新学期小学班主任的讲话稿

时间:2022-09-02 12:10:08 稿件 我要投稿

2022年新学期小学班主任的讲话稿(精选15篇)

  在不断进步的时代,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编整理的2022年新学期小学班主任的讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年新学期小学班主任的讲话稿(精选15篇)

  新学期小学班主任的讲话稿 篇1

各位家长朋友们:

  大家好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!此次召开家长会我重点从安全、学习、家庭教育三方面与大家谈谈我的想法。

  一、老生常谈的问题。

  1、关于学校的作息等常规,大家已经在这里几年了,应该已经熟知了,我就不再多说。但是我要强调几点:早饭、午饭一定要保证孩子能吃好,中午能让孩子回家吃的尽量回家。早上到校时间不要过早,学校早上一般是7点开校门。接送孩子上下学时,咱们的孩子也大了,不要都挤在校门口,可以跟孩子约定一个地方,这样既方便自己也方便他人。

  2、另外,像注意孩子的个人卫生,不吃垃圾食品,不带玩具进校等问题,大家都知道该怎么做,但是难免孩子会不注意,还需要家长做好监督工作。

  3、学校特色。咱们学校的办学理念是:体艺启智,自信育人;学生培养目标是:全面发展有个性,知能并举有个性;教育理想是:为学生的终身发展奠基,让师生享受圆满而幸福的教育生活。特别是我们的多彩课程超市可以让学生根据自己的兴趣爱好发展一下自己的特长,有条件的家长也可根据孩子的爱好适当培养孩子除了学习课本知识以外的爱好。

  二、安全问题

  学校周边已经拆迁,到处是残砖烂瓦。对我们的学习和生活带来极大的安全隐患,家长一定要配合老师对孩子进行安全教育:不去拆迁或建筑工地附近玩耍、打闹。比如,去年田xx同学从废弃的围墙上摔坏胳膊的事就是教训。

  交通安全:因为周边拆迁,学生的家大多距离学校较远,这就需要家长密切注意上下学路途安全,尽量亲自接送。如果实在没时间接送,一定要教育孩子注意路途安全,不在路途中嬉戏打闹,不随便坐陌生人的车等。之前曾出现了高xx同学、宋xx同学两起上学的交通小事故大家也要引以为戒。

  午休时间的安全问题。中午在学校附近吃饭的男孩子大多不回学校午休,而是找地方玩耍,有去老年公寓的、有去王宁庄的、还有的跑很远去上网的……而且有些孩子为了玩,甚至在午饭上“省”一些,这势必会影响孩子的生长的。安全案例如:部分同学去铁三官庙老年公寓捣乱、捞鱼;去年吴xx同学坐别人电动车脸摔破;王xx等同学去荆寨上网;梁xx等同学去王宁庄未拆迁房子里玩跳高的游戏。

  这些还是我知道的问题,我想应该还有很多其他的问题。特别是六年级孩子大了,所以家长务必重视安全问题,它是学习、生活等一切的保障。

  三、学习方面:

  进入小学阶段的最后一年,班上孩子的学习情况差距还是很大的,所以家长要给孩子找好定位。不要硬逼着孩子做一些难以实现或没有兴趣的事。另外养成一个好的习惯什么时候都不算晚,做为父母要帮助孩子养成一个好的习惯。如:1、专心致志、善始善终2、学会整理自己的东西3、养成阅读的习惯。

  家庭作业方面。家长须督促孩子认真完成家庭作业,不能只是问一问。能辅导孩子的尽量自己来,同时在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。还有部分同学上各类辅导班,应该多听听孩子的意愿,别家长做主,孩子不愿意了效果也就不会好。

  带这班学生有四年了,每个学生的情况还是比较清楚。有些孩子学习实在是不行家长也别太失望,三百六十行,行行出状元。在这几年里除了学习我更关注孩子的品行和能力的培养,学习知识只是一个阶段,但是好的品行却伴随我们一生。

  希望每一个家长能和我保持良好的合作关系,有什么问题及时与我沟通,以便更深刻的了解孩子的各方面情况。也请家长们对班级管理及其他方面多发表自己的看法,提出意见与建议。

  新学期小学班主任的讲话稿 篇2

亲爱的同学们:

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。大家好,我是五年一班班主任张敏。在过去的一学年里,我和其他班主任一起,本着“全心全意为学生服务”的宗旨,兢兢业业,任劳任怨,圆满完成了教育教学工作。看到同学们在学习生活中的点滴进步,看到同学们在各项活动中的优异成绩,我们欣慰,我们自豪。

  当第六小学59名优秀毕业生踏入中学大门的时候,我们的大家庭中又增添了69名可爱的一年级小朋友。一张张天真稚气的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,让我们更深地感受到肩上的责任如此重大。

