
短元音 / / // // // // /e/ //
双元音 /e/ // /a/ /a/ / /
// /e/ //
辅音（28个）
清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
// / h/ /ts/ /t/ /tr/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ // /z/
// /d/ /dz/ /dr/ / r/
鼻 音 /m/ /n/ //
半元音 / j/ / w/
边音 / /
2、英语音标及字母组合对照
一、元音
1) [i:] 发音字母:ee ea e ie ei
three tree green sheep meet beef see
eat tea meat leave teacher team mean speak clean please
he she me
piece
receive
2) [] 发音字母: i y e
sit picture it is list six pig big build miss
many twenty happy dictionary
decide delicious
3) [ ] 发音字母: a
bag hand and ant happy hat map black back glad flag man
4) [e] 发音字母: ea e a
head bread sweater breakfast heavy pleasure
elephant remember sell lesson better bed desk hotel yes
many any
5) [:] 发音字母:ir ur ear er or
girl shirt skirt thirty thirteen third bird
turn burn murder nurse turtle purple Thursday
learn early earth heard
term her
work worker word world
6) [] 发音字母: er or o a e ur ure
teacher under remember player father mother farmer after
doctor actor forget
together tomorrow today lesson welcome policeman
around about ago elephant away banana China
student children open different
Saturday picture
7) [ɑ:] 发音字母: ar a
car farm card arm garden ask
fast class last glass aunt
8) [ ] 发音字母: u o ou oo
up supper lunch fun run hunt cup bus
come mother dose brother love above
trouble
blood flood
9) [: ] 发音字母: al ar au or our oor
all small wall talk tall ball call walk
warm quarter
daughter autumn
short horse for forty sport door floor store
four your
door floor
10) [] ([]) 发音字母: o a
orange hot lost lot fox box hop lot not
want what wash watch
3、口语我最棒。
1）介绍
This is …
2）问候
Nice to see you!
How do you do?
四、随堂检测。(试一试,我能行！)
1、补全对话：
Mr. Brown: Hi , Miss Wang! _____________
Miss Wang : _____ , Mr. Brown! Nice to see you, too.
Mr. Brown : Miss Wang, this is Ms. Jones.Ms. Jones, ________________
Miss Wang: How do you do?
Ms. Jones:________________
2、左右栏匹配，从B栏中找出A栏相应的答语：
（ ）1）How do you do? A. Good Morning!
（ ）2）Welcome to Beijing! B. How do you do?
（ ）3）Nice to meet you. C. Thank you.
( ) 4）Are you Miss Wang? D. Nice to meet you,too
（ ）5. Good Morning! E.Yes, I am.