创意比赛方案

时间：2022-11-02 18:06:16 方案我要投稿

创意比赛方案(汇编15篇)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的创意比赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

创意比赛方案(汇编15篇)

创意比赛方案1

　　一、活动主题

　　此次活动以“狂欢美食节、畅饮雪花酒”为主题

　　二、展位及展销时刻

　　共设650个展位，每个展位6张米长条桌、24把休闲椅、1个220V/5A电源插座、一个垃圾桶。另整个广场配备移动厕所10个，水龙头12个，洗手盆及排污装置，大垃圾桶50介，全程保洁、保安免费服务。

　　展销时刻为20xx年7月15日—8月30日的每一天16：30—24：00。

　　三、展示、展销资料

　　烧烤王、金牌龙虾店年审，展示、展销各种不一样风味特色小吃，包括本地特色及各地名优产品、土特产等，配以明星文艺汇演，全国武术、拳王争霸赛，焰火、礼花，杂技表演活动，并设立儿童乐园、互动休闲娱乐。

　　四、活动系列

　　(一)于20xx年7月15日17：00举行美食节开幕式，邀请市领导及开发区有关领导和参展企业参加，省、市各媒体进行追踪报道。

　　(二)于7月16日—7月30日20：00—22：00举办大型广场千种焰火汇演及中国吴桥杂技晚会。让群众一边品尝风味小吃，一边欣赏五颜六色的空中礼花。

　　(三)于8月1日—8月15日20：30—22：00举办中国民间、民俗、明星歌舞汇演及民族特色小产品展示会，集中展示民族服装，民俗礼仪。

　　(四)于8月16日—8月31日表演省内各大武校惊险绝技，集中展示武术、武功、绝技、跆拳道等等精彩功夫节目。

　　另外，每次演出都设有啤酒速饮大赛，每晚产生产生冠军一名参加周赛，每周产生周冠军一名参加最后的决赛产生前三名，给予奖励。

　　五、宣传形式及方式

　　重点推广美食文化、展示美食品种和知名企业。分阶段在合肥市各大媒体上刊登广告，专题报道；在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等；编印美食节宣传单向游人及有关企业免费发放；在会场航架上设大投影连续播放企业宣传片。

创意比赛方案2

　　一、活动名称：

　　河南城建学院“绿色青春”创意环保秀

　　二、活动主题：

　　张扬青春个性，展示自我创意，增强环保意识，共建低碳校园

　　三、活动背景：

　　低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识，同时我们更应该开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。

　　四、活动目的：

　　为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，展示学生的动手能力及创意风采，同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌，提倡低碳环保的大学生活，此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台，此外更有利于增强同学们的创新能力，加强自身责任感，并可以丰富校园文化，增强同学们的团队合作意识，培养合作精神，共创绿色校园。

　　五、活动时间：

　　6月5日

　　六、活动地点：

　　喷泉广场

　　七、活动组织单位：

　　主办单位：共青团河南城建学院委员会

　　策划承办单位：河南城建学院校学生会

　　八、活动对象：

　　河南城建学院全体在校大学生

　　九、参赛要求：

　　1、要求各系选手组成团队参加，各个团队最多4名成员，设计者要求要有敏锐的观察力，丰富的想象力，层出不穷的创造性思维，对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。至少准备两名模特(男女不限，女生身高以上，男生身高以上，其余为设计者。比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出，且紧扣环保主题，符合比赛流程要求。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力)。

　　2、比赛分初赛、决赛两场进行，初赛由各系自己进行，我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督，决赛时各系分别派一个团队参赛，其他同学也可以自由组合报名参加。决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。

　　第一环节:精妙绝伦

　　此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示，为本次比赛中最主要的环节，材料要求必须符合环保要求，设计的服装可以是由废旧服装改装而成，也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。作品提倡小成本，大创意，对于设计成本较低者将考虑适当加分，作品必须紧扣绿色环保主题，整体设计需协调，此环节背景音乐可由各个代表队自己准备，本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员，如无准备的则以主办方的音乐为主，展示时可由模特自己，也可男女生配合，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。材料及工具需要参赛团队自己准备。

　　模特展示半分钟

　　设计者介绍2分钟

　　第二环节：别出心裁

　　在此环节中我们将为所有设计者提供同样的衣服及一把剪刀，模特按规定穿着同样的服装，设计团队必须在规定的时间内完成对指定衣物的设计，可自配装饰品但不能过于复杂。此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保，重在突出设计者的创意以及动手能力，同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。

