参考教案
第一一五课 Lesson One Hundred and Fifteen
一、教学内容
1．词汇(略)。
2．课文：熟读并理解。
二、教具
录音机；上课使用的图片、学习用具等。
三、课堂教学设计
1．复习。教师布置一个小场景：讲台桌上放些画有食物的图片以及一些学习用具，请同学分别到前面表演售货员与顾客之间的对话。可给学生2～3分钟时间，自己温习一下第114课第三部分的对话，也可与全班共同过一遍购物所需用语，教师板书主要句子。
2．打开书，指导学生自己阅读短文。生词处理方法同前。教师板书下列问题：
1) Where is the shop? 2) Is the shop open before nine o'clock in the morning?
学生读一遍，回答黑板上的问题。如第2小题学生回答起来有困难，教师可指导学生再次阅读课文有关部分。
教师解释短文中生词，及学生提出的其他问题。放录音，学生跟读两遍。然后，做练习册习题2(可布置为家庭作业)。
3．做课文第三部分的听力练习。录音放三遍，学生边听边作记录(放录音时，句子中间可做暂停)。最后，核对答案。教师讲解做这种练习的要点，即学会抓住主要东西，以单词、短词等形式快速记录。
4．做练习册其他习题。
5．布置作业
1)抄写生词；2)练习朗读短文，完成练习册习题。