导语：你可能听过教务管理这个职业，但你可能对这个职业知之甚少，那么对于这个职业的人才来说，应该如何通过一份简历让大家认识自己呢?接下来我们一起来看看吧!
最新教务管理职位求职简历模板(一)
个人基本简历
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 汕头
身材： 174 cm 55 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 26 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 行政/人事类：行政管理人员
工作年限： 3 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 汕头
个人工作经历：
公司名称： 广东体育职业技术学院起止年月：2006-10 ～ 2009-01
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 学籍、教务、成绩管理
工作描述： 工作于广东体育职业技术学院，最初于院办从事近半年行政助理，由于工作表现优异，做事踏实，待人诚恳，得到领导和同事的承认，上调到教务处从事考务、学籍、成绩等工作。
离职原因： 家里有事，因岗位不能长期离职，个人请辞
公司名称： 广州中华工艺有限公司起止年月：2006-07 ～ 2006-09
公司性质： 私营企业所属行业：文化，艺术
担任职务： 平面设计员
工作描述：
离职原因： 实习到期
教育背景
毕业院校： 广东机电职业技术学院
最高学历： 大专 毕业- 2006-07-01
所学专业一： 计算机应用 所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2005-03 2005-06 广东机电职业技术学院 计算机 photoshop 200503210391690
2005-06 2005-10 东机电职业技术学院 计算机 高级office 200600220183970
2007-12 2007-12 惠州学院 学籍管理 学籍管理培训
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 精通 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
熟练操作电脑，擅长操作Office、 Photoshop、visual foxpro等等软件，对CorelDRAW11、Flash、Firework也比较熟悉，有一定的编程能力(学了C语言、VB等等)。
在校期间以优异成绩考取了高级office 证书、photoshop(国家四级)。
详细个人自传
特 点：做事踏实，为人正直、责任心强、良好的团队精神等。
爱 好：体育、读书、和谐、象棋等。
健 康：右腿轻残，身体健康。
最新教务管理职位求职简历模板(二)
个人基本简历
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 湖南
身材： 175 cm 60 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 24 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 外语类：英日语相关、外贸/贸易专员/助理：外贸员/助理、外贸跟单：外贸跟单
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： 均可 可到职- 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 岳阳市英达外语学校起止年月：2008-07 ～ 2009-01
公司性质： 其它所属行业：教育事业
担任职务： 教师和教务管理
工作描述： 1、参与教学实践，能够准确掌握教学内容及进度。
2、安排并监督教师的教学工作。
3、与学生及家长的沟通等工作。
4、撰写并管理学校的相关管理文件及文字材料。
离职原因：
公司名称： 岳阳市华容县宏宇艺校英语班起止年月：2006-07 ～ 2006-08
公司性质： 其它所属行业：教育事业
担任职务： 兼职教师
工作描述： 辅导初中一二年级学生英语，使用《朗文国际英语教程》教程，运用幽默的授课方式寓教于乐，极大提高学生的英语学习积极性。
离职原因： 暑期兼职结束
教育背景
毕业院校： 湖南理工学院
最高学历： 本科获得学位: 学士 毕业- 2008-07-01
所学专业一： 英语 所学专业二： 日语
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2004-09 2008-06 湖南理工学院 英语 学士学位，英语专业四级，日语一级
语言能力
外语： 英语 优秀
其它外语能力： 日语 能力测试1级
国语水平： 精通 粤语水平： 较差
工作能力及其他专长
能熟的进行英语听，说，读，写;
已通过英语专业四级考试;
具备较强的翻译能力。
较为懂得日语，已过日语能力测试一级
熟悉Windows，能够熟练使用Word，Excel和Photoshop等办公软件;
计算机操作熟练;
熟悉互联网的应用，能够有效利用互联网资源。
从事半年多的工作期间，锻炼了自己的为人处世能力和专业能力。
详细个人自传
本人性格稳重，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。相信在自己的职业生涯中也能够充分发挥自己的优势，为贵企业做出自己最大的贡献!