  新的学期,新的挑战,我们全体班主任已做好了准备。我们愿倾我们所有,全力以赴,以问题为引领,以知识树为导向,深化课堂改革,向40分钟要效率;用爱和智慧在孩子们的心灵上描绘一幅幅多姿多彩的图画,在六小的书页上谱写出一曲曲美妙的乐章。

  孩子们,我们一起,加油!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴和同学们一起从一年级升到二年级,我们一起来到了xx班,xx班成了我们大家共同的名字。我们相聚在这里,是一种缘分,希望大家彼此珍惜!老师期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事、学习更优异!而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在我面前的学生更可爱了。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提出几点建议:

  一、倾注爱心,关爱他人

  首先,老师爱你们每一个孩子,在老师的心目中你们每个人都是最优秀的。老师会像爱自己的孩子一样爱你们,你们既是我的学生,也是我的孩子。同样,老师也希望成为你们每个人都喜欢的好老师!同学们不光要爱老师,还要爱你们身边的每一个人。爱你的父母,爱你的同学,爱所有值得你爱的人,让我们的生活充满爱,我们的生活将更加精彩!

  二、遵守纪律,严格要求

  经过一年的学习生活,同学们已经知道了怎样遵守纪律?比如:上课怎么做,怎样听讲,怎样排队,怎样走路,怎样学习等等,在新的一学期里,老师还会进一步明确细化一些规则要求,希望大家更加严格要求自己,争取在各方面做得更好!

  三、快乐学习,健康成长

  学习是很快乐的一件事,可能很多同学还没体会到,那是因为你还没有学会学习。老师希望在二年级能让每个孩子都学会学习,让我们轻松地对待学习,体验学习的快乐。老师还希望每个人都能和好书交朋友,让我们在知识的海洋里快活地畅游!另外,同学们在学习生活中如果有什么困难和烦恼,你可以找老师来倾诉,我一定会尽力来帮助你们,我是你们的老师,也会是你们的知心朋友。希望大家在老师的带领下能快乐学习,健康成长!

  四、关心集体,共同进步

  xx班是我们共同的家,人人都要爱护她。希望每一位同学,都要以主人翁的态度,来关心集体,爱护集体,你们每个人都是班级的主人,以后在班级管理上我会广泛听取同学们的建议,希望大家能为班级建设献计献策!我们要记住,学校是以“爱我中华,荣我学校。”为主题,我们班级是:班级荣,我则荣。让我们在集体的怀抱中共同进步!

  千言万语说不尽新。新的学期,新的面貌,新的开始,既意味着新的希望、新的活力,也意味着新的挑战、新的征程。让我们共同努力,互相监督,站在新的起点,让咱xx班这个新集体团结向上,欣欣向荣,朝气蓬勃,创造出新的高峰!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇4

同学们:

  新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我想对同学们说:

  第一,树立一个信心:我信我行,希望同学们成为“学习的主人”。

  自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远不能成为学习的主人,并产生厌学心理,最终蹉跎光阴,一事无成。平时要有明确自己的学习目标,有自信心;要学会思考,学会观察,勇于探索,主动地去学习;也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,收获无限的人生快乐!

  第二,培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

  学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守学生守则和学校的一些规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校就是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你是否为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你是否想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你是否想过别的同学可能是多么的厌恶这种行为?我们只要能够为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

  第三,创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

  我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善,这些都来之不易啊!同学们,我们一定要加强自身修养。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则,不进网吧、游戏厅,在家孝敬父母。在社会做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

  同学们,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩。

  新学期小学班主任的讲话稿 篇5

尊敬的家长,亲爱的同学们:

  今天我们又开始踏上了20xx年新学期的学习列车,在这趟永不停息的列车上,老师首先向同学们致以新学期的问候和最美好的祝愿!

  春天已经悄悄迈着轻盈的步伐,微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。

  “倾听孩子,静待花开”是我们的教育理念,请家长们相信,您的孩子是我们每一位老师心中珍爱的宝贝,我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在快乐中表达,在快乐中感受,在快乐中学习,在快乐中成长!

  期盼您一如既往的理解、支持和帮助,让我们一起来关注孩子,倾听他们内心的话语,满足他们内心的需要,使他们在关爱下健康成长!

  亲爱的小朋友们,现在我们已进入x年级x学期了,这是一个崭新的阶段,新学期,新起点,新目标!我们已经长大了,在适应学校的生活之后,对于生活自理能力的培养,集体活动及游戏活动都有新的要求了,要尝试自己的事情自己做噢,老师相信你们会变得更积极、快乐、自信、能干,会获得更大的进步的。

  新学期小学班主任的讲话稿 篇6

亲爱的同学:

  转眼间,快乐的寒假就要结束,新的一学期又将来临。这是我们进入小学的第二个年头,你可准备好了?

