幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思

时间:2021-08-16 11:37:41 教案 我要投稿

幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思

  教学目标:

  1.初步感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

  2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。

  3.增强爱妈妈、关心妈妈的情感。

  4.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

  5.能大胆表现歌曲的内容、情感。

  教学准备:

  1.音乐磁带一盒。

  2.请一位配班老师做好情景表演的准备。

  3.简单的`场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯,小椅子一张)

  教学过程:

  一、提问导入活动:

  师:妈妈工作了一天,辛苦吗?回到家,我们应该怎样关心、照顾妈妈?(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关心、照顾妈妈。)

  二、学习歌曲:

  1.欣赏视频。

  师:我们来看看这个小朋友是怎么关心她妈妈的。(播放视频)她做了什么事?

  教师根据幼儿的讲述用歌词来小结。

  2.教师范唱。

  师:今天我们就要学一学这首好听的歌曲,它的名字叫《好妈妈》。现在听老师来唱一唱。

  3.幼儿轻声跟唱。

  师:请你们轻轻跟着老师来唱一唱,老师想听听小朋友好听的声音。

  4.完整学唱歌曲。

  师:小朋友来自己唱一唱。

  三、根据歌词内容创编动作。

  1.大胆学习创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。

  师:请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小朋友来和老师表演。老师扮妈妈,小朋友做孩子。

  2.幼儿做孩子,老师扮妈妈,边唱边表演。

  3.请一半幼儿扮做妈妈,一半幼儿扮做孩子,边唱边表演。

  教学反思:

  在整个活动过程,我始终本着“以幼儿为主体”的精神实质,以幼儿的兴趣为出发点,通过游戏、讨论、表演等各种手段,由浅入深、层层递进,满足幼儿的好奇心和求知欲。幼儿能够通过诗歌内容体会“母爱”的伟大,将幼儿爱妈妈的情感进一步升华,从而学会在生活中感激、关爱妈妈,用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。幼儿的整体认知能力得到了提高,情感得到了升华。

【幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思】相关文章:

小班音乐活动《惊愕交响曲》教案含反思01-13

小班音乐优秀教案及教学反思《大树妈妈》09-22

幼儿园小班散文语言教案《树真好》含反思04-10

幼儿园小班语言诗歌教案《他们在哪里玩》含反思08-11

小班音乐《开火车》教案(附反思)01-15

幼儿园小班音乐《老鼠爱大米》教案(附反思)01-15

幼儿园大班音乐说课稿节奏聚会含反思11-05

小班音乐优秀教案《螃蟹歌》(附反思)01-19

小班音乐优秀教案及教学反思《捕鱼》09-22

中班音乐教案及教学反思《接妈妈》09-22