中班早期阅读:不要再笑了,裘裘

时间:2021-08-20 15:21:16 教案 我要投稿

中班早期阅读:不要再笑了,裘裘

  活动目标:

中班早期阅读:不要再笑了,裘裘

  1、通过观察画面中动物表情的变化,理解画面内容,了解负鼠通过装死来自我保护的生活习性。

  2、体验小负鼠和妈妈相亲相爱的情感。

  活动准备:大图书,录音

  活动过程:

  一、导入(价值分析:介绍故事人物,引起幼儿兴趣。)

  1、今天老师要介绍两个朋友给你们认识,看看是谁?

  它们是鼠类的一种,它们叫负鼠,负鼠喜欢吃小虫子,尾巴长长的,会紧紧地缠在一起。

  2、这只小负鼠叫裘裘,她是裘裘的妈妈。

  二、理解故事内容(价值分析:通过观察画面中动物表情的变化,理解画面内容,了解负鼠通过装死来自我保护的.生活习性。)

  1、你们觉得妈妈喜欢裘裘吗?哪里看出来的?

  小结:妈妈可爱裘裘啦,整天抱着裘裘,亲亲它,跟它说妈妈爱你!

  2、裘裘是只爱笑的小负鼠,每天都笑个不停,一点点的小事情都能让他笑。不过这段时间妈妈对裘裘说:“裘裘,妈妈跟你说,有一个时间你可不能笑,绝对绝对不能笑。”

  3、裘裘觉得很奇怪,妈妈为什么不让我笑呀?你们猜一猜裘裘在什么情况下不能笑?4、遇到危险的时候不能笑,那应该怎么样呢?妈妈对裘裘说:“你一定要学会装死的本领哦!”妈妈要裘裘学什么本领?什么是装死?

  小结:装死就是要不能动不能笑,不能说话。当负鼠遇到敌人的时候,最好的办法就是装死来逃避敌人的追捕和伤害。

  5、妈妈为了让裘裘在遇到困难的时候保护自己,开始教裘裘装死!妈妈是怎么教裘裘装死的,它扮成了谁?

  6、三次都没有成功,看看妈妈的心情怎么样?妈妈很担心,你们猜妈妈在担心什么?小结:妈妈可担心了,如果没有学会装死的本领,遇到敌人可危险了。

  9、(狗熊声音)什么声音?一只真正的凶巴巴的大熊一边吼着一边冲了过来,这是裘裘听过最可怕的声音了,你们猜裘裘会怎么保护自己?

  10、看看裘裘用什么办法来保护自己的?那大熊是怎么做的?裘裘又是怎么做的?

  小结:他终于学会装死的本领啦,他用装死的本领保护了自己!

  三、游戏(价值分析:体验小负鼠和妈妈相亲相爱的情感以及参与表演的快乐。)

  1、游戏:负鼠们与大熊

  2、为什么刚才妈妈教裘裘装死的本领,裘裘都没有学会,可是这次碰到大熊,裘裘就学会了呢?

  小结:大熊来了,真正的危险来了,他就一下子学会了装死的本领。

  3、这回大熊该走了吧,(录音:哭声)又有什么声音?大熊为什么会哭呢?答案就在这本好看的书里,名字就叫《不要再笑了裘裘》。

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