  作为二年级的学生,你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了;你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任,做事不可再任意而为。

  在操场上追跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去,因为你已经长大了一岁,所有大孩子能做的事情,你都应该会做。

  二年级的大孩子应该做好哪些呢?不需要老师多说,你都应该知道这样做:

  一、上课专心听讲,积极提出问题回答问题,掌握不懂就问的学习方法;

  二、自觉地一丝不苟地完成作业,认真复习当日功课,预习明天的新课程,养成先做事后玩耍,当天的事情当天完成,决不找借口拖到明天的好习惯;数学课堂作业及时完成,及时订正错误,决不拖拉;

  三、课间不打闹,不狂追乱跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾。保护好自己。

  四、对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要及时伸手帮助他(她);

  五、学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际地告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。

  六、自己的铅笔自己削,自己的书包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房间自己打扫。总之,自己的事情自己做,学做一些力所能及的家务活,为父母,为爷爷奶奶分担责任。

  七、衣着朴素大方,整洁简单,所有服饰符合自己的年龄特征,不盲目跟风赶潮流,不和他人攀比。

  八、养成每日睡前阅读课外书,每日练好一个字以上,每日练习十分钟口算题,每日读一页数学书的好习惯。

  九、学着关心父母长辈,正确及时地向父母长辈问候和表达自己对他们的爱。

  十、礼貌待人,做一个懂礼仪的好孩子。

  同学们,看了上面这些文字,对照自己过去的行为,想想以后应该怎样做,应用怎样的行为来迎接自己的二年级生活?要知道,你们每个孩子都是爸爸妈妈心中的人才,是老师眼中的大能人,只要你们有自己的学习目标和奋斗目标,你们一定会成为秀的人。

  祝新学期能开开心心地学,快快乐乐地玩,日新月异地进步!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇7

亲爱的同学们:

  你们好!

  金秋九月来到了,新的学期开始了。在这丰收在望、充满喜悦的季节里,热烈地欢迎同学们成为xx的一员!

  过去的一年,同学们还是幼儿园的小同学,在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步;今天,在新学期到来的时候,你们已经是一年级的小学生了,王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学期里进一步严格要求自己,把行动落到实处,不光学会说,更要拿出精彩的实际行动,学会关心集体,学会关爱他人,学会相互谦让,学会礼貌待人……养成文明的礼仪,做大峪二小名副其实的文明小主人,用我们的真诚,用我们的行动展示大峪二小学生的风采!在今后的各项活动中,我们要勇争先锋!我们的信念永远是:为班级争光,争做先进班集体!

  最后,祝同学们新学期快乐!

  新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如我以前讲过的登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。

  三是恒心。

  而在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。

  “一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。

  新学期小学班主任的讲话稿 篇8

尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,请允许我代表所有受训学生,向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!

  我们带着激动、带着自豪,带着家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到我们向往的泰安一中。在这三年中,需要我们有健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学就组织开展了这次军训活动,不仅仅是为了提高我们的体质,更是为了培养我们坚忍不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对我们的以后的学习生活乃至一生都会产生积极的影响。

  为努力完成本次军事训练,我们会努力做到:

  1、服从命令,听从指挥。

  服从命令,是军人的天职,在军训中,无论多苦、多累,无论是风吹还是雨打,我们决不退却,一切行动听从指挥。

  2、珍惜机会,磨炼自己。

  军训时间虽短,可是军人的作风,军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的,我们一定会珍惜这短短军训时间,虚心向教官们学习,珍惜这次来之不易的军训机会,苦练基本功,磨炼自己坚强的意志,塑造自己优良的品格,为今后的学习和生活打下良好基础。

  3、将军训成果带入三年的学习生活中去。

  军训生活虽短,但我们相信,这短短的几天军训必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,我们一定会把军训中形成的良好习惯,学到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。

  同学们,军训,是磨炼意志的练兵场,是充满挑战的大擂台,让我们做好一切准备,为圆满完成本届军训工作而付出我们所有的努力。

  新学期小学班主任的讲话稿 篇9

大家好!

  面对温暖的春风,学生们带着愉快的心情回到了学校。回顾过去的六个月,我们在学习上鼓舞人心,勤奋努力,严格要求自己,遵守纪律。在思想上,锤炼道德修养,在思想上不断进步。生活中,团结友爱,互相帮助。

  新学期,我看到了你充满活力的精神,这是一个好的开始。

  在此,希望大家协调好与父母的关系。我们都是成年人。随着时间的推移,计算机的知识越来越深入。很有可能家长看到你整天拿着电脑就以为你在玩游戏。你呢?你觉得你父母太落伍了。为什么要面对父母?