创意比赛方案3

　　一、主题

　　Xx·二次创业·我

　　二、介绍

　　本次大赛是Xx公司“Xx·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对X事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对X事业的荣誉感更加强烈。

　　“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自19X年，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”（Xx总经理《对Xx化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》）。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进Xx新一轮创业而努力奋斗！

　　让全体职员工的甜美笑容共同编织起X公司最亮丽的风景线吧！

　　三、顾问

　　四、策划

　　人力资源部。

　　五、指导

　　Xx。

　　六、赛程安排

　　1、比赛地点：公司培训室

　　2、比赛时间：（待定）

　　3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。

　　4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。

　　七、奖励

　　大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。

　　八、操作要求（详见具体工作安排部分）

　　九、比赛程序

　　（一）宣布比赛开始。

　　（二）全体起立。

　　（三）介绍来宾，评委及本次大赛情况。

　　（四）比赛开始。（3—5分钟/人）

　　（五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。

　　（六）讲评。

　　（七）总经理讲话。（同时统分）

　　（八）发奖仪式。（x总、x副总为获奖选手颁奖）

　　（九）领导、来宾和评委退场。

　　（十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场。

　　十、大赛评委（暂定）

　　（一）总经理Xx。

　　（二）常务副总经理Xx。

　　（三）厂务部经理X。

　　（四）技术营业部经理Xx

　　十一、特邀嘉宾（待定）

　　十二、宣传联络（待定）

创意比赛方案4

　　为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

　　具体大赛安排如下：

　　一.大赛时间

　　10月19日——12月3日

　　二.参赛要求

　　1.参赛者必须是读书协会的成员

　　2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

　　3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

　　三.策划书要求

　　1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

　　2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

　　包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

　　四.评审团

　　理事会成员、各部部长

　　五.比赛细则

　　1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2.比赛的流程：

　　a.初赛：10月19日—24日（截止于在24号晚9:00前）

　　参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

　　10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

　　10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

　　b.复赛：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c.实践赛：11月1日---11月30日

　　进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

　　若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

　　若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

　　d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

　　六.奖项设置

　　最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

　　优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

　　其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

　　读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

创意比赛方案5

　　一.活动引言

　　现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二.活动目的

　　歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。

　　三.活动宗旨

　　公平、公正、公开，展示信息工程学院的人文艺术精神，张扬自我

　　四.活动主题

　　“我行我秀我爱唱”

　　五.活动时间

　　预赛时间：11月8号

　　决赛时间：11月15号

　　六.活动地点

　　预赛地点：101教室

　　决赛地点：101教室

　　七.预赛流程策划

　　（一）赛前准备：邀请学院里的诸位领导和教师作评委

　　（二）比赛进程：1、主持人开场白，介绍评委

　　2、参赛选手应提前20分钟到场，按比赛规则进行比赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并掌握好比赛时间，待选手比赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算（选手基本分为10分，请计分员保留小数点后两位），再有请下一位选手上台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的.分数，计分员做好记录。

　　3、比赛采取十分制，以去掉一个最高分，去掉一个对低分的形式，算出平均分即为选手的最后得分。

　　4、参赛选手自备伴奏以及所需道具，按照规则比赛。

　　5、游戏环节：助兴节目，邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。

　　6、选手表演结束后，评委可做适当的评价。

　　八．前期准备

　　1、宣传部提前做好宣传，提高大家的积极性，将大报贴在宣传栏。

　　2、选手提前在各班文艺委员那报名，由文艺委员统一上报到校文艺部。

　　3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。

　　4、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　5、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　6、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　九.参赛情况

　　参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

　　参赛要求：

　　⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加

　　⒉选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　⒊初赛﹑决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

　　⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

　　十.评分原则

　　包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

　　歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

　　音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(分)

　　演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(分)

　　仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

　　歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

　　十一、奖项设置

　　一等奖：小音响

　　二等奖：耳机

　　三等奖：鼠标

　　优秀奖：抱枕

　　十二、所需物品

　　物品准备：音响、话筒

　　经费预算：奖品300元，活动物品：100元，总经费400元左右。

　　十三、注意事项

　　1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2、主持人方面不要出现冷场，尽量让全场high起来。

　　3、参赛者比赛中遵守比赛规则，听从主持人安排；若有特殊原因无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则视为弃权。

创意比赛方案6

　　一、活动背景

　　我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

　　二、活动时间：

　　x月x日

　　三、活动对象：

　　清远职业技术学院全院同学

　　四、活动负责单位：

　　xx学院志愿队

　　五、活动形式：

　　1、宣传环保知识，倡议环保生活。（不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，多运动，少上网。）

