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建筑设计工程的个人简历模板

个人简历模板 时间:2018-04-30 我要投稿
【www.ruiwen.com - 个人简历模板】
以下就是一份最经典的,适合于建筑设计工程专业的毕业生所参考的个人简历模板,请欣赏:


个人概况


 姓 名:应届毕业生求职网 

 性 别:男

 籍 贯:

 民 族:汉族

 出生年月: 

 政治面貌:预备党员

 学 历:大学本科

 专 业:建筑设计工程  毕业学校:西南原理工大学

 电子邮箱:

 家庭地址:


专业介绍


建筑设计工程【本科,学制 4 年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识,能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门,从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。

本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识,使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练,具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

主修课程
 

水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。


能力与特长


专业能力 :掌握了水文与水资源理论及相关学科的知识;得到了勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练,具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

计算机能力:熟悉Office等应用办公软件;

计算机网络及多媒体知识;

熟练运用CAD、MAPGIS等制图软件;

熟练掌握Visual Basic编程软件。

语言能力 :有良好的沟通技能,交际能力较强;

通过国家英语四级;

普通话考试三级甲等,具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

综合能力 :责任心强,有独立工作能力强,吃苦耐劳,有团队精神;

具有良好的组织、管理能力;

做事细心和有条理;

具有较强的动手实践能力;

具有一定的驾驶技能。

教育背景
 


2004.9-2007.6 娄烦中学 高中

2007.9-2011.7 太原理工大学 大学本科 水文与水资源专业 工学学士

工程管理(双学位) 工学学士

技能证书
 

◆ 国家英语四级证 ◆ 驾驶证

荣誉证书

 2007-2008学年年度太原理工大学 “三等奖学金及模块奖学金”、“模块奖学金”;

 2008-2009学年年度太原理工大学 “三等奖学金及模块奖学金”两次;

 2009年全国大学生数学建模竞赛“山西赛区优秀奖”;

 2009-2010学年年度太原理工大学 “二等奖学金及模块奖学金”两次;

 2009-2010学年年度太原理工大学“校级优秀学生干部”;

 2009-2010学年国家励志奖学金。

实践活动


1.实习:水文与水资源工程(原水文地质与工程地质)认识实习;水利工程测量实习;专业综合地质实习;毕业实习等。

2.课程设计:水文学原理与水文分析计算、地质灾害防治与危险性评价、水利规划与调度、水资源开发利用与水资源量评价、水环境化学与水污染控制修复、工程地质学与工程勘察等课程设计。

3.课外实习:2010年8月,山西省第三地质工程勘察院,参与报告编写和MAPGIS作图等工作,还做了吕梁市离市区西属巴镇、坪头乡和红眼川乡的地质灾害调查工作。在短短一个月的工作中,我不仅复习了专业知识,还积累了野外经验。

4.课外实践:

2007年暑假在工地打工,在烈日下工作二十多天,体验了生活,体会到了父母挣钱的不容易;

2007年10月,苏宁电器临时促销员,学会了一些交际方法和做生意的技巧;

2008年9月我参加联通公司社会实践队伍中,推销联通卡,利用课余时间工作一个月,学会了一些做生意的小技巧,也学会了一些与人沟通的方法;

2009年4月,学习了开车技术和理论知识,取得了驾驶证;

2009年8月,高一家教,懂得了作为老师的心情和责任;

2010年我利用寒假时间组建家政服务团队,在娄烦县城提供家政服务,锻炼了自己,并为一些家庭贫困同学们提供了勤工俭学的岗位,二十几天的时间是短暂的,但是它让我经历了一段难忘的日子,让我懂得了珍惜,懂得了生活,懂得了自力更生,懂得了创业;

2010年3、4、5月,初二家教,明白了作为老师的耐心;

2007-2011年期间,担任班长职务。在实践中进步,提高了自己的办事能力和人际交往能力,拥有了较好的群众基础,培养了较强的组织能力、适应能力和管理能力。

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