  我想这个时候,我们也应该理解父母。有时候我们的脾气更大是因为生活的压力,因为我们对你的期望很高,因为我们不了解你学到的技能。我们一定要用善意和理性的思维去看待父母,尽可能的帮助他们做一些事情,搞一些小幽默来转移他们的注意力;或者耐心的向父母解释你在做什么和游戏的区别。不要冲动,不然你骂父母更年期,他骂你叛逆期。吵架会导致两代人的隔阂,进而产生代沟。能够和父母愉快的相处是成功的一半。

  成功意味着一直开心的笑,成功意味着得到智者的尊重和孩子的喜爱。成功就是通过自己的努力,把自己塑造成一个心智健全、智力健全的人,留下修剪整齐的花园或者更好的社交环境。要让世界变得更美好,成功就是知道至少有一个人对你来说活得更轻松。这就是成功的意义。

  总之,希望每个学生都能理清思路,好好规划自己的人生。衷心祝愿每一位同学鼠年成功。谢谢你

  经过一个假期的休息和调整,我看到同学们充满兴奋的笑脸。看到你年轻的脸庞,纯真自信的表情。老师很开心。就像魏伟老师在《我的老师》里表达的情感一样,很期待见到老师。老师也很期待见到你。想象一下如果你又长高了。还有更大的毅力吗?

  让我们和学生们讨论一些问题。

  1.我们52个同学一起在一个班住了4年,就像一个大家庭一样。每个人都像兄弟姐妹。我们应该互让。互相理解,互相帮助,共同进步。而不是自私保守,不帮助别人。想想别人问你问题的时候有多信任你。而给别人讲课的过程,也是再次提升自己的过程。一个班如果只顾自己,就不会有进步,就像一颗散沙。要不要这样的团?

  2.目前,学生应该注意两种倾向:一种是明显的分组,另一种是男女学生之间的交流。现在好像有个规定。学习好的和学习好的一起玩,学习中等的和学习中等的一起玩。分类特别明显。这个有必要吗?学习好的同学,你看不出别人各方面的优点吗?别人没有你可以借鉴的优点吗?没必要想象别人看不起你,因为每个人都有自己的特点。既然上天给了人才,那就让他去工作吧!,想想家里其他兄弟姐妹有什么不能说的。对于男女生之间的交流,应该是正常的,不要太密集,不一样。青春的情感是丰富的,但必须是理性的。有些好的东西可以藏在内心深处,只能在适当的时候考虑。我相信学生有这种自控能力。

  3.我想说几句关于诚实的话。希望同学们能忠厚老实,勇于承担自己责任,开诚布公,心胸开阔,说话算数,说话算数。除了锻炼自己的毅力,毅力,做事情三分钟都不能热。学会克服困难前进,努力自己完善。

  新学期小学班主任的讲话稿 篇10

  同学们,告别了炎炎夏日的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于老师、同学来说都是一个激动人心的日子。因为新的学期怀着希望,怀着憧憬向我们拉开了帷幕。作为班主任的我在此对同学们的返校表示热烈欢迎。

  接下来我作一个自己介绍,我叫廖福良,带了07级和08级两届高中毕业班,今年应学校安排来到咱们年级担任你们的班主任和语文老师,在此我希望用我的努力换得大家的真心诚意,珍惜我们在一起的每一天,携手度过愉快而幸福的三年高中生活。

  同学们,在岁月的长河中,你的少年时代与青年时代没有一个绝对的分水岭,但你的高中生活却有一个明确的时间间限。从今天开始你就是高中生了,从少年到青年的转变自然要在这个时期完成。那么作为一名高中生,一名青年就应该有高中生、青年的精神面貌。

  这种精神面貌首先表现在要有追求、有梦想!如果一个人在你们这个时期对自己的未来人生没有什么追求和梦想,那么,很难说这个人将来在社会上能有所成就。也许你将来的生活和工作与现在的梦想大相径庭,即使是这样,你现在也应该有自己的梦想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  况且,有了梦想,你才会为实现这个梦想去努力奋斗;你才会非常珍惜父母、学校、和你自己前九年的共同努力,才得到的这三年宝贵的学习机会;你才不至于在高中三年,把大好的光阴浪费在在交友、听音乐、上、追星,甚至于比“酷”比“帅”上;更不至于用不真实的考试成绩来欺骗老师、家长和自己。

  说到这里可能有同学会问了,我想有梦想,但我不知道该是怎样的梦想呢。这没关系,我们其实都有一个共同的梦想,那就是我要考大学!考好大学!如果你暂时不知道自己的梦想是什么,把这个作为梦想就行了。二中就是你圆梦的地方,读遂宁二中要立志上理想大学!

  树立梦想的同时同学们应该有充分的心理准备,毕竟人生非坦途,不可能一帆而顺。学习中一定会有很多困难在等着你,所以同学们要拿出吃苦的准备,读高中本来就是来磨练的!本来就是来吃苦的!拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。顺便说一句对于哪些没有信心,又抱着来玩玩心态的同学,我劝你现在就回去!我从来就不欢迎不是来读书的同学!所以丑话说在前面。

  也许有的同学会说我初中成绩不好,现在又怎么能学得好呢?其实我个人认为初中和高中几乎没有联系,初中的好坏不影响、更不能决定现在的成绩。比如我初中成绩就很差,有一次要开家长会了月考,我居然考的44名,但后来我一直努力,考上了对自己来说较理想的大学。所以初中的成功也好、失败也罢,这些都已经成为过去,成为历史。现在大家都在同一个起跑线上、在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们能否在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?关键看你怎么对待了,是否刻苦!拼命!要拿出半条命来!

