幼儿园中班幼儿体育教案《飞舞的彩球》含反思

时间:2021-08-12 16:17:25 教案 我要投稿

幼儿园中班幼儿体育教案《飞舞的彩球》含反思

  作为一名人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的幼儿园中班幼儿体育教案《飞舞的.彩球》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班幼儿体育教案《飞舞的彩球》含反思

  活动目标:

  1、会用多种方法玩彩球,如:抛接、踢、滚等。

  2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。

  3、提高动作的协调性与灵敏性。

  4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  活动准备:

  1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧,也可在花布内包上棉花团扎紧。

  2、绳子、球门、篮球筐。

  3、音乐磁带。

  活动过程:

  1、准备活动。

  幼儿手举彩球,在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。

  2、自由玩彩球。

  (1)启发幼儿想出多种玩的方法,如:抛接、踢、滚、运等。

  (2)鼓励幼儿与别人合作玩。

  (3)交流多种玩的方法,如:抛、接、投、骑、顶、背等。

  3、游戏:飞舞的彩球。

  (1)幼儿分成两队,分别站在长绳两边,相互抛击彩球,不要让球落在自己场地上。

  (2)游戏2——3遍。

  4、传球接力赛。

  (1)幼儿分成四组,每组一个球,从第一个幼儿开始将球传至最后一个幼儿手中,比比哪一组最快。

  (2)可以改变传球的方法,如从头顶传,跨下传,腰两边侧传等。

  5、结束:幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。

  活动结束:

  把彩球投放在区角中,让幼儿进一步寻觅彩球的多种玩法。

  活动反思:

  本次教学活动,能够根据教学目标开展,运用幼儿已有的生活经验,通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动,逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法,体验创造带来的快乐。动静结合,注意发挥孩子的主体性,让幼儿思维活跃,培养良好的学习兴趣和创新品质。

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