　　2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品

　　3、评比宿舍卫生

　　4、清扫学校

　　5、活动签名

　　6、“环保”为主题的海报设计。

　　7、开环保晚会

　　六、行动口号：

　　我的家，我爱护。我的责任，我承担。

　　七、活动流程：

　　A、前期准备

　　1、活动宣传（x月x日）

　　2、各项活动报名

　　3、收集参赛作品

　　4、安排晚会

　　a（x月x日下午）现场布置（不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰）

　　b安排晚会节目：（x月）

　　B、活动期间

　　1、联合学生会生活部进行宿舍评比

　　2、打扫学校（x月x日早上9点至11点，星期日）联合生活部

　　3、举行晚会（x月x日晚上19：30~21：00）

　　4、拍照

　　C、活动后期

　　1、拍集体照

　　2、会场清理

创意比赛方案7

　　一、指导思想

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·魅力春天

　　三、项目设置及比赛细则

　　（一）大合唱比赛

　　1、演唱歌曲两首（各班自备伴奏带）。

　　2、每班合唱人数要求：（其中指挥1人；原则上全班参加，如有特殊情况提前向政教处说明，可以少一名，如请假人数超过规定给适当扣分。）

　　3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　（二）声乐比赛

　　1、内容要求：节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化（如着礼服、婚纱等）。

　　2、参赛名额：每班一个节目。

　　3、曲目要求：参赛者限唱一首歌曲，演唱时间不超过4分钟。

　　4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　（三）舞蹈比赛

　　1、舞蹈比赛包括独舞、双人舞或三人舞，群舞（不超过8人）。群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞节目时间不超过5分钟。

　　2、舞蹈自备音乐伴奏带，民族舞、古典舞、现代舞均可，鼓励创作。

　　3、参赛名额：每班一个节目。

　　4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　（四）绘画比赛

　　1、可以采用水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式。要求构思、技巧上有所创新。

　　2、绘画用纸（四开）由学校统一提供，其中版画、国画纸及绘画工具自备。

　　3、参赛内容：现场命题。时间3小时。

　　4、参赛名额：每班两名。

　　5、比赛时间、地点见参赛名单。

　　（五）书法比赛

　　1、项目设置：硬笔、毛笔书法。

　　2、参赛内容：现场命题，书写古诗一首，书体不限。时间2小时。

　　3、参赛名额：每班硬笔、毛笔书法各两名。

　　4、宣纸（四尺三开）和硬笔练习用纸由学校统一提供，其他书写工具自备。

　　5、比赛时间、地点见参赛名单。

　　（六）剪纸比赛

　　1、作品要有创意和名称。

　　2、现场比赛统一命题，比赛时间为3小时。

　　3、参赛选手自备剪刀、刻刀、笔等工具，纸张及用于粘贴作品的封塑袋由学校统一提供。

　　4、现场比赛提供的纸张规格：A4。

　　5、参赛名额：每班两名。

　　6、比赛时间、地点见参赛名单。

　　（七）校园剧或课本剧表演比赛

　　1、内容与要求：健康向上，台风朴实，格调高雅，充分反映学生朝气蓬勃的精神风貌。内容选自校园生活或语文课本，鼓励创作，英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。人数不超过8人，表演时间为10分钟内，校园剧或课本剧允许事先录制音乐和对白。

　　2、各班上报一个节目。

　　3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　四、时间：

　　校艺术节定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。

　　五、奖项设置

　　本次艺术节设优秀节目（作品）奖，按项目分设一、二、三等奖若干名。

　　希各班接到通知后，认真组织，广泛发动，做好选拔和排练工作，确保我校20xx年艺术节圆满成功。

　　（注：各班艺术节报名单于3月13日上午前交政教处）。

创意比赛方案8

　　一、活动背景

　　为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

　　二、活动目的

　　通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

　　通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

　　三、活动主题

　　低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

　　四、活动口号

　　低碳现在、绿色未来

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动负责部门

　　学生会女工部

　　七、活动时间及流程

　　1、报名方式

　　由班级为单位向团支书报名参加

　　2、活动流程

　　待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出)，并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2)。

　　3、活动时间

　　6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

　　注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

　　八、活动总结

　　由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。

创意比赛方案9

　　一、指导思想：

　　为了培养学生动手、动脑能力和创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。现决定举办凤鸣实验小学“变废为宝”创意小制作活动。

　　二、活动倡议：

　　环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情和社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案，变成精美的手工，变成心爱的玩具。