  最后让我们以一个故事做为结尾吧:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  精彩快乐的暑假生活已告结束,我们以愉快的迈进了新的学年,走进了面貌一新的新校园,升入了新的年级,迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  在新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应该怎么做呢?

  首先,必须调整好精神状态,我们要积极调动自己的学习热情,全身心投入到学习中去,严格要求自己,用今天辛勤的耕耘迎接明天的收获。

  其次,同学们一定要紧跟各科老师,认真学习,争取让成绩在原有的基础上节节上升。

  第三,同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做 “热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的四好少年。

  同学们!这一学期将是我们收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们动起来,与我们的老师共同奋进,迎接新学期,收获好成绩!

  谢谢大家!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇12

同志们,午时好!

  今日,在那里召开的全校班主任会议,应当说是新学期的一次重要而有意义的会议,围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针,本学期德育上如何开展工作?如何做好开学工作?提高德育工作的实效性。刚才,政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解,对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求,我表示赞同。下头从学校的角度,从培训的角度,我想讲几点意见:

  一、必须要充分认识班主任工作的重要性

  1、班主任是班团体的组织者和教育者。

  班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不一样家庭、不一样学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任经过很多的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的团体。

  2、班主任是学生全面发展的指导者。

  中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的本事的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究证明,人在经过训练之后,其创造力能够提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。

  3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。

  一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师团体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,构成教育合力,以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。

  4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。

  学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面理解信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。

  5、班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。

  学校的教学教育工作经过班级来开展的。国家教育目的的贯彻落实,学校工作计划的实施,各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展,取决于班主任工作的质量。所以,班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比,班主任与学生接触最多,对学生影响最大,对学校各项工作的顺利进行和对学生的'个性构成与发展起着更重要的作用。学校选派担任班主任的教师往往都是比较优秀的教师。

  二、学校对班主任重视的体现

  班主任工作光荣而艰巨,辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量,是学校形象的重要体现者、创造者和代表,学校历来重视班主任工作,重视不是仅停留在口头上,而是经过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到全市各学校前列,过去人均300元左右,实行绩效发放后,学校首先从政策上倾斜班主任,兑现班主任津贴,月人均350元只多不少,并且寒、暑假也尽量给班主任多体现,这一切都从全校的绩效奖励中拿出;此外,在组织参加学校的各项活动中都尽量给班主任拿出必须补助;如运动会、军训、班主任技能大赛、其他大型活动等。

  寒、暑假期间,学校优先组织班主任外出培训、旅游、福利发放等,费用也不少;在学校其他事务上如:评优评先、职称的评定、办公条件的改善等,在同等条件下也优先研究班主任。总之,一句话,学校争取从各方面倾斜班主任,支持和重视班主任工作和个人。今后,学校还将不断经过各种方式,创造条件给班主任在物质和精神上以体现!让重要而辛勤的班主任有较好的回报,有幸福感!

  三、加强学习,努力提高班主任工作艺术

  任何时候,一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼,我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。去年的班主任技能大赛,充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言,在班主任队伍中还存在诸如:对班级管理工作如何开展,一些人可能心中无数。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训,每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作,我提出几个期望,期望同志们努力实践:

  1、要做一个“学习型”的班主任

  20世纪70年代,国际教育发展委员会的专家们在《学会生存——教育世界的今日和明天》一书中异常强调了两个基本观念,“终身教育和学习化社会”。他们认为:“每个人必须终身继续不

  断地学习,终身教育是学习化社会的基石”。这本书被誉为当代教育思想发展的里程碑著作。学习,这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革,也促使我们必须改变教师教学方式,树立终身学习的思想理念。教师要当教育家,班主任要当教育家。为此,学校号召全体班主任要认真学习学校上学期发放的有关书籍及国家的法律、法规、不断提高自身的理论水平。

  教育家和教书匠,一个最大的区别,就在于教育家有一种追求卓越、不重复自己、不断探索的精神和不断创新的精神。离开学习,一切都成为无源之水、无本之木。做一个学习型的教师,思想是先导,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。作为班主任,要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。要成为学生的良师益友,就应当具有良好的素质和深厚的知识。仅有学习,才能不断充实自己,不断超越自己。在学习型社会里,作为班主任,要勇于应对挑战,不断学习,终身学习,培育出一代代学会学习的人,以创造性的劳动去实现自己的生命价值,在创造性的劳动中,享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。

