- 相关推荐
工程建设人员的工作计划（精选17篇）
时间是箭，去来迅疾，又解锁了新的工作，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的工程建设人员的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
工程建设人员的工作计划 1
一年之际在于春，当春天的脚步缓缓向我们走来时，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期是孩子们最关键的一个学期，因为再过几个月他们即将走进小学。经过大班第一学期的学习与生活，孩子各方面的能力都有所提高，形成了良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。此外，我们还注重幼儿常规及自我意识的培养，得到了家长的支持。本学期根据《纲要》的要求，进一步对幼儿进行科学的观察和指导，让每一名幼儿都能在自己原有的基础上有更大的进步。
一、幼儿情况分析
本学期班级一共有48名幼儿，大班幼儿比较活泼好动，喜欢参加一些竞技性的游戏活动。基本能遵守活动规则，有良好的自我意识及学习习惯，能够积极主动地参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；在语言表达能力方面有了很大的提高，能用较连贯的语言简单叙述故事的主要内容，但仍有部分性格比较内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达，还需更多的锻炼。还有个别幼儿在学习活动中注意力容易分散，做事情没有耐心，自我保护能力还有待加强。本学期，我们将根据幼儿的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的小学生。
二、主要工作与具体措施:
1、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕;幼小衔接;这一重点来开展工作，通过开展;比一比，谁能坐端正;我的`作业最整洁;最爱动脑的好宝宝;等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展;画画比赛;讲故事比赛;、;诗歌比赛;等多种活动，激发幼儿参与活动的积极性。
2、开展多种活动，促进幼儿发展。
抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进性格比较内向的幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进行自主性游戏，及时抓住幼儿的兴趣点，为主题活动的进行打下基础，进一步培养幼儿的主动性学习和探究性学习。结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。
三、幼小衔接
1、通过参观小学让幼儿进一步了解小学，知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，争取做一名合格的小学生。
2、通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质。让每个幼儿都能健康快乐地成长。
3、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，养成良好的用眼习惯。同时注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，记住各种急救电话，有自我保护的意识。
4、培养孩子学习方面的动手操作能力，结合主题活动的开展培养幼儿良好的学习习惯，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到不早退、不随便请假等；在教学活动中让幼儿养成积极动脑筋及认真倾听的好习惯。此外，还要为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透语言方面的教育。同时，通过每次的数学活动对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
四、班级活动创新
一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新。
本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。
五、家长工作
建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用。本学期我们将继续做好班级博客的建设，不断更新幼儿在园情况和作品，丰富学习内容。及时发现每个孩子的闪光点，认真完成幼儿成长档案，把每个孩子的情况真实地反馈给家长，使家长及时了解幼儿的在园表现。抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。充分利用社区、家长资源优化教育活动，主动、积极参与我们的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。在实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念的价值，与幼儿园更好的达成共识。让家园一同为孩子入小学做好充分准备。
六、具体工作安排
二月份
1、认真做好新学期开学准备，完成收费工作。
2、认真制定各类计划，完成主题墙的布置。
3、根据预先制定的计划认真组织开展幼儿的一日活动。
4、开展“小问号”主题活动。
5、组织幼儿学习新学期广播操。
三月份
1、加强班级的常规管理，丰富主题墙内容，体现幼儿的动手参与。
2、庆祝“三八”节活动。
3、丰富自然角，鼓励幼儿为自然角增添绿色植物。
4、做好幼儿观察记录，丰富幼儿成长档案内容。
5、加强幼儿思想品德教育。
6、增进与家长的交流与讨论。
四月份
1、进行“我们在春天里”主题教育活动，组织幼儿感受春天的美。
2、认真组织幼儿的晨间体锻活动，体现阶段性。
3、组织幼儿进行“讲故事”比赛，引导幼儿主动和同伴交流，发展幼儿的口语表达能力及交往能力。
4、根据计划的制定认真组织幼儿阶段幼儿活动。
5、组织幼儿进行逃生演练活动。
五月份
引导幼儿认识夏季，感受季节的特征。
2、组织大班幼儿家长参加专题讲座。
3、幼小衔接：古诗诵读
3、做好综合考评的各项准备，迎接考评。
4、组织庆“六一”活动。
5、组织幼儿开展“写数字”比赛。
六月份
1、组织幼儿参观小学并参加小学的升旗仪式。
2、幼小衔接工作。（观摩一节课）
3、组织幼儿毕业典礼活动。
4、认真做好学期结束工作。做好幼儿身高、体重的测量工作。
5、完成幼儿的考核工作，并填写好幼儿素质汇报单。
工程建设人员的工作计划 2
时光如水、岁月如梭，转眼之间又要进入新的一年—XX年了，新年要有新气象，在总结过去的同时我要对新的一年有一个好的工作计划，这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩。
XX年是我们公司发展非常重要的一年，对于我自己也是一个充满挑战、机遇与压力的开始的一年。我要继续秉承“精心设计、竭诚服务”的理念做好本职工作。
在明年的工作中，我要不断地总结自身的工作经验，对自身工作进行剖析，找出不足加以改正。紧跟企业发展大方向，增强自身的技术水平。全身心的完成本职工作的同时，积极参加与本专业相关工程建设类考试。严格要求自己，不断地提升对自己的`要求，提升工作质量，以满足公司和自身发展，更要在日常工作中落实体现。
新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战，未来从来都是因为它的不确定性而让我们充满激情。我似乎已经看到了我们部门变得强大的光茫，我将留取精华，摒弃糟粕，不纯为了完成任务而工作，要以创造利润来提升自身价值。我将以更饱满的热情投入到各项工作中去，与公司全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌!
工程建设人员的工作计划 3
一、基本评价
xx年初以来，轨道交通工程建设质量安全效能监察工作继续以落实质量安全责任制为核心，聚焦重大风险源，通过强化风险源等级监管办法，黄牌警示，树立样板工程，深化事故企业责任追究等手段，使全市轨道交通工程建设质量安全工作基本受控。
二、主要工作
xx年以来，面对轨道交通建设高峰时期“任务多、风险大”的严峻形势，市效能监察办公室为加强工程建设中的风险监控，确保轨道交通工程质量安全，年初召开了全市效能监察大会专题进行部署，市监察委和市建交委领导讲话并提出要求。xx年共召开质量安全效能监察工作会议12次，下发各类文件10份，进一步推进了监管工作机制的完善。全年共组织各类专项检查10次，整改各类隐患和问题120处;挂出了2张警示黄牌;评选了15个轨道交通样板工程;组织事故调查8次，处理责任单位3家，约谈事故企业1家，对8人进行责任追究处理;组织1次全市轨道交通工程应急处置演练。较好地通过了3次建设部全国轨道交通工程安全生产检查。
(一)分级识别工程风险源，细化工程重大风险源管理。根据轨道交通工程的三大特性(工程水文地质条件、工况条件、工程本身特征)，将本市轨道交通工程的风险源细化分为五个等级，三种类别(A类、B类、C类)，并组织建立在建轨道交通工程重大危险源数据库。根据不同的风险等级，细化工程重大风险源监管，有针对性地在不同风险阶段对本市在建轨道工程质量安全生产进行监督检查。