　　同学们快快开动脑筋，发挥聪明才智，一起加入凤鸣实小环保小卫士的行列，变废为宝，为保护我们的地球家园，奉献自己的杰作。

　　三、活动对象：全体同学

　　四、活动时间及要求：

　　1、以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评)，先在班内评选出优秀作品汇集到科学组，每班至少交5件作品。(5月13日前)

　　2、上交作品时，要附上作品说明(200字以内)，用A4纸打印，注明作者，指导教师，班级等。

　　3、学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出，在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

创意比赛方案10

　　活动背景：为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：

　　活动名称：水果拼盘大赛

　　活动主题：爱“拼”才会赢

　　活动时间：第十四周周日下午两点

　　活动地点：六教四楼

　　参赛对象：中文系全体学生

　　活动形式：本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。

　　活动要求：1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。

　　2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作，讲究美、营养、卫生。

　　3、参赛者可自带部门未提供的水果。

　　评分标准：创意、美观。

　　活动材料：水果、果盘(部门提供)

　　刀具(自带)

　　活动奖励：一等奖(1名)：书桌

　　二等奖(2名)：洗衣服

　　三等奖(3名)：洗涤剂

　　参与活动者均加操行评比分

　　活动预算：奖品：书桌一台(2元)

　　洗衣服两袋(1元)

　　洗涤剂三瓶(12元)

　　水果：中等红苹果1斤(3元)3元/斤

　　青苹果1斤(2元)2元/斤

　　桔子1斤(2元)2元/斤

　　香蕉1斤(3元)3元/斤

　　黄瓜4斤(1元)2..5元/斤

　　砂糖桔6斤(3元)5元/斤

　　胡萝卜4斤(12元)3元/斤

　　共计：194元

　　女生部：丰微

创意比赛方案11

　　为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展，市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。

　　一、活动主题：

　　创新·体验·成长。

　　二、参赛对象：

　　全市中小学（含小学、初中、普通高中、职业学校）在校学生，专兼职科技辅导员。

　　三、活动内容

　　（一）青少年科技创新竞赛

　　竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。

　　1.青少年板块：包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。

　　发明创造：发明创造及工程设计类作品。

　　科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。

　　科技实践活动：青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

　　科学幻想画：5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。

　　2.科技辅导员板块：包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。

　　具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》（20xx年修订稿z）。

　　（二）青少年创意设计比赛

　　1.竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。

　　2. 竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描述。无论何种思路，作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。

　　3. 参赛作品以如下方式提交到指定地点：

　　（1）图纸、设计稿：以A4纸规格提交，手绘、打印设计图配合详细说明文字。

　　（2）FLASH、电子文稿作品：将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。

　　（3）实物作品：将实物作品和文字说明递送到指定地点。

　　四、活动安排

　　1.组织发动。各单位接通知后，要立即组织相关竞赛规程学习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。

　　2.作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择优上报。于20xx年2月28日前，将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》（附件3）、《青少年创意设计比赛登记表》（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。同时，将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》（附件2）报至z。学校具体上报数量分配见附件1，逾期不报者视为自动放弃。

　　3.评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐优秀作品参加烟台市比赛。

　　五、有关要求

　　1．提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工作，力争在比赛中有新突破。

　　2．精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得剽窃他人成果。

　　附件：

　　1．青少年科技创新竞赛活动上报作品数量

　　2. 青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表

　　3．青少年科技创新竞赛活动项目登记表

　　4．青少年创意设计比赛登记表

　　z市教育体育局

创意比赛方案12

　　一、指导思想：

　　为了培养学生动手、动脑能力和创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。

　　二、活动倡议：

　　环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康，影响生态平衡，而且会污染环境，使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情和社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案，变成精美的手工，变成心爱的玩具。

　　同学们快快开动脑筋，发挥聪明才智，一起加入双溪小学环保小卫士的行列，变废为宝，为保护我们的地球家园，奉献自己的杰作。

　　（在大课间时间进行宣读，在教师会议上进行具体的布置。）

　　三、活动对象：

　　双溪小学全体学生

　　四、活动时间及要求：

　　1以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品（纯属市面购买的不参评），在班内评选出5件优秀作品，在5月24日前，上交到大队部。