  2、要做一个“智慧型”的班主任

  首先我想大家请教一个问题,如果你在学校里看到一个学生拿砖头砸同学,你怎样处理这件事?在那里我想向大家介绍陶行知的四块糖:陶先生任育才小学校长时,有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学,他当即制止,并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室,见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他:‘这是奖给你的,因为你是个守时的孩子。’当孩子怀疑地接过糖果后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里:‘这也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里:‘我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女同学,说明你很有正义感。’这时,这个孩子哭了:‘您打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀!’陶先生满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递过去:‘为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果!我就明白,你是个知错能改的好孩子!’”,这个孩子的问题之后怎样样就可想而知啦。

  其实我们平时做的都是这样不起眼的小事,但这些小事关系人的发展,关系人的成长,甚至关系人的一生,所以,我们做的每一件事都不是小事,都是有意义的事。学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处显人格。从这些点滴的小事情中能够看出,教育是一种大智慧,教育是以心育心,以德育德,以个性影响个性,以精神塑造精神,以人格培养人格的艺术过程。我们的班主任往往会觉得教育难,教学难,应对的学生差,最主要的是觉得没有成就感。每个人都要先认识自己,然后是进取的接纳自己,才会设计自己,成就自己。我们常常教育学生要有乐观的心态应对学习、工作和生活,当我们自己应对困难的时候有乐观的心态吗?在这方面为学生做表率了吗?我想,如果一个人总是面临比别人更多的困难,而他又能很妥善或者是创新而智慧的解决好这些困难,那他就是一个有本事,有智慧的人。

  3、要做一个“思考型”的班主任

  魏书生创造过班级管理的神话,北京有一个班主任孔维刚能带出一个班级二十多名学生考上北大清华,如此等等。这些听起来似乎不可能的,但我认为只要管理有方,教育得法,是有可能的。只要我们对班级管理工作进行思考和尝试就会有收获。

  (1)从高到低做好学生的思想工作。

  所谓“高”就是班主任工作立意要高,那就是培养学生成为有梦想有追求的有志青年,要引导学生有一个人生梦想的追求,远大的抱负,为国家为社会做点什么。高中生正是树立梦想和确定人生目标的重要时期,学生有了梦想与追求,就会有取之不竭的学习动力,就不会怕读书苦,更不会厌学。所谓“低”,就是引导学生围绕自己的人生梦想目标如何应对现实,脚踏实地去实现它。对于一个高中生来说这个“低”应当是读好高中三年书,上好每堂课,做好每次作业等等。

  (2)由外而内抓班级学生的学习成绩。

  提高班级学生成绩是我们班主任的主要工作目标之一,我认为,外而内是抓好班级学生成绩的良策。所谓“外”,先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件,如班风、学风、纪律、卫生、寝室管理等等工作。班级整体处于正常良好的运作状态,接下来可切入班级的内核,这个内核就是如何提高班级整体到个体成绩。很显然,班风、学风、卫生、纪律等这些工作做好了,成绩的提高是必然的结果,也就是说我们要把功夫花在有利于成绩提高的相关外部因素上。

  (3)从大处着眼小处着手抓好班风与学风。

  班风与学风是一个班级兴衰之关键。我们都能认识到班风与学风建设的重要性。抓好班风与学风,建设一个优秀的班团体是我们工作的大处,但如何建成一个班风正学风浓的好班值得思考。我们要从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性,这个小处就是班级管理中的细节问题,也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事,处理好班级管理中的一个个细节。班级管理工作之中的细节很多,如何卫生打扫和人员的落实,学生桌上的书的摆放高度,墙上公告的张贴,饮水机保洁、学生作业上交情景等等都是细节。高三年级马晓丽教师所带班级的卫生区(楼梯、走廊)能做到任何时候都清洁明亮,就是重视每一个角角落落的细节卫生,要求到位、示范到位、检查到位的结果。有教育专家说得好,优秀是一种习惯,细节决定成败。的确,细节在班级管理中太重要了,我可是多地展开了。

  4、要做一个“读写型”的班主任

  班主任有了教育实践,同时多读书,还要多写作专家提议,建立自己的教育博客,在上头坚持天天写。法国哲学家笛卡儿说“我思故我在”。而此刻最流行的一句话叫“我写故我在”。中国人见面寒暄常说的是:你吃了吗?此刻应当改写成:你有博客吗?我们往往怕写,到关键的时候,就拿不出象样的作品。其实我们教育教学中遇到的案例是十分鲜活的写作素材。在那里给大家介绍南京第24中教师史菁,他任教2年也做班主任2年,受到南京市教育局和很多专家的关注,成为在全国有影响的教师。最主要的就是在班主任工作中善于创新,平时勤于思考勤于写作,他把自己教育教学的感受写在自己的博客上,从教2年后整理出了一本书。此刻很多班主任都在模仿他的做法。还有就是全国著名班主任任小艾的成长过程。她是一个76年高中毕业的学生,一天师范没进过;一堂师范的课没学过,可是做了教师。所有的学习是后天学的。刚当教师不久,她发现自已站在讲台上,不能口吐莲花,不能吸引学生。教师是靠语言工作的,如果你的语言木讷是做为教师最大的悲哀。那怎样办呢?她说她第一次站在讲台上,应对着学生,下了个小小的决心,许了一个小小的愿,那就是决不能辜负这讲台,决不能误人子弟。