(二)评选轨道交通质量安全效能监察样板工程，规范安全质量管理。xx年1月份和9月份分别开展了xx年度和xx年上半年度轨道交通工程建设质量安全效能监察样板工程命名检查工作，并评审出xx隧道工程股份有限公司施工的轨道交通7号线6标长寿路站等15个工程为xx市轨道交通质量安全效能监察样板工程，为本市轨道交通工程树立了一批品牌工程，引领更多的工程项目积极参与。在评选过程中，由各大集团(公司)优先推荐，建设单位、质量安全监督站严格审核，命名工作小组现场仔细审查，最后由评审委员会投票产生，有效地保证了样板工程的示范作用，提高了安全质量规范管理水平。
(三)吸取杭州地铁事故教训，加大责任追究的力度。xx年本市发生了多起轨道交通工程建设质量安全险情事故，造成了一定的经济损失和社会影响。针对事故性质比较严重的工程，市效能监察办先后两次约谈事故单位的有关领导。要求施工单位认真反思，进一步对险情原因进行分析，并对目前所承接的工程风险进行排摸，提出有针对性的防范措施，同时要求对事故责任人坚决处理。有效地对本市轨道交通工程建设参建单位敲响了警钟，同时促使参建各方进一步落实责任制度，不断完善管理机制。杭州发生地铁事故后，市轨道交通监管部门立即召开关于“进一步加强本市轨道交通工程建设质量安全监管工作”的全市轨道交通工程建设质量安全工作会议，通报杭州地铁一号线湘湖站基坑坍塌重大事故情况，要求轨道交通工程参建单位对可能存在的工程风险全面排查并整顿。
(四)严抓专项检查，提高应急处置能力。xx年是盾构推进的高峰期，为进一步加强对全市轨道交通工程建设风险源防范，3月组织了全市在建轨道交通工程盾构进出洞专项检查;6月开展防台防汛期间轨道交通深基坑和旁通道专项检查;9月开展轨道交通工程重大风险源专项检查;12月全面开展轨道交通工程重大风险源控制专项检查和本市轨道交通工程建设质量安全检查工作。通过有针对性地检查，进一步消除和减少了轨道交通工程建设质量安全隐患，强化了参建各方的质量安全责任意识，加大了责任落实力度。为增强轨道交通工程参建各方应急抢险工作意识，锻炼提高本市轨道交通工程应急抢险队伍的实战能力，按照“资源社会化、处置程序化、指挥专业化、日常管理制度化”的要求，5月份组织举行了本市轨道交通工程突发事故应急处理演练。本次演练大大提高了参演单位的应急抢险队伍的高度机动、反应快速、处置有效的抢险救援能力，健全了相关应急保障制度。
(五)在关键环节引入专家资源，加强对重大风险源的预控管理。针对深基坑开挖、盾构进出洞、旁通道开挖等重大风险源，要求在施工前实施“建设单位组织，施工单位自检，监理单位验收，专家技术评估，政府程序监督、纪检效能监察”的监督管理程序。该程序进一步明确了参建各方责任界面，强化了相关各方在工程关键环节上的质量安全责任，同时在当前轨道交通工程建设管理浓度严重稀释的形势下，进一步挖掘和集聚了现有专家技术资源，强化了对重大风险源的监管力度。针对上述要求，效能监察办公室于11月份重新审核公布了一批本市轨道交通工程重大风险源节点验收专家人员，有效地充实了工程施工节点验收专家力量。
(六)聚焦关键环节，加强轨道交通工程穿越风险监管。随着轨道交通工程建设进入高峰阶段，高难度的工程本体施工和周边环境保护的矛盾越来越突出，尤其是目前普遍面临着轨道交通、敏感或高危建构筑物、重大市政管线之间存在交叉的问题，给施工造成了相当大的风险。根据轨道交通工程施工中存在的交叉施工风险点的初步排摸梳理，风险点众多，其中，处于高风险的超过10%。为进一步加强轨道交通工程穿越风险管理，对本市的'轨道交通工程穿越风险进行梳理监管，组织专家召开地铁工程交叉施工风险控制研讨会，制定风险判别准则、判定程序、监管办法。严格按照监管办法对在建的轨道交通交叉施工风险进行过程监控，实施风险报告制度，确保风险处于受控状态。杭州地铁事故后，市轨道交通工程建设质量安全效能监察协调小组办公室要求轨道交通参建各方对工程目前存在的风险源进行排摸梳理，并制定相应措施，坚决杜绝重大安全质量事故发生。
三、存在问题
由于本市轨道交通工程建设的特殊性和高风险性，风险监控能力尚不能完全应对当前严峻的轨道交通建设形势。xx年本市轨道交通工程建设发生的有一定社会影响、经济损失的质量险情事故共15起，安全事故10起。目前本市轨道交通工程建设主要存在以下几方面问题：
(一)监理单位人力资源状况堪忧，较难适应轨道交通工程监理工作的需要。
(二)勘察设计工作深度不够，政府缺少有效的监管平台。
(三)设计施工方案评审不全面，过程未严格闭合。
(四)重大风险源关键节点施工条件评估覆盖面不够，专家库管理有待完善。
(五)抢险决策系统尚不完善。
(六)检测、监测监护工作尚不能完全到位。
工程建设人员的工作计划 4
一、建设形势
xx年xx将面临7号线、8号线二期、9号线二期、10号线、11号线北段、13号线世博段、2号线东延伸、2号线西西延伸、11号线北段二期、12号线、13号线一期等11项轨道交通工程项目同时施工的局面。其中正在紧张建设的八条线基本处于土建收尾和装饰安装阶段，而将在xx年动工开建的新三线48座地下车站中，有相当一部分为地下三层以上的超深车站，交汇站多，受粉砂土层或(微)承压水影响比较大，并大都集中在中心城区。xx年施工的区间隧道施工难度都比较大，而出入口、风井不仅数量庞大，且因紧邻周边建筑物，施工难度特别大，风险极高。与xx年相比，xx年本市轨道交通工程整体建设将达到新的建设高潮。
二、指导思想
xx年是实现本市“十一五”综合交通发展规划目标的关键年，迎接世博会的顺利召开对轨道交通工程建设和监管提出了新的任务和要求。轨道交通工程建设质量安全效能监察工作将继续以落实质量安全责任制为核心，聚焦重大风险源和中心城区工地文明施工，通过深化责任制建设，创新管理手段，强化责任追究，提高工作的针对性和有效性，确保轨道交通工程建设质量安全受控。
三、主要任务
(一)细分责任界面，深化现场重大风险源控制责任体系建设。xx年轨道交通工程重大风险源控制要以责任制细分为核心，凸显四个关键管理环节，加大对重大风险源责任控制的追究力度。轨道交通参建各方在工程施工前要识别可能存在的重大风险源，梳理控制重大风险源的关键环节，提出有效的防范措施，明确各关键环节的相关责任人，签约形成重大风险源责任控制体系。要确保工程质量安全责任层层落实到具体环节、具体岗位、具体人员，形成轨道交通工程建设参建各方人人有责、人人尽责的责任约束机制。
(二)聚焦关键岗位人员从业能力监管，促进现场风险控制管理水平的提高。xx年轨道交通工程人员监管将聚焦关键岗位人员的从业能力。尤其是对现场风险控制起到重要作用的岗位：项目经理、总监和业主代表。xx年将组织开展关键岗位人员从业能力培训，通过深化对项目经理、总监和业主代表这三类人员业务能力、工作业绩和管理在岗到位三方面的见证考核，实行考核上岗制度。同时实施项目经理、总监、业主代表日常不良行为计分红黄牌制度，保障轨道交通工程主要管理人员的基本从业素质，促进现场风险控制管理水平的提高。
(三)抓好工程风险的前期控制，全面推进工程三类五级监管。面对大规模轨道交通建设任务，为便于对工程风险的控制，xx年总站通过对在建轨道交通工程的水文地质条件、工况和工程本身特征风险因素综合评定进行分级，初步建立了轨道交通工程差别化监管的模式，xx年将在xx年基础上针对不同风险级别的工程在方案审批、节点验收、到位监督、专项抽查、应急准备等方面分别制定有针对性的监管要求，从而全面推进轨道交通工程三类五级监管模式。
(四)加强对工程关键环节的监管，突出责任追究，强化效能监察的力度。xx年，针对深基坑开挖、盾构进出洞等工程重大风险源的关键节点条件验收，将继续深化实施“建设单位组织，施工单位自检，监理单位验收，专家技术评估，政府程序监督，纪检效能监察”的监督管理模式，同时强化纪检效能监察能效的发挥，突出对发生重大安全质量事故工程的'责任单位和人员的责任追究力度，强化政府行政监管对现场的威慑力。
(五)推行轨道交通工程招投标“施工措施费”单列制度，提升工程质量安全险情应急处置能力。为督促和推进建立统一、规范、有序、高效的应急处置体系，xx年在轨道交通工程招投标时将试点推行“施工措施费”单列制度，保证工程在建设过程中各项技术措施实施到位，同时在各项检查中，将加强对应急预案的针对性、应急物资储备的及时性的检查，使应急工作成为施工现场的常态工作，做到警钟长鸣。要求每项应急预案都应有桌面演练，并适时组织实战应急演练，以检验在应急处置过程中是否做到“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的预期效果。
(六)紧抓工程质量安全，保障民生权益，维护社会稳定。今年轨道交通工程建设主要集中于旧八线的附属结构施工和新三线的深基坑施工，管线搬迁、道路翻交、盾构穿越、渣土运输、大型设备施工等无一不牵涉到老百姓的日常生活和基本权益。xx年要狠抓轨道交通工程的质量安全责任，加强工地现场安全保卫和综合治理工作，加强对流动施工人员的监管，施工要做到便民、利民。严防重大安全质量事故的发生，确保人民群众的生命安全和财产安全，维护工地周边区域的和谐，确保本市轨道交通工程建设和谐开展。
工程建设人员的工作计划 5
一、建设工程管理范围
（一）村镇规划建设管理办公室负责全镇建设工程（指工程投资额在30万元以上或者建筑面积在300平方米以上的各类房屋建筑及其附属设施的新建、扩建、改建）的监督管理。