　　2上交作品时，要附上作品名称、制作者、班级。统一用学校下发的小桌签。

　　3大队部在5月24日前，在学校大厅布置好展厅，将优秀作品放在学校大厅里展出，组织学校学生进行参观和学习。

　　4不进行作品的评奖，以班级上交的作品为准，颁发学校的参展证明。

　　5对活动在学校升旗仪式上进行总结，对于积极参加活动的学生、班级和班主任进行表扬。

创意比赛方案13

　　竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！现将活动事项策划如下：

　　一、主办单位：经济与管理学院

　　二、承办单位：经济管理俱乐部（EMC）

　　三、协办单位：58度C创意饮品连锁

　　四、活动主题：异想天开营在创意

　　五、参赛对象：嘉应学院全体学生

　　六、活动报名时间和要求：11月15日——19日

　　（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；

　　（二）参赛队伍人数为4人（不分性别、班级、学院）；

　　（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装；

　　（四）经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团工作人员；

　　(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客（博客地址：emc.1998.blog.163.com）下载报名表，填好后发至邮箱xxxxx@163.com。

　　七、活动时间轴

　　（一）宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

　　1、时间：11月19日（星期五）晚上7:30

　　2、地点：宪梓楼208

　　（二）初赛(11月20日——26日)

　　1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）

　　2、选手产品营销提交方式（书面文档、电子文档需要同时提交）：

　　（1）书面文档：直接交至EMC社团办公室（荣发阁1楼），A4打印，由值班工作人员签名确认。（值班时间：18:00——19:00）

　　（2）电子文档：发至经济管理俱乐部（EMC）邮箱：EMC.1998@163.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

　　（3）截止日期：11月26日19：00

　　11月27日——11月28日，评委将对初赛作品进行评审；

　　11月28日晚，公布初赛结果；（在社团博客公布并进行电话通知）

　　11月29日，实战营销培训。

　　（三）实战营销（12月4日）

　　（四）决赛（12月11日）

　　八、奖项设置一等奖（一组）：奖金200元+奖品+证书+综合评测3分

　　二等奖（一组）：奖金150元+奖品+证书+综合评测2分

　　三等奖（一组）：奖金100元+奖品+证书+综合评测2分

　　最佳创意奖（一组）：神秘奖品

　　九、社团工作人员联系方式：

　　黄婷（）陈怡君（）

　　经济与管理学院团总支 EMC

　　二〇xx年十一月十四日

创意比赛方案14

　　一、活动主题：

　　我秀我“新”，变废为宝秀精彩

　　二、活动目的：

　　1、利用废品的回收利用，充分发挥同学们的想象力与创新思维能力。

　　2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品，号召同学们注重环保，提高环保意识。

　　3、进一步发挥校学生会科技部特色，打造校园特色科技文化。

　　三、主办单位：

　　xx科技学院校团委

　　四、协办单位：

　　主要：校学生会科技部

　　其他：宣传部、治保部、生活部

　　五、活动时间：

　　20xx年4月中旬，具体再定。

　　六、活动地点：

　　作品收集：大学生活动中心206学生会办公室

　　展示地点：南、北区食堂门口

　　颁奖地点：初定在5号教学楼(靠近多媒体控制中心教室)

　　七、个人奖项：

　　1、金牌创意奖(一等奖)1名

　　2、最佳人气奖(二等奖)2名

　　3、最佳实用奖(三等奖)3名

　　4、最佳参与奖(优秀奖)10名

　　八、大赛评委团成员：

　　校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员

　　九、活动过程：

　　1、前期宣传：

　　第一、海报宣传。初定宣传海报为5张(每张纸质海报上张贴第一届 “变废为宝”创意大赛的活动照片，达到更好宣传效果)，两张贴在两个食堂门口用展览板，其余的贴在塑料板上放在3-5号教学楼门口，海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出，我们部出两张，宣传部出三张。如果条件允许，会另外增设两张喷绘海报，至于具体再调整。(海报每天的安放、收回科技部都有专人负责)

　　第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会，由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传，再由班长向每位同学介绍，达到宣传目的。(目的：争取一个班级至少有一份作品，略带强制性。)

　　第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高，科技部将联手生活部在食堂门口与各个宿舍楼予以宣传。

　　2、报名表征集：

　　第一、可以采取到个班的班长那里报名，领取报名表，在规定的时间收取。

　　第二、到学大学生活动中心206报名，领取报名表，值班的同学做好记载。

　　第三、学生自行报名，向校科技部公共邮箱xxxxxx@163.com发送一份包含个人基本信息的邮件，科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。

　　3、作品制作过程的工作：

　　对于选手的作品，我们会定期的进行跟踪调查(约2至3周的制作时间)，分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品，定期电话联系询问制作情况，提供帮助，做好记载。

　　4、活动展览的通知:

　　1、制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士(活动后科技部会回收)通知(主要内容：**日*区**地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览，作品新颖、独特、创新，而且参与投票有机会成为幸运观众，请大家去看一下。)

　　5、评比方式：

　　我们可以采取3种方式结合来进行评比。