  当天回到家里面,写的第一教育教学日记,题目就是《做最好的教师》,还在“最”下头点了个红点。也就是说做教师的第一天它就给自己定了一个高的目标――做最好的教师!什么是最好的教师?当时并没有很清晰的认识。那么就仅有靠自学。于是她成为图书馆中唯一一个去的时间最多,逗留时间最长的一个读者。之后因为学校图书馆太小了,于是又成了朝阳区文化馆图书馆的常客。之后又成了北京市首都图书馆的常客。因为老去,所有的时间都泡在图书馆,把图书馆管理员感动了,把她的临时阅览证换成永久阅览证,成为唯一一个拥有永久阅览证的一个读者。同时,她自费订阅的报刊杂志,能够说是全校订阅最多的,以至于学校图书馆订阅的报刊杂志的数量总数都没她多。她的月工资支付不了她的报刊杂志费,于是她要向父母去借。她自己订阅报刊杂志,喜欢积累。自己写读书笔记,写了上百万字;写教师日记,写了几十本;喜欢集报,把报纸杂志中好的文章剪下来,然后粘好。85年,当她被各种新闻媒体报道的时候,当她成为所谓的教育名人的时候,中国青年报的记者,一位女记者到她家里,把所有的读报的读书的笔记日记都翻出来,摞起来了,她说我得看看有多高。全摞起来以后,她身高1米65,超过了她的身高。我想任小艾教师的

  成功得益于读书和写作。我们此刻的条件很好,能够写在日记上,能够写在自己的电脑中,能够发到站上。不断坚持了,你就会成为一名研究型的班主任,一位有智慧的有经验的班主任了。这方面我们学校的刘永奇教师就已经开始尝试和积累,据说,做得不错,已经有不少积累,拥有了不少关注教育的友。期望大家都去尝试和行动!

  5、要做一个“科研型”的班主任

  班主任的日常工作繁忙,但要想成为一个优秀班主任,仅仅停留在工作表面,完成工作,应付工作远远不够,应当从千头万绪的工作中寻找规律,交流经验,学习理论,全面提高管理班级的素质与本事。要从“一纲、二学、三实际、四结合”等几个方面具体着手。

  首先,科研型班主任要把德育方针政策熟记心中,根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化,制订出针对不一样年龄段,不一样年级,不一样类型学生的德育目标,做到工作有的放矢。

  其次科研型班主任善于不断地学习,学习好教育学、心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”,比方说,要将班级黑板报起到宣传教育作用,能够这样设计:第一期刊载专题《XX班级在起航》;第二期《XX班级在前进》;第三期《XX班级在腾飞》;期中考试能够让学生进行学习反思,学期结束前总结一下本班一学期取得的各方面成绩,出一期《XX班级的辉煌》。系统、系列的报导必将对团体有进取的引导作用。

  科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际,要研究学生的心理特点,认识水平,理解本事,这样才会目标明确,效果才会事半功倍。

  科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。比如一般教师害怕突发事件的发生,认为是包袱,消极看待突发事件;如果将突发事件处理得好,也是教育学生的好抓手,经过科学的处理事件全过程将使全体学生认识提高,化消极因素为进取因素,把坏事变好事。

  新的学期,新的起点。全体同志要解放思想,与时俱进,不断增强创新意识;勤奋学习,全力提高班主任工作业务水平;深入实际,狠抓落实,构成踏踏实实的工作作风;为人师表,廉洁从教,树立良好的师表形象,从而不断把我校的德育工作推向新的层次。我的讲话完了,多谢大家!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇13

尊敬的领导、教官、老师,亲爱的同学们:

  大家好~

  我是第四中队的吴姝赟,我很荣幸能够作为学生代表,在初一军训会操开幕式上发言。

  天高云淡,秋风送爽,在这个象征着收获的日子里,我们走进了平原外国语,迎来了新生军训会操开幕仪式,此时此刻我的心情无比激动。

  为了同一个梦想,我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了平外。刚刚告别了亲人,卸下了行囊,还没有来得及消除身上的疲惫,就迎来了初中生活中的第一场严峻的挑战——军训。孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”他为我们清楚地阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件,这是通往成功之路本应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会,为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力,不怕困难、敢于拼搏的精神,还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石