（二）根据属地管理的原则，各行政村村民委员会（街办）负责对本辖区内的所有建设工程〔包括工程投资额在30万元以下或者建筑面积在300平方米以下的各类房屋建筑及其附属设施的新建、扩建、改建，房屋维修和家庭住宅建设及室内外装修（饰）工程等〕的监督管理，并指定专人分管负责。
二、建设工程管理内容
（一）规划、建设管理
建设项目要坚持“一书、三证”制度，即规划选址意见书、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证和施工许可证。未取得建设工程施工许可证的一律不得开工建设。
规范建设市场秩序。建设单位应履行建设工程基本建设程序，办理“一书三证”，发包给有相应施工资质等级的单位施工；建设单位应当将施工图设计文件报市建设局有关部门审查，未经审查批准的，不得使用；应当委托具有相应资质等级的工程监理单位进行监理；建设单位禁止将建设工程肢解发包。
施工单位需提供有效的.企业营业执照、施工单位资质等级证书、施工单位安全资格证书及施工合同。外地进入我镇的施工企业，按有关规定必须到市建设局办理进市登记备案手续。施工单位应在其资质等级许可的范围内承揽工程，禁止不具备施工资质的施工单位和个人从事建设施工业务，禁止以借资质的形式承揽建设业务。
村镇规划建设管理办公室对全镇的建设工程加强管理，发现违章违规建设项目，及时向所属村（街办）和建设单位发放《工程建设告知书》，及时上报市级行业主管部门及有关单位，并配合上级部门做好相关的查处工作。
各村（街办）加强对本辖区内建设工程的管理，全面掌握本辖区内建设动态，发现辖区内建设工程有未履行基本建设程序、改变用途等的违章违规项目，要及时上报、制止，并督促建设单位尽快办理和完善相关手续。
（二）安全管理
建设工程安全生产管理工作必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全生产责任制和群防群治制度。
村镇规划建设管理办公室
1、负责对全镇建设工程的安全生产管理，并加强对各村（街办）建设工程安全生产工作的指导和监督。与各村（街办）签订《建设工程安全生产工作责任书》。
2、认真贯彻市、镇关于加强建设工程安全生产工作的决定，组织开展《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国城乡规划法》等法律法规的普及和宣传教育活动。
3、认真组织开展各类安全生产专项整治、隐患排查等工作，落实长效管理措施，全面推进平安工地创建工作。
各村（街办）:
1、负责对本辖区内建设工程安全生产综合监督管理。
2、积极贯彻执行和宣传国家、省市关于建设安全生产的方针、政策、法律法规，组织落实市、镇两级安全生产委员会布置的相关工作任务。
3、建立和健全村级建设工程管理机构，完善管理网络，定期组织召开建设安全生产工作会议，研究部署本辖区内阶段性建设安全生产工作。制定和完善本村内重特大安全事故应急预案，建立应急救援体系，并定期组织演练。
4、认真开展各类管理活动（如安全生产专项整治、隐患排查、安全生产月和夏季百日安全竞赛等），每项活动，资料完整齐全。落实长效管理措施，全面推进平安工地创建工作。
5、认真检查和协调解决建设工程农民工工资发放问题，确保社会稳定。
（三）监督管理
村镇规划建设管理办公室采取定期和不定期的检查，并负责对检查情况及时汇总，上报市级行业主管部门和有关单位。
各村（街办）组织对本辖区建设工程的巡查监管，日常检查每月不少于两次，元旦、春节、五一、国庆等节假日前要开展节前专项检查，检查情况有记录，并及时上报。
如遇有台风、暴雨、冰冻、雨雪等恶劣气候，各村（街办）要及时通知各建设、施工单位，指导和检查做好安全防范工作。
三、工作责任
建设工程管理工作是一项需常抓不懈的工作，各村（街办）按照属地管理的原则，应高度重视，认真履行职责，加强宣传，建立完善长效管理机制，规范建设行为，坚决杜绝违章违规建设工程的发生。同时，对有关人员玩忽职守、不履行职责等，将按照有关法律法规的规定，给予相应的处理。
工程建设人员的工作计划 6
工程项目施工准备工作按其性质及内容通常包括技术准备、物资准备、劳动组织准备、施工现场准备和施工场外准备。业主在施工准备及施工过程中，管理规划的工作可涉及以下内容：
( 1 )根据建设项目批准的基建年度计划，分期签订征地协议。办理征地、补偿、拆迁等手续，并拨付、缴纳各项有关费用。
( 2 )组织审核初步设计文件与施工图。
( 3 )办理施工执照、投资许可证及开工许可证。
( 4 )委托勘测单位完成工程测量和地质勘察，为设计及施工提供详尽依据。
( 5 )完成施工现场的“七通一平”，落实施工用水、电、路等外部条件，保证施工期间的需要。
( 6 )向施工承包单位提供施工现场的.有关资料，如地质、水文、气象及原地下管网、障碍物等，并应保证数据准确。
( 7 )组织施工单位和设计单位进行图纸会审、技术交底。
( 8 )协调处理施工现场周围地下管线和邻近建筑物、构筑物的保护，并承担有关费用。
( 9 )按建设年度计划筹措资金到位，并做好同建设银行、物资供应及设备生产厂家等部门的协调工作，保证资金、材料及大型设备能够及时供应。
( 10 )审核施工组织设计，按施工进度要求为施工单位提供临时用房和材料堆放、构件预制、临时设施等用地。
( 11 )建立现场定期汇报工作制度。
( 12 )审查施工监理的监理规划和监理细则;及在下达开工令前应委托监理单位对施工组织设计进行审查，审查内容包括：施工方案、施工进度计划、施工平面图以及质量与安全措施等。
( 13 )由甲方负责供应的材料、施工机械和设备，应对其供应厂商进行比较，通过访问原厂商的用户及实地考察，并确认生产厂家实际的质量保证系统和生产条件后，上前订货及制造加工合同。
工程建设人员的工作计划 7
第一部分概述
本工程座落于张家港市镇，建筑面积12658.42m2，为框架六层，檐高21.9m,。结算由建筑施工单位负责编制并交由建设单位送审，送审结算编制范围为建筑和安装工程，包括主体和附属零星工程。结算送审总价为元。
对该项目的结算审核工作我单位领导给予高度重视，为全面完成业主方所委托的编制工作，我单位针对本次项目进行了认真的组织和准备，选拔专业齐全、学历、职称、年龄结构合理并具有丰富经验和强烈服务意识、熟悉相关业务的人员组成专项业务部，负责本项目结算审核工作并针对该项目的特点编制各类=文件，维护业主方的利益，真实反映项目特点，为业主提供详细、全面的建议和意见，提供专业工程咨询服务，对潜在风险提出防范建议，严格遵循“公开、公平、公正、诚实信用”原则，保证工程造价咨询成果的真实性、完整性、科学性。
第二部分实施方案
为做好对该项目的结算审核够工作，我单位在总结近几年经验的基础上，提出实施方案如下：
一、划分阶段点
根据项目特点并结合我单位以往类似项目经验，拟按以下几个阶段进行划分操作实施：
1.根据该项目的规模，调配与之业务相适应的专业人员组成专项业务部，确定项目负责人。
2.同业主办理资料交接手续，对委托审核的工程结算是否具备审核条件进行查验。
3.参加该项目的专项业务部审核人员依据送审资料、取证资料、会商纪要、建设行政主管部分制定的规则、工程造价管理部门的规定和《合同法》、《招标投标法》等国家的有关法规，对送审的工作结算逐项进行审核。
4.由项目负责人复核初审意见，送交建设单位和施工单位征求意见。
5.对审核的结算达成一致意见后，由项目负责人将审定意见交技术负责人复核后出具咨询成果报告，将档案资料进行收集、整理，按咨询企业管理规定和立卷规则汇总、编号，装订成册，统一管理。
二、总体预排时间
1.通过同业主沟通，预计于xx年xx月xx日提供完整送审资料。
2.项目负责人在接收到完整的送审资料后，根据专业于xx年xx月xx日将各单位工程落实到专项业务部具体人员，并就项目情况做一简单介绍。
3.该项目的专项业务部人员在审核过程中如遇有不明或持有异议的问题，项目负责人随时与业主取得联系，合同建设单位、施工单位到施工现场查勘和取证。
4．于xx年xx月xx日出具结算审核初稿，并向业主汇报审核情况，征求建设单位和施工单位意见，就工程结算内容再作一次详细的复核，双方达成一致后即出具咨询成果报告。
三、专项业务部
（一）成立专项业务部
项目负责人：某某某造价工程师组员：某某中级编审组员：某某高级编审组员：
（二）专项业务部职能
1．项目负责人承担咨询项目的组织实施、专业间协调和质量管理工作；对项目组成员的`执业行为进行管理；负责与业主的联络工作，协调、处理建设单位与各方的沟通工作。
2.严格控制工作结算审核执行情况，项目负责人督促检查各咨询子项和各专业的审核进度。如有重大变化，及时做好上报工作，研究解决存在的问题。
3.深入了解施工工艺和施工程序，为业主提供主要材料设备，特别是数量多或价值大的材料设备市场价格信息，严格控制材料设备的价格。
4.项目负责人依据咨询成果文件审核制度，复核咨询成果原则、依据、方法是否符合咨询合同的要求和有关规定，咨询成果说明是否规范，论述是否准确，内容是否完整。
5.在业主单位的组织和监督下，严格遵守国家有关法律、法规，严格执行国家、省、市有关规定，符合现行规范性文件、行业规定、技术规范和标准要求，确保咨询成果的合法、真实。
工程建设人员的工作计划 8
为加快保障性安居工程建设进度，完善已竣工项目配套设施，对达到入住条件的及时安排入住，确保20xx年度目标任务的完成。现将我办20xx年度保障性安居工程建设工作计划汇报如下：
一、加快推进新建工程
