幼儿园大班语言优秀教案《大家一起来植树》含反思

时间:2021-08-30 14:35:05 教案 我要投稿

幼儿园大班语言优秀教案《大家一起来植树》含反思

  作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言优秀教案《大家一起来植树》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班语言优秀教案《大家一起来植树》含反思

  一、活动目标:

  1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2、了解保护树木的途径、爱惜树木,知道我们人类的呼吸离不开大树。

  二、材料:

  请幼儿搜集树的资料或图片

  三、活动流程:

  欣赏理解——讨论

  (一)欣赏和理解

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、提出问题:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?

  3、小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?你们有什么好办法留住小鸟吗?小鸟为什么喜欢树呢?你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?(帮助幼儿理解树呼出氧气,供给我们人类呼吸)

  (二)讨论

  1、师:我们来看看小朋友自己找到的图片和有关树的资料。

  2、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  3、教师请幼儿讨论树的作用、好处。(为人类调节温度、提供大量的木材、药材、食物、改善我们的环境、能防风固沙,防暑降温,减低风速、保持水土、净化污水、减小噪音等。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法与途径。(不乱刻、乱画、浇水等)

  附:儿歌《留住小鸟》

  小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子,小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的`小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里,小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:"谢谢!谢谢!"小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

  活动反思:

  在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

【幼儿园大班语言优秀教案《大家一起来植树》含反思】相关文章:

幼儿园大班语言活动教案《反义词》含反思08-11

幼儿园大班语言公开说课教案《调皮的太阳》含反思11-24

大班语言优秀教案及教学反思《昆虫》09-22

幼儿园大班语言公开课教案《说反义词》含反思08-12

小班语言优秀教案及教学反思《躲起来了》09-23

幼儿园中班语言诗歌教案《吹泡泡》含反思08-02

大班语言优秀教案及教学反思《最佳守卫》09-22

大班社会优秀教案及教学反思《民间游戏大家玩》09-22

幼儿园小班散文语言教案《树真好》含反思04-10

大班语言诗歌教案及反思10-19