  我喜欢军训时候的朴素,宽大的迷彩服,简单的解放鞋,脱去所有人的装饰,真正的素面朝天,亲切的绿色更让人有种回归自然的感觉。,拥有的只是生命,生命的活力与潜力。

  我喜欢军训的挑战,像极了一个一直喝奶的婴儿突然有一天要面对着吃粥,与其说是一次挑战,不如说是一座成长的纪念碑,释放对家人的依赖,让自立与自强成全自己。不知不觉中,日渐黝黑的皮肤已经让我们变得更加顽强。

  我喜欢军训时深深的人情味。因为一个共同的目标,几十颗心开始紧紧地连在一起,我们仿佛把自己也看成了真正的军人,有了军人的尊严与骄傲。因背井离乡而孤寂的心开始找到了一处可停泊的港湾。当我们许多人围在一起时,那整齐的口号,嘹亮的歌声,悠长的乡思,便成了夜空中最美丽的一道风景。

  军训生活即将结束,新的学习生活即将开始,我谨代表全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺:

  一、一切行动听指挥,以军人的身份严格要求自己,自觉接受一次人生考验,克服骄气,努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;

  二、服从教官领导和老师的管理,认真操练,服从命令,听从指示;

  三、向教官学习,学习他们的好思想、好作风、好品德,并在今后的学习、生活中发扬光大;

  四、保持良好的连队秩序,严格遵守各项纪律和作息时间。

  军训是我们完成初中学业的第一步,俗话说:良好的开端是成功的一半。请相信我们,在未来的日子里,我们一定会不辱使命,坚持保守军训要求;我们一定会勇攀高峰,用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力,留下我们在平原外国语初中三年的奋斗足迹。

  最后,祝各位同学在新学期中学习夺冠,成长进步~各位教官,老师工作顺利,生活快乐~

  我的发言完毕,谢谢大家~

  新学期小学班主任的讲话稿 篇14

同学:

  今天是新一年新学期的第一次班会。我很高兴看到你们都兴高采烈,幸福快乐!借着这个宝贵的机会,我很想对同学们说几句鼓励的话:

  首先,我们必须有信心和决心取得进步。

  初一班主任讲话

  新年伊始,当你认真总结过去的时候,如果你觉得上学期各方面表现都不错,请不要骄傲。新学期你要再接再厉,争取更好的成绩,更大的进步。如果发现自己有很多缺点或者问题,请不要觉得太差,更不要灰心。你应该振作起来,努力赶上。面对失败,让我们记住一位老人的话:一个人失败了,并不证明他就永远完了;如果他放弃了,退缩了,他就永远完了。无论如何,老师希望每个学生都有“我会比昨天进步更多”的信心和决心。

  第二,要有明确的目标和科学的规划。

  有了前进的信心和决心,就会有前进的动力,但这还不够。在老师和家长的帮助下,每个学生都要分析认识自己,制定一个在思想、学习、纪律、健康等方面都可以通过自己努力达到的目标,然后制定出切实可行的方案,这样才能在以后的学习生活中有方向,有目标。

  第三,要特别注意培养良好的学习生活习惯。

  老师和家长都很关心学生的学习成绩,其实他们更关心的是学生能否从小养成良好的生活和学习习惯。以前很多同学家里学校都不一样,上课下课都不一样。虽然许多学生取得了良好的学习成绩,但他们在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人方面做得不好,给老师、家长和同学带来了很多麻烦,造成了不良影响。为什么会这样?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不知道如何自觉学习,如何有效学习,如何与人沟通,如何诚实守信。这样的学生不是好学生,最终没有竞争力,这也决定了他们会被社会淘汰。所以我希望学生在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活和学习习惯。比如每节课都要认真教,每份作业都要做,每道习题都要规范完成,两则习题做好,课前歌曲和宣誓,对学习有极大的好处!

  第四,要通过“勤奋认真”来完成这学期的任务。

  俗话说,“勤奋是一生的钥匙,春天是一年的钥匙,早上是一天的钥匙。

  俗话说“勤能补拙”。从这些谚语中,我们可以看出勤奋对人来说是非常重要的。新学期,希望每个学生都能勤于思考,动手,努力,勇于创新。另外,一定要认真。世界上最难的事也是怕“严重”二字。我们应该认真学习,更认真做人。如果每个学生都能勤奋认真,那么这个学期每个学生都能成为好学生。

  同学们,从自己出发,从现在开始,衷心希望大家早日收回自己的想法,让班级工作的各个方面早日进入正式阶段,投身到快乐的学习工作中去!

  新学期小学班主任的讲话稿 篇15

  升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

  第一,做好准备,调整自己,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。

  高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。

  面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。

  值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

  破除一个偏见——练习最有效

  长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。  围绕一个中心——扩大知识面

  从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。

  养成一个习惯——点滴积累

  习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。

  这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。

  第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。

  考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上xx县第x中学不是我们的最终目标,xxx中学只是我们实现人生目标的一个平台,来到了xxx中学只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。

  我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

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