20xx年，县住保办结合我县实际情况及上级目标任务下达，积极推进住房保障各项工作：通过新建、配建等方式完成公共租赁住房任务400套，实施棚户区改造1780户，其中：基本建成900套，竣工995套。发放住房租赁补贴共计900户（其中中低收入住房租赁补贴200户，低收入租赁补贴700户，比2017年新增中低收入租赁补贴200户）。农民工住房保障行动按照《县农民工住房保障行动实施方案》实施，并将农民工住房保障工作纳入常态化。计划安排90套公租房房源定向出租给工业园区企业农民工租住，并严格按照相关保障标准和程序入住，加强分配、入住后的管理工作。
二、继续推进续建工程
公租房和祥苑四期公租房建设规模10300平方米共196套；总投资2421万元，该工程在完成立项、地勘、设计、预算、评审及招标工作后，20xx年3月初开工建设，目前已完成全部主体施工及内外墙装饰正在进行基础设施建设。在“一号庄园”开发项目中配建104套公租房，目前已完成基础施工，正在进行主体施工；在“颐和兰庭”三期开发项目中配建180套公租房，基础施工已完成，正在进行主体施工；在乡镇修建教师周转房60套，20xx年7月开工建设，目前已部分完成改建，新建部分主体施工完成，正在进行内外墙装饰；
棚户区改造b区正在进行基础施工，户区正在进行主体施工，财富广场正在进行施工；
20xx年县住保办将按照省、市目标任务要求，制定措施和计划，加快推进保障性住房的建设，各项目标任务将如期全面完成。在县委县政府的.正确领导下，在相关部门的紧密配合下，我县的保障性安居工程一定会成为群众满意的放心工程。
工程建设人员的工作计划 9
为进一步贯彻落实二零零八年全县安全生产工作会议精神，切实加强水利系统安全生产监督管理，遏制重特大安全生产事故发生，特制定本工作方案。
一、工作目标
通过开展水利安全生产专项整治，进一步落实工程管理单位，河道采砂企业（个体户），水利施工企业的安全生产主体责任和水行政部门安全监管职责，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决影响水利安全生产的突出问题，建立重大隐患排查机制和重大危险源监控机制，有效防范重特大安全事故的发生，促进全镇水利行业安全生产和水利事业的同步协调发展。
二、专项整治排查范围
全镇在建水利工程，各类病险水库，各类堤防和水域范围内所有河道采砂经营企业（个体户）。
三、专项整治的内容
1、安全生产责任制落实情况。企业和单位法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各职能机构、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。
2、安全生产规章制度建立和落实情况。设立安全生产管理机构、配备专（兼）职安全管理人员情况；技术设备安全管理制度和岗位安全操作规程建立、执行情况；隐患排查整改、重大危险源监控、作业现场安全监督检查情况；外来施工队伍（承包商）安全监管情况等。
3、贯彻落实安全生产法律法规和标准情况。安全生产费用提取和使用、风险抵押金缴纳、为从业人员缴纳保险费等情况；新建、改建、扩建项目依法履行“三同时”制度情况。
4、安全培训教育情况。企业和单位建立健全安全培训教育制度、保证经费情况；全员（包括农民工）培训教育及考核情况；企业负责人、安全管理人员及特种作业人员持证上岗情况。
5、应急管理情况。建立专（兼）职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况；应急救援物资、设备配备及维护情况；应急救援预案制订及演练情况。
6、事故处理和责任追究情况。事故报告制度建立情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。
7、检查施工作业现场，严肃查处违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。
8、各村(居)防汛安全责任制、渡汛方案和事故应急预案；
9、对病险部位巡视检查情况；堤身、堤基的质量安全及堤防维修养护情况；堤身及禁脚范围内生物危害情况；堤岸的稳定和崩岸情况。
四、专项整治时间安排
专项整治活动时间从二零零八年4月15日至12月30日，分4个阶段进行。
（一）动员部署阶段（4月15日至4月30日）：制定具体的'工作方案，进行动员部署，采用多种形式宣传，全面启动专项整治工作。
（二）调查摸底阶段（5月1日至8月1日）：根据统一部署，对照专项整治工作的内容和要求，组织人员深入到各村(居)的水利工程、河道采砂进行调查摸底。
（三）集中整治阶段（8月1日至9月30日）：根据检查和督查发现的问题，采取联合执法的形式对违法违规行为进行严厉打击，实施重点整治，切实落实整改措施，明确责任人员，建立安全生产长效机制。
（四）检查总结阶段（10月1日至30日）：对此次专项整治活动进行认真总结，并形成书面材料报镇安委会，并迎接各级督查。
五、具体要求
（一）加强领导，认真组织。镇政府成立水利工程施工安全生产专项整治工作领导小组，组长由刘伦建副镇长担任，成员由各相关单位组成，领导小组下设办公室，办公室设在镇水利站。专项整治工作涉及的相关单位要高度重视，精心组织此次专项整治工作，在明确责任部门的同时，也要协调相关单位做好配合，形成合力，确保本次专项整治工作的扎实开展。
（二）突出重点，强化监督。要着重抓好重点地区、重点工程、重点环节的安全生产，通过宣传教育、现场检查、总结交流等方式，全面推进水利系统安全生产工作的深入开展。同时，对一时难以治理的，要列入计划，落实治理资金、责任人、措施、时限和监控措施。
（三）完善制度，务求实效。要积极探索安全生产的长效机制，加强制度建设，进一步提高水利工程安全生产管理水平。
（四）加强沟通，做好宣传。实施水利工程安全生产专项排查整治，涉及面广、关联性强、任务艰巨，在活动期间，充分利用宣传媒体开展宣传，搞好舆论的监督。
工程建设人员的工作计划 10
一、概述
“卓越工程师培养计划”(下文简称为“卓越计划”)是教育部2009年推出的一项重大教育改革试点项目，其根本目的是创建具有中国特色的工程教育模式，促进中国工程教育的改革，加强工程实践教育，进一步提高工程教育的质量。通过“3+1”的教学安排(“3”为学生在学校学习基础理论知识3年，“1”为学生必须参加1年的企业实践活动)，吸引工业界的广泛参与，进一步密切工程教育与工业界和社会的联系，提高工程教育人才培养对工业产业的适应性。通过高校和企业的密切合作，将学生放在实际工程背景下进行工程技术的训练，并通过专业核心课程建设，改进课堂实践教学的形式和内容，完善实践教学平台，使学生得到切实的创新与工程实践训练。
上海工程技术大学车辆工程专业及交通运输专业是教育部指定的第一批卓越计划的试点专业。工程材料是研究工程材料的成分、组织结构、加工过程与其性能之间关系的课程，是交通运输工程专业必修的专业基础课之一。通过该课程的教学，学生能够掌握工程材料的成分、结构与性能之间的关系及其变化规律，理解材料组织结构的金相分析方法，初步具备根据工程材料的服役条件和性能要求正确选用具体的工程材料、设计适当的工艺路线、分析材料失效形式的能力。
如上所述，卓越计划十分注重学生对专业工程背景的认知，十分注重学生工程实践能力的培养。鉴于此，并按照上海工程技术大学车辆工程专业及交通运输专业(卓越计划试点班)(下文简称为“本专业”)培养计划的总体要求，我们对现有课程内容、教学方法和手段、实验内容和实验平台建设都进行了相应的改进和完善，以适应本专业对卓越工程师人才培养的需求。
二、课程建设与教学改革
工程材料是本专业的一门理论性和实践性都很强的专业必修课程，它的主要任务是从理论上阐述工程材料的成分、组织结构与性能之间的关系，并在此基础上，阐明工程材料的类型、用途及其加工和热处理原理和工艺，是本专业唯一与机械工程材料密切相关的课程。它为学生学习机械设计等后继课程，以及在课程设计和毕业设计中根据相关机械零件的性能要求和用途选择合适的工程材料奠定必要的理论基础。
但是，上海工程技术大学传统的工程材料课程是面向全校材料、机械、汽车、轨道、航空、化工等多个专业班级开设的课程。课程受众面广，涉及专业多，采用同一本教材和同一种教学方案有显而易见的弊端。考虑到卓越计划培养方案“3+1”(即3年的理论学习+1年的工程实践学习)的特殊情况，以及本专业的特点，我们首先对该课程教学内容进行了相应的改革。课程内容改革措施如下。
(一)制定新的教学大纲
制定大纲前，我们与交通运输专业的相关教师进行了多次讨论协商，并根据他们的意见，修订了专门的适用于卓越专业的工程材料课程教学大纲。针对本专业多数学生的就业行业特点，新大纲适当降低了基础理论知识的学时，追求“理论够用”，把更多的学时数放在阐述各种工程材料，包括金属、聚合物、陶瓷、复合材料等的性能及其在汽车和轨道车辆中的应用，以典型的几种汽车零部件为例，引入了材料失效及正确选材的内容。大纲中明确了本专业学生在工程材料课程各部分内容的侧重点，调整实验课时和内容，重新编排了部分内容，以典型零件的加工、处理和应用的案例为主线，与系统介绍基础理论知识的内容互为补充。实践证明，新修订的教学大纲不但能与学生的后续课程，尤其是最后1年的企业顶岗学习有效衔接，而且适当地降低了学习难度，提高了学生掌握工程材料基本理论和基本知识的能力。
(二)重新编写工程材料教材
根据教学大纲的要求，我们特地邀请相关专业的老师一起重新编写了适用于本专业使用的工程材料的内部讲义，对工程材料的教学内容进行了较大的改革。新编讲义的主要特点是将阐述工程材料学的基本理论，包括材料结构、组织和性能与加工工艺之间的关系，与以典型零件的选材、加工和使用为主线的典型案例分章叙述。通过介绍在汽车及轨道交通车辆中各个主要构件中使用的金属材料、高分子材料、无机非金属材料，让学生从中学习工程材料的基础理论和基本知识;讲义中还增加了汽车轻量化的发展趋势及其对选材、复合材料在车辆中的典型应用等新内容。讲义建立了材料基本理论、基本知识与工程应用的新体系，并收集了许多新颖的案例，具有很强的科学性和实用性。
(三)多媒体课件制作
多媒体课件的设计关系到教学的.实际效果。针对课程的新特点及教学目标，以及新编讲义的内容和特点，制作了适合本专业特色的一套多媒体教学课件。部分多媒体课件对案例内容进行深入讨论，延伸了课堂教学内容，方便了学生自主学习。与此同时，我们将多媒体课件与师生的课堂互动有机结合，根据学生听课的具体情况，适当调整授课的方式和速度，提高教学质量与效率。
(四)改革教学方法，提高教学效益
对课程内容进行了梳理和整合，力争在课堂上将本课程的基本理论讲解透彻，而把部分较为艰深的理论内容作为学生的课外扩充阅读内容，让学有余力的学生在老师的指导下学习。这样既降低了课程时数，也培养了学生自主学习能力。课堂教学前将讲义中的案例或者新补充的案例作为课外作业布置给学生进行准备和思考，安排一定的课堂时间对案例进行讨论和分析。这样的教学方式，虽然对学生和老师都提出了更高的要求，增加了课余的工作量，但教学效果明显，学生学习积极性显著提高，对理论知识的掌握也较为扎实。
(五)加强与完善实验教学
完善实验教学是实施卓越计划的一个重要环节。由于学时限制，我校工程材料的实验教学环节只有4学时。传统的实验安排为：“铁碳合金组织观察”和“合金钢、有色金属和铸铁组织观察”。很显然，这两个实验都是验证性的实验，存在着实验方法死板、手段陈旧及考核不严等缺点。为了在有限的时间内让学生有更多的动手机会，我们对课程实验进行了改造，加入了综合性和设计性的元素。首先是制定新的实验指导书，在实验指导书中只是规定了实验的目的、实验的总体要求及注意事项，实验的具体内容需要在总体要求的框架内进行具体化和细化。学生进行实验前，先组成实验小组(一般为2~4人一组)，在查阅资料的基础上，制定具体的执行方案和步骤，经老师批准后，可在一定期间内选择适当的时间进入实验室，独立完成实验任务。新的课堂实验已经执行了2届，实践结果表明，与以往的教学实验相比，学生参与实验的热情和责任心明显提高，实验技能和实践能力也有显著的提高。
三、结语
工程材料是机械类专业的一门学科基础课程。根据上海工程技术大学卓越计划试点专业——车辆工程专业及交通运输专业培养计划的指导思想和培养目标，我们对原来面向多个专业的工程材料课程进行了有针对性的建设，对其教学大纲和实验教学大纲作了彻底的修改，更新了教学内容，更加注重实践性和知识的应用性;积极创新教学方法，更新实验内容，突出专业特色，增加实验综合性的特点，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，为今后从事专业工作打好基础。
工程建设人员的工作计划 11
1.编制说明
为加强加强在建项目的质量管理，提高工程质量，规范明确项目质量管理行为，提升项目质量管理效率，特编制此计划。
2.质量管理目标
2.1竣工交验一次合格率100%;
2.2分部、分项合格率100%;
2.3业主满意率90%。
3.质量管理方针
该计划坚持“质量第一、预防为主”的方针和“计划、执行、检查、处理”的工作方法，不断改进过程控制。本质量控制和管理计划将覆盖整个建设过程。
4.适用范围
适用于本项目。
5.工程质量管理保证措施
成立质量管理小组，制订和通过现场各种质量检查制度，组织现场质量检查，召开现场质量会议和质量专题会议，对现场的质量问题做出有效的处理意见。质量管理严格遵守国家相关质量规范、标准。采用正确的施工技术和方法以确保施工质量，定期检查施工质量以排除质量隐患;
建立周质量例会制度，会议的主要内容是回顾上周现场发生的质量问题和整改情况，制订下周的工作安排，对现场经常发生的`问题，要找出原因并制订解决方案;
现场质量检查分为日常质量巡检、周质量检查、专题质量检查，施工过程中，开展群众性全面质量管理，有计划、有目标的QC小组活动，解决施工中技术和质量问题;
所有质量控制人员在现场各把自己的质量关，出现质量问题及时处理，搜集各阶段的质量资料，做好过程控制。
6.主体结构工程质量管理计划
6.1主体结构施工前
6.1.1项目部对监理和总包进行质量、技术交底，根据合同要求，明确主体结构质量要求：明确主体结构质量一次性总体合格率不低于95%，各项实测质量指标参照技术交底质量要求制定;
6.1.2根据施工方案，墙柱支模、梁板支模、柱头钢筋工程做施工样板，项目部组织监理、总包进行样板验收;
6.1.3图纸会审，核对结构图、建筑图、水电图、精装修图，重点关注不同专业图纸的统一性、防渗漏节点、砌筑构造与主体结构同时施工等问题;
6.1.4项目部督促监理和总包根据施工计划制定实测实量计划，总包100%实测，监理督促总包全部实测并抽查不少于30%，确定各层结构实测时间、出数据时间。
6.2主体结构施工过程中
6.2.1监理对墙柱下口控制线、外墙垂直度控制线、标高控制线进行实时检查;
6.2.2监理进行墙柱、梁板模板工程的检查验收，检查上口控制线、平台模支撑体系，测量平台模平整度、墙柱模板垂直度;
6.2.3监理须对墙、柱、梁板钢筋工程进行隐蔽验收;
6.2.4浇筑混凝土过程中，监理督促总包实时测量顶棚平整度、墙柱垂直度和平整度，检查调整支模体系，检查楼板厚度;
6.2.5混凝土浇筑完成后及时养护，管线压槽深度不大于15mm，楼面达到初凝强度(1.2MPa)后方可上材料、进行作业，监理逐层检查形成质量记录。
6.3主体结构拆模后
6.3.1项目部督促监理和总包严格执行实测实量计划，按时提交实测结果;
6.3.2监理督促总包单位逐层按照要求进行实测实量，测量数据注明在结构平面图上，建立结构分户实测实量档案;
6.3.3根据实测实量结果，项目部、监理、总包一起分析质量目标实现情况，未实现的进行原因分析，制定改进计划和措施，落实到后续楼层施工中;
6.3.4拆模清理完成后及时放砌筑控制线。
7.砌筑工程质量管理计划
7.1砌筑工程大面积施工前
7.1.1项目部对监理和总包进行质量、技术交底，制定质量目标、落实质量要求：
(1)砌筑质量一次性总体合格率不低于技术交底和质量要求，各项实测质量指标参照此标准制定;
(2)要求总包对砌筑材料、预制构件集中加工，砌筑砂浆进行集中搅拌。
7.1.2总包进行砌筑深化设计，绘制砌筑放线图、砌筑排砖图、砌筑构造深化图、水电定位图，编制砌筑工程施工方案和二次构件施工方案，报项目部和监理审核确认。
(1)砌筑构造深化平面图必须注明反坎、构造柱等二次构件的位置和尺寸。
7.1.3根据施工方案，做砌筑施工样板、户型样板，项目部组织监理、总包进行样板验收，重点关注砌筑灰缝、构造作法、二次构件、防渗漏节点;
7.1.4项目部督促监理和总包根据施工计划制定实测实量计划，监理督促总包100%实测，监理实测抽查不少于30%，确定各层砌筑实测时间、出数据时间。
7.2砌筑施工过程中
7.2.1监理进行砌筑放线、控制线、皮数杆放线检查，核对砌筑放线图和皮数杆图;
7.2.2监理对植筋、反坎、构造柱逐层检查验收，核对砌筑排砖图和砌筑深化平面图;
7.2.3监理和总包对进场砖材进行检查，对搅拌砂浆配比、正在使用中的砂浆保水性和时效进行检查;
7.2.4监理和总包一起对各班组砌筑情况严格按样板检查验收，要求班组配备必要的工具、及时自检灰缝质量、垂直度和平整度、洞口尺寸、窗台卧梁、门洞过梁、斜顶砖、三角预制块、空调洞预制块;
7.2.5监理督促总包、班组对完成的墙体及时实测，控制线上墙，检查数据上墙;
7.2.6斜顶砖完成后，才能进入水电安装阶段，监理和总包检查机械开槽、管线走向渗漏风险、管线固定、挂网、管线密集处浇筑混凝土情况。
7.3分楼层砌筑完成后
7.3.1监理督促总包单位逐层按照集团和区域评估要求进行实测实量，建立砌筑分户实测实量档案;
7.3.2根据实测实量结果，项目部、监理、总包一起分析质量目标实现情况，未实现的进行原因分析，制定改进计划和措施，落实到后续楼层施工中;
7.3.3砌筑按规定进行抽芯检测，分析改进砂浆配比、砌筑质量。
8.抹灰工程质量管理计划
8.1抹灰工程施工前
8.1.1项目部对监理和总包进行质量、技术交底，制定质量目标、落实质量要求：
(1)抹灰质量一次性总体合格率不低于技术交底和质量要求，各项实测质量指标参照此标准制定;
(2)要求总包实施抹灰砂浆集中搅拌，砂浆配比模式化，并对空鼓开裂要有具体的控制方法，监理须对控制办法进行技术审核并签字;
8.1.2总包编制内外墙抹灰施工方案、抹灰收边收口定位图，报项目部和监理审核确认;
8.1.3根据施工方案，做抹灰施工样板、户型样板(包括铝合金门窗)，项目部组织监理、总包进行样板验收。
8.2抹灰施工过程中
8.2.1监理对抹灰基层进行检查验收，重点关注基层清理、甩浆、挂网、灰饼等情况;
8.2.2监理检查砂浆搅拌配比，沙子须级配过筛;
8.2.3监理、总包对班组抹灰进行实时检查，分层抹灰、压实、收面;
8.2.4监理督促总包抹灰时，采取地面铺彩条布等措施收集落地砂浆，落地砂浆实时清理;
8.2.5监理和总包督促班组在砂浆初凝前检查垂直度、平整度、阴阳角，数据上墙，不合格点实时整改;
8.2.5监理督促总包及时进行抹灰洒水养护不少于3天。
8.3分楼层抹灰完成后
8.3.1监理督促总包单位逐层按照质量要求进行实测实量，并建立抹灰分户实测实量档案;
8.3.2根据实测实量结果，项目部、监理、总包一起分析质量目标实现情况，未实现的进行原因分析，制定改进计划和措施，落实到后续楼层施工中;
8.3.3抹灰完成后15天后，进行空鼓开裂检查、整改;
8.3.4抹灰完成后14天后，进行抹灰拉拔检测;
8.3.5阳角进行成品保护，斗车过路注意避免碰撞。
9施工过程控制
9.1场地移交：总包完成土方、土建工程后，监理组织总包和园建单位完成场地移交，三方现场签字确认;
9.2材料进场后，监理根据甲方定样确认后，施工单位按照施工样板要求开始施工;监理负责施工过程中按施工样板验收、控制;
9.3绿化乔木定位需经设计师现场确认后方可种植，合理安排大乔木种植时间;
9.4施工过程中，监理负责检查复核放线定位和标高，注意园建和建筑、市政道路管网标高的相互关系。
9.5分项工程或工序验收
注意分项工程和工序验收，包括填土、管网、道路和铺贴混凝土工程、铺贴、涂料、防水、栏杆等部品、绿化等，具体按各分项工程质量要求。
9.6施工完成后
9.6.1施工完成后，项目部组织设计、客服、物业等相关部门进行园建工程验收，对质量问题进行整改、总结分析;
9.6.2施工完成后，施工单位自行负责园建工程的成品保护，负责日常巡查看管至通过模拟验收、移交物业，期间如有损坏，施工单位负责恢复维护。
工程建设人员的工作计划 12
XX程目前施工进展顺利，现场正在进行施工的内容主要包括XXX。下阶段将进行XXX。根据公司下发的《关于开展X年X公司“质量月“活动质量专项检查的通知》精神以及X项管部X月质量例会上所提出的要求，项经部结合X工程质量管理工作，在工程现场开展全面学习质量月活动。本次质量月活动通过各种宣传手段以及质量管理行为进一步提高全体工程建设人员的质量意识，加强工程建设质量管理，将X工程X年“质量月”活动实施计划传达给工程现场所有分包队伍。
这次活动的目的有以下几点：
1、围绕公司“十一五”发展规划中对质量工作提出的要求，大力实施品质振兴战略，培育项经部自主管控的能力，动员和引导现场分包全体农民工努力提高质量意识，树立正确的质量荣辱观，形成重视质量进步、崇尚自主创新和倡导资源节约的良好风尚，推动X工程顺利进展。
2、通过开展与X、XX、XX等部门的对口共建学习，项经部质量技术主管部门找出制约X工程质量提升的`瓶颈，全员参与，持续改进，为加强工程质量建设和提高用户满意度不懈努力。
为使X年“质量月”活动收到实效，项经部对活动内容进行了精心策划和安排：
1、7月份由项经部组织现场所有参建分包召开一次质量月活动开展推进会，通过宣读公司《关于开展X年X公司“质量月“活动质量专项检查的通知》精神将质量月活动要求下达给现场所有分包。
2、开展一次质量自查自纠活动，项经部将对照《关于开展X年X公司“质量月“活动质量专项检查的通知》开展一次自查自纠活动，针对质量体系文件对分包在质量管理中存在的薄弱环节进行剖析，明确改进的办法，提高项经部质量管理的能力。并要求各分包将自查分析情况及改进方案于X年X月X日前报项经部质量管理部。由项经部质量管理部负责考核落实改进情况。
3、举办一次QC小组成果发布会。对X年度注册的QC小组的成果进行表彰和奖励；对各QC小组的成员进行培训，指导QC小组进行活动过程记录、阶段性总结及成果发布等，培育员工形成重视质量改进的良好风尚（具体时间另行通知）。
4、开展一次工程建设供应商质量月专题活动。将质量月主题延伸到X工程建设供应商。组织对供方质量管理体系（或质量保证能力）和采购件质量进行检查，调研各主要供应商“质量月”活动的情况。
5、组织3—5次质量大抽查，抽查现场各分包管理质量职能履行情况，通过现场质量讲评在项经部内通报违反质量程序的人和事，曝光现场质量不合格项目。对质量体系运行好的分包队伍予以奖励，对各分包的不合格予以处罚，追究分包负责人的质量责任并教育当事人。
6、在X工地现场、办公楼及主通道悬挂“质量月”活动的主题条幅。由质量主管部门牵头组织，在工地现场随报办一期以“质量月”活动为主题的专栏，宣贯“质量月”活动主题及各分包“质量月”活动内容。项经部要将本次活动内容传达到每个成员，利用每周项经部例会对全体员工进行质量意识教育，在项经部内营造“质量月”活动的氛围。
7、在项经部内开展一次技术、质量讲座，组织现场技术质量科青年技术管理者围绕T2标工程开展讨论，就我项经部目前的过程质量、设计质量、采购质量、服务质量、质量意识、管理能力等方面寻找问题，以其在下阶段工程建设中更好地完成现场各项质量管理工作。
为使这次“质量月”各项活动落到实处并取得成效，X项经部对各分包提出了具体要求：
1、现场分包队伍要将本次“质量月”活动内容与工程建设任务结合起来。要突出重点，对自己承包的工程建设任务中存在的问题进行深入剖析，抓住薄弱环节和工程质量通病制定改进方案，扎扎实实地抓出成效，哪怕只是一项工作的改进。
2、各分包队伍要在质量月活动中，掌握质量管理的方法和技巧，提升质量管理的水平。在“质量月”活动中，各分包要掀起学习《贯标体系》的热潮，尤其是分包负责人要带头学习和自觉执行质量体系文件，真正做到“办事程序化、分析数据化”。
3、各分包要积极配合本次“质量月”活动，利用简报、公示栏、标语等宣传工具和形式，抓住质量管理的契机和T2标工程质量月的各类活动，开展形式多样、丰富多彩的质量活动。T2标项经部对各部门开展的活动将做好质量技术指导，提供培训和咨询服务。
4、项经部把各分包“质量月”活动开展情况纳入质量管理考核。并在X月X日前将项经部开展的“质量月”活动情况整理总结后报X质量管理部门。由X质量管理部门组织召开专题总结会，进行分析总结。
工程建设人员的工作计划 13
大力提高教师队伍的整体素质，培养和造就一支适应现代教育发展需要的高素质的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计，是实现教育现代化的重中之重。近几年来，我校“着力分层培养，实施名师工程”，教师整体素质得到了提高。为了加速建设一支高学历、高质量、高素质的现代化教师队伍，在大面积提高教师素质基础的同时，启动了以培养一批市区名优教师为中坚的青年教师第一梯队“拜名师，促成才”的工程。
一、总体目标：
青年教师中的第一梯队是学校的.骨干教师、中坚力量。培养骨干教师为名教师，发挥其龙头作用，能带队整个师资队伍水平的提高。为此学校创造条件，让第一梯队的青年教师“拜名师”学艺，以促使他们在名师的指导下成为“师德规范，观念领先，知识渊博，教有特色，勇于创新”的科研型教师，力争在三年之内脱颖而出，成为市区名教师。
二、主要措施：
1、抓政治素质。师德是为师之本。当一个教师的学识、能力基本稳定之后，决定其教育效果的最主要的因素就是师德。要在第一梯队教师中开展“学名师形象，立高尚师德，树教育新风”活动，促使他们爱岗敬业，以名师为学习楷模，以师德规范为行为准则，成为爱生模范，师德标兵。
2、抓理论学习。在名师的指导下，潜心教育理论的学习，要求每天看一篇教育理论文章，进行摘录，写学习随笔，学习心得，并做到用理论指导教育教学实践，把教育教学实践中的经验上升到理论上来总结、论证，以减少盲目性，成为一位理性的教育行家。
3、抓业务素质。认真学习名师的教育教学经验，学习他们精湛的教学艺术，主动邀请名师指导备课、听课、评课，苦练内功，逐步达到一专多能。（专一门学科，能兼一门其它学科，能当一名优秀班主任，能辅导一个课外活动小组）在学习名师的教学风格的基础上，发挥自己的特长，创出自己的教学特色，每学期在名师的指导下至少推出一节“研究课”或“示范课”。致力研究课堂教学，达到三优化（优化教学目标、优化教学方法，优化教学进程）一提高（提高教学效率）在学科教学中有所建树，有所影响。
4、抓科研能力。在“名师”帮助下，选准一个实验小课题，层层推进，环环相环，深入研究，在规定时间内完成实验任务，写出论文或实验报告，每学期至少写一篇有一定质量的论文，提高科研能力，促进教学，取得科研成果。
5、抓辐射带动。第一梯队教师在自身提高的同时，遵循“重点培养，整体推进，全面提高”的原则，发挥辐射作用，达到一带动三亮相。即能带动第二梯队、第三梯队青年教师；三亮相，能在教学观摩研讨会上亮相，能在教学经验交流会上亮相，能在专题报告会上亮相，学校大胆使用，鼓励冒尖，并带动学校师资水平大幅度提高。
6、抓机制激励。根据区、局对教育系统进行人事制度重大改革精神，学校逐步实行全员聘任，按需设岗，以岗择人，优进劣汰，合理使用人才，建立竞争机制，并对第一梯队的青年教师按师德规范、学识水平、能力素质、教育实绩等方面进行一年一次的全面考核评定，对出成果的除奖励外，大力举荐，促使其成名，建立功业，实现自身价值
工程建设人员的工作计划 14
省水务厅：
20xx年度我市拟建松涛灌区西干渠续建配套与节水改造工程。该工程的基本情况如下：
建设规模：防渗硬化渠道设计流量为23.5m3/s，渠段长5400米。
建设内容：西干渠0+000———5+400段断面尾工及防渗加固5400米。建筑物配套18宗，其中：桥梁7宗，斗门5宗，排水口3宗，渠下涵3宗。
工程投资：总投资约600万元，其中：中央资金300万元，地方配套资金300万元。
工程效益：可达灌溉面积10.5万亩。
主要工程量：挖土方30868m3，填土方40712m3，石方2044m3（其中浆砌石208m3），砼7502m3，铺草皮21320m2，钢筋12.1t。
我市计划20xx年10月开工建设该工程，20xx年2月竣工。妥否，请批示。
工程建设人员的工作计划 15
一、基本建设程序的概念
1、建设工程项目是指为完成依法立项的新建、扩建、改建等各类工程而进行的、有起止日期的、形成固定资产、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程，包括筹划、可研、勘察、设计、采购、施工、投产试运、竣工验收和考核评价等一系列过程。
建设工程项目有以下特点：
（1）建设项目的时效性。具有一定的起止日期，即建设周期的限制，也即特定的工期控制。
（2）建设项目地点的特定性。不同的建设项目都在不同地点、占用一定面积的固定的场所进行的。
（3）建设项目目标明确性。建设项目以形成固定资产、形成一定的功能、实现预期的经济效益和社会效益为特定目标。
（4）建设项目的整体性。在一个总体设计或初步设计范围内，建设项目是由一个或若干个互相有内在联系的单项工程所组成的，建设中实行统一核算、统一管理。
（5）建设过程程序性和约束性。建设项目的实施需要遵循必要的建设程序和经过特定的建设过程，并受工期、资金、质量、安全和环境的各方面的约束。
（6）建设项目的一次性。按照建设项目特定的目标和固定的建设地点，进行专门的单一设计，并应根据实际条件的特点，建立一次性的管理组织进行建设施工，建设项目资金的投入具有不可逆性。
（7）建设项目的风险性。建设项目的必须投入一定的资金，经过一定的建设周期，需要一定的投资回收期。期间的物价变动、市场需求、资金利率等相关因素的不确定性会带来较大风险。
2、基本建设程序是对建设工程项目从前期酝酿规划、科研评估到建成投产所经历的整个过程中的各项工作开展的先后顺序的规定。它反映的是工程建设各个阶段之间的内在联系，是从事工程建设工作各有关单位和人员都必须遵守的原则。
工程项目建设全过程中各项工作的先后顺序不是随意安排的，而是由基本建设进程，即固定资产和功能目的建造和形成过程的规律所决定的。从基本建设的客观规律、工程特点、协作关系和工作内容来看，在多层次、多交叉、多关系、多要求的时间和空间里组织好工程建设，必须是工程建设中各阶段和各环节的工作有效相互衔接，这必须遵从基本建设程序才能实现。
二、基本建设程序的内容
基本建设程序一般包括三个时期、八个阶段的工作。三个时期是指：投资决策时期、建设时期、交付使用期（生产时期）。八个阶段：项目建议书阶段，可行性研究报告阶段，设计文件（初步设计、施工图设计）阶段，建设准备阶段，建设实施阶段，投产试运阶段，竣工验收阶段，后评价阶段。中小型工程建设项目可以是具体情况简化程序。
一、项目建议书阶段（含评估立项）
项目建议书是由投资者（项目建设筹建单位），根据国民经济和社会发展的长远规划、行业规划、产业政策、生产力布局、市场、所在地的内外部条件等要求，经过调查、预测分析后，对准备建设项目提出的大体轮廓性的设想和建议的文件，是对拟建项目的框架性设想，是基本建设程序中最初阶段的工作，主要是为确定拟建项目是否有必要建设、是否具备建设的条件、是否需作进一步的研究论证工作提供依据。
项目建议书的主要作用是为了推荐一个拟建项目的初步说明，论述它建设的必要性、重要性、条件的可行性和获得的可能性，供投资者选择确定是否进行下一步工作。
国家规定，项目建议书经批准后，可以进行详细的可行性研究工作，但仍不表明项目非上不可，项目建议书不是项目的最终决策。
该阶段分为以下几个环节：
（一）编制项目建议书。项目建议书的内容，视项目的具体情况繁简各异，其内容一般应包括以下几个方面：
1、建设项目提出的必要性和依据。
2、产品（生产）方案、拟建规模和建设方案的初步设想。
3、建设的主要内容。
4、建设地点的初步设想情况、资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析。
5、投资估算和资金筹措及还贷方案设想。
6、项目进度安排。
7、经济效益和社会效益的估计。
8、环境影响的初步评价。
项目建议书由建设单位负责组织编制，编制完成后按规定报批。
（二）办理项目选址规划意见书。项目建议书编制完成后，项目筹建单位应到规划部门办理建设项目选址规划意见书。
（三）办理建设用地规划许可证和工程规划许可证。
（四）办理土地使用审批手续。
（五）办理环保审批手续。
在完成开展以上工作的同时，可以做好以下工作：进行拆迁摸底调查，并请有资质的评估单位评估论证；做好资金来源及筹措准备；准备好选址建设地点的测绘。
二、可行性研究阶段
项目建议书批准后，进行可行性研究工作。
可行性研究是对项目在技术上是否可行和经济上是否合理进行科学的分析和论证。通过对建设项目在技术、工程和经济上的合理性进行全面分析论证和多种方案比较，提出评价意见，推荐最佳方案，形成可行性研究报告。
承担可行性研究的单位要按规定是由经过资格审定的适合本项目的等级和专业范围的规划、设计、工程咨询单位承担。
（一）可行性研究报告的编制。可行性研究报告一般具备以下基本内容：
1．总论：
①报告编制依据（项目建议书及其批复文件、经济和社会发展规划、行业发展规划、国家有关法律、法规、政策等）；
②项目提出的背景和依据（项目名称、承办法人单位及法人、项目提出的理由与过程等）；
③项目概况（拟建地点、建设规划与目标、主要条件、项目估算投资、主要技术经济指标）；
④问题与建议。
2．建设规模、产品（生产）方案、市场预测和确定的依据。
3．建设标准、设备方案、工程技术方案：
①建设标准的选择；
②主要设备方案的比较选择；
③工程方案的比较选择。
4、资源、原材料、燃料供应、动力、运输、供水等协作配合条件。（外部条件）
5、建设地点、占地面积、布置方案：
①总图布置方案及必选；
②场外运输方案；
6、项目设计方案、公用工程与辅助工程方案。
7、环境影响评价；劳动安全卫生与消防分析。
8、节能、节水措施。
9、组织机构与人力资源配置（劳动定员及人员培训）。
10、项目实施进度：①建设工期；②实施进度安排。
11、投资估算及融资方案。
12、财务评价
13、经济效益、社会效益评价。
14、风险分析：①项目主要风险识别;②风险程度分析;③防范风险对策。
15、研究结论与建议：①推荐方案总体描述;②推荐方案优缺点描述;③主要对比方案;④结论与建议。
16、附图、附表、附件
（二）可行性研究报告的报批。报告编制完成后，建设单位按规定进行报批。
可行性研究报告经批准后，不得随意修改和变更。如果在建设规模、建设方案、建设地区或建设地点、主要协作关系等方面有变动以及突破投资估算时，应经原批准机关同意重新审批。经过批准的`可行性研究报告，是确定建设项目、编制初步设计文件的依据。
可行性研究报告批准后即表示同意该项目可以进行建设，但何时列入投资计划，要根据其前期工作的进展情况、以及财力等因素进行综合平衡后决定。
（三）到国土部门办理土地使用证。
（四）办理征地、青苗补偿、拆迁安置等手续。
（五）地勘。根据可研报告审批意见委托或通过招标或比选方式选择有资质的地勘单位进行地勘。
（六）报审市政配套方案。报审供水、供气、供热、排水等市政配套方案，规划、建设、土地、人防、消防、环保、文物、安全、劳动、卫生等主管部门提出审查意见，取得有关协议或批件。
对于一些各方面相对单一、技术工艺要求不高、前期工作成熟教育、卫生等方面的项目，项目建议书和可行性研究报告也可以合并，一步编制项目可行性研究报告，也就是通常说的可行性研究报告代项目建议书。
三、设计工作阶段
设计是对拟建工程的实施在技术上和经济上所进行的全面而详尽的安排，是基本建设计划的具体化，是整个工程的决定性环节，是组织施工的依据，它直接关系着工程质量和将来的使用效果。
可行性研究报告经批准的建设项目应委托或通过招标投标择优选择有相应资质的设计单位，按照批准的可行性研究报告的内容和要求进行设计，编制设计文件。根据建设项目的不同情况，设计过程一般划分为两个阶段，即初步设计和施工图设计。重大项目和技术复杂项目，可根据不同行业的特点和需要，在初步设计之后增加技术设计阶段。对于小型、简单的项目，是否进行初步设计，是具体情况而定。
（一）初步设计----设计的第一阶段
初步设计是根据批准的可行性研究报告和必要而准确的设计基础资料，对设计对象进行通盘研究，阐明在指定的地点、时间和投资控制数内，拟建工程在技术上的可能性和经济上的合理性。通过对设计对象作出的基本技术规定，编制项目的总概算。根据国家规定，如果初步设计提出的总概算超过可行性研究报告确定的总投资估算10%以上或其他主要指标需要变更时，要重新报批可行性研究报告。
初步设计主要内容包括：
1、设计依据、原则、范围和设计的指导思想。
2、自然条件和社会经济状况；工程建设的必要性。
3、建设规模、建设内容、建设方案、原材料、燃料和动力等的用量及来源。
4、技术方案及流程、主要设备选型和配置。
5、主要建筑物、构筑物、公用辅助设施等的建设。
6、占地面积和土地使用情况。
7、总图运输。
8、外部协作配合条件。
9、综合利用、节能、节水、环境保护、劳动安全和抗震措施；
10、生产组织、劳动定员和各项技术经济指标；
11、项目实施进度安排。
12、工程概算及其构成。
13．附图、附表、附件。
承担项目设计的单位设计水平应与项目大小和复杂程度匹配。按现行规定，工程设计资质有工程设计综合资质（只设甲级）、工程设计行业资质（设甲、乙级）、工程设计专项资质（设甲、乙级）、工程设计专项资质（设甲、乙级）四类，低等级的设计单位不得越级承担工程项目的设计任务。设计必须有充分的基础资料，基础资料要准确；设计所采用的各种数据和技术条件要正确可靠；设计所采用的设备、材料和所要求的施工条件要切合实际；设计文件的深度要符合建设和生产的要求。
初步设计文件包括设计说明书、设计图纸、设备清单和材料清单、工程概算书、设备及材料技术规格书等。
初步设计文本报批。初步设计文本完成后，应按规定报审批准。
初步设计文件经批准后，总平面布置、主要工艺过程、主要设备、建筑面积、建筑结构、总概算等不得随意修改、变更。经过批准的初步设计文件，应当满足编制施工招标文件、主要设备材料订货和编制施工图设计文件的需要，是设计部门进行施工图设计的重要依据。
初步设计阶段，要到消防部门办理消防许可手续。
（二）施工图设计---设计的第二阶段
施工图设计。施工图设计的主要内容是根据批准的初步设计，将项目分为单项工程、单元工程或单体工程进行详细设计，绘制出正确、完整和尽可能详尽的安装施工图纸，以满足设备材料的安排和非标设备的制作、工程施工要求、生产运行、维护管理的需要等。
施工图设计文件的审查备案。施工图文件完成后，应根据规定，将施工图报有关机构审查，并报行业主管部门备案。
施工图文件完成并审查后，进行施工图预算编制。施工图预算要委托由有预算资质的单位和人员编制。
四、施工建设准备阶段
（一）、预备项目
初步设计已经批准或正在组织审批的项目，可列为预备项目。预备项目在进行建设准备过程中的投资活动，不算为工程建设工期。
（二）、建设准备的内容
工程项目在开工建设之前，要切实做好各项准备工作，建设准备的主要内容包括：
竣工验收是工程建设过程的最后一个环节，是全面考核项目基本建设成果、检验设计和工程质量的重要步骤。
1、竣工验收的范围和标准
根据国家现行规定，凡新建、扩建、改建的基本建设项目和技术改造项目，按批准的设计文件所规定的内容建成，符合验收标准的，必须及时组织验收，办理固定资产移交手续。
进行竣工验收必须符合以下要求（前提条件）。
（1）项目已按设计要求完成，能满足生产使用。
（2）主要工艺设备配套设施经联动负荷试车合格，形成生产能力，能够生产出设计文件所规定的产品（产能）。
（3）环保设施、劳动安全卫生设施、消防设施已按设计要求与主体工程同时建成使用并经过验收；
其他各专业验收已经完成。
（4）建设项目竣工资料编写完成，并汇编成册。
2、申报竣工验收的准备工作
竣工验收依据：批准的可行性研究报告、初步设计、施工图和设备技术说明书、现场施工技术验收规范以及主管部门有关审批、修改、调整文件等。
建设单位应认真做好竣工验收的准备工作：
（1）整理工程技术资料。各有关单位（包括设计，施工单位）将以下资料系统整理，由建设单位分类立卷，交生产单位或使用单位统一保管：
（2）绘制竣工图纸。它与其他工程技术资料一样，是建设单位移交生产单位或使用单位的重要资料，是生产单位或使用单位必须长期保存的工程技术档案，也是国家的重要技术档案。竣工图必须准确、完整、符合归档要求，方能交付验收。
（3）编制竣工决算。建设单位必须及时清理所有财产、物资和未用完的资金或应收回的资金，编制工程竣工决算，分析预（概）算执行情况，考核投资效益，报主管部门审查。竣工决算是反映工程项目实际造价和投资效益的文件，是办理交付使用新增固定资产的依据。
（4）竣工审计。审计部门进行项目竣工审计并出具审计意见。
3、竣工验收程序：
（1）根据建设项目的规模大小和复杂程度，整个项目的验收可分为初步验收和竣工验收两个阶段进行。规模较大、较为复杂的建设项目，应先进行初验，然后进行全部项目的竣工验收。规模较小、较简单的项目可以一次进行全部项目的竣工验收。
（2）建设项目在竣工验收之前，由建设单位组织施工、设计及使用等单位进行初验。初验前由施工单位按照国家规定，整理好文件、技术资料，向建设单位提出交工报告。建设单位接到报告后，应及时组织初验。
（3）建设项目全部完成，经过各单项工程的验收，符合设计要求，并具备竣工图表、竣工决算、工程总结等必要文件资料，由项目主管部门或建设单位向负责验收的单位提出竣工验收申请报告。
4、竣工验收的组织：
竣工验收一般由建设单位或委托项目主管部门组织。
由生产、安全、环保、劳动、统计、消防及其他有关部门组成的验收委员会进行竣工验收，建设单位、施工单位、勘查设计单位参加验收工作。验收委员会负责审查工程建设的各个环节，听取各有关单位的工作报告，审阅工程资料并实地察验工程建设和设备安装情况，并对工程设计、施工和设备质量等方面作出全面的评价。
不合格的工程不予验收；对遗留问题提出具体解决意见，限期落实完成。
五、后评估阶段一般由投资计划管理部门来负责。
项目后评估是在项目建成投产或投入使用后的一定时期，对项目运行进行全面评价，即对项目的实际费用、效益进行系统地审核，将项目决策的预期效果与项目实施后的实际结果进行全面、科学、综合的对比考核，对建设项目投资产生的财务、经济、社会和环境等方面的效益与影响进行客观、科学、公正的评估。
项目后评估的目的是为了总结项目建设的经验教训，查找在决策和建设中的失误和原因，以利于对以后项目投资决策和工程建设的科学性，同时对项目投入生产或使用后存在的问题提出解决办法，弥补项目决策和建设中的不足。
工程建设人员的工作计划 16
为了城区工程建设中进一步加强林木维护管理工作。现就有关城区工程建设中林木维护管理具体工作事项通知如下：
一、进一步提高维护林木的认识。林木作为生态环境资源，具有调节气候、涵养水源、减少污染、改善生态等重要作用。城区中的林木，不只是城区景观的重要组成局部，而且也是城区文化的重要载体。维护林木、加快绿化建设，建设“林在城中、城在林中、山水相依、和谐秀美”宜居新潭的重要保证。各部门要进一步提高维护林木的意识，城区工程建设中，统筹兼顾城区建设与林木保护，最大限度地维护生态环境和绿色景观。
二、城区规划区内的工程建设，要切实做好林木维护工作，能就地保护的林木坚决就地维护，能移植的林木确保移植，能不采伐的林木坚决不伐。确需移植或者砍伐林木必需按下列规定操持。
（一）城区工程建设项目业主单位在工程建设前期，要对拟建设范围内的林木进行实地调查，查明就地维护、移植和砍伐的林木树种、规格和数量，测算林木就地维护、移植和砍伐费用，制定林木维护方案，报市城管部门审查或审批，送市规划部门备案。
（二）规划部门在划定用地红线，出具建设用地规划条件时要有明确维护林木的要求。项目业主单位在编制项目规划设计方案时，应有用地范围内林木维护方案，提出明确伐移措施。对没有经市城管部门审查或审批的林木维护方案的规划设计，不予批准。
（三）市城管部门负责组织专家对林木维护方案进行评审，并根据专家评审意见进行审查或审批。
1.一次性砍伐或移植乔木10株，灌木10丛或绿篱10米（含10米）以下的由市城管部门审批。
2.一次性砍伐或移植乔木11100株，灌木11100丛或绿篱10米以上－100米以下的由市城管部门审查，市政府审批。
3.逾越第2项规定的须报省建设行政主管部门批准。
因特殊情况，确需移植古树名木的依照《省古树名木保护条例》有关规定操持。经批准砍伐林木的建设单位应当对林木所有者进行弥补，并按“伐一栽三”比例就地补植；不能就地补植的由城区园林绿化主管部门易地补植，其费用由建设单位承当。
（四）林木就地维护、移植和砍伐费用列入工程建设本钱。就地维护林木由项目建设单位实施。林木移植由市园林部门按相关技术规范要求组织专业人员，按林木维护方案实施作业，费用由工程建设业主单位支付给市园林部门。林木应移植至城区公共绿地、市园林部门苗圃或需要绿化地。林木移植和接收单位要认真填写林木交接清单，做好移植的林木交接及备案工作。接收单位要认真做好林木移植后的'养护管理工作。
三、本通知中所称林木，指胸径8公分（含8公分）以上的树木（古树名木除外）未明确的事项仍按照《城区园林绿化管理方法》府发〔〕30号）和《城区古树名木维护管理细则》府发〔〕39号）文件执行。
四、各相关部门要切实履行各自职责，合力做好城区工程建设中林木维护管理工作。市绿委办要对林木保护的方案制订、审核或审批，林木移植交接和养护，林木砍伐进行全程监督检查，确保就地维护的林木维护到位，移植的林木移植成活；市城管部门要加强城区树木维护的执法检查，对擅伐林木的依法查处；新闻媒体要广泛开展宣传，使全民自觉参与城区林木维护工作。
工程建设人员的工作计划 17
按建设工程质量监督报监书 〔 〕 号，由我站对 工程实施政府质量监督，并依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等相关法律法规规定，特制定如下监督计划：
一、工程概况
根据施工图设计文件，该工程为 结构， 层，建筑面积 平方米，总造价 万元。勘察单位 ，设计单位 ，施工单位 ，监理单位 。
二、计划编制依据
编制计划的依据主要是施工图设计文件及审查意见，施工组织设计、有关施工质量验收规范及有关法律、法规。
三、监督工作内容及要求
1、核查受监工程勘察、设计、监理、施工及预拌混凝土生产单位的资质以及参建各方质量行为及执行强制性标准的情况。
2、基础验槽时，建设单位（监理单位）应协同施工单位提前通知勘察设计单位、监督站及其他相关单位。
3、工程施工中，监督人员对工程质量进行抽查。房屋建筑物抽查重点是地基基础、主体结构和影响使用功能的重要部位。根据本工程的特点，当施工至附表规定的质量控制点部位时，在建设组织监理、施工单位自检合格的基础上，由建设（监理）单位提前通知相关单位及我站到现场核查（见附表）。
4、除对上述质量控制点进行重点监督检查外，监督人员采取抽检与巡检相结合的'办法，随机抽查主体施工阶段的混凝土、砌体、构件安装等施工质量，并对各方面的质量行为及质量责任制的落实情况进行监督检查。
四、监督组织
该项目工程监督工作由 等同志组成监督组，请配合工作。电话 ，监督站地址 。
【工程建设人员的工作计划】相关文章：
工程建设人员管理制度03-20
建设工程人员个人述职报告（通用11篇）01-08
工程建设单位人员试用期工作总结08-17
工程建设标语05-12
工程建设通告12-02
工程建设细则09-26
集镇建设提升工程工作计划范文07-09
工程建设情况的总结08-28
建设工程安全监理03-27
