重阳节主题班会教案

时间:2023-10-24 11:16:08 芊喜 教案 我要投稿

重阳节主题班会教案(通用10篇)

  作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的重阳节主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

重阳节主题班会教案(通用10篇)

  重阳节主题班会教案 1

  教学目标:

  1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

  2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

  3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  教学准备:

  一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

  教学过程:

  1、观看幻灯片

  “他们是谁?”“在做什么?”

  “脸上有什么变化?”“动作呢?”

  2、出示物品:“这些东西是谁用的`呢?”

  3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

  对比小朋友的动作

  小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们

  4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

  模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

  老师做动作,幼儿猜一猜。

  “除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)

  “爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

  5、对爷爷奶奶说一句心里话

  重阳节主题班会教案 2

  一、教学目标:

  1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

  2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

  3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

  二、教学重难点:

  1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

  2、活动难点:学习团、压的技能。

  三、教学准备:

  1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

  2、欢快、喜庆的民间音乐。

  3、橡皮泥若干。

  4、活动前幼儿把手洗干净。

  四、教学过程:

  (一)导入:(出示重阳糕)

  1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

  2、介绍为什么要吃重阳糕?

  师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的'节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

  3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

  4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

  (二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。

  1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

  2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

  3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

  4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?

  小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)制作重阳糕。

  1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?

  2、老师示范做重阳糕。

  3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

  (四)结束。

  小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗?

  五、教学延伸:

  通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

  重阳节主题班会教案 3

  活动意图:

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了敬老节活动。(重阳节)

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的.事。(重、难点)

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱,为爷爷奶奶捶捶背等。

  重阳节主题班会教案 4

  一、幼儿发展目标:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感。

  二、活动准备:

  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

  三、活动过程:

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

  (2)介绍重阳节的来历和风俗。

  四、互动环节

  1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  2、歌曲:"我上幼儿园。”

  3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

  4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

  5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的`,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  五、活动结束。

  重阳节主题班会教案 5

  教学意图:

  当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的`活动非常重要。

  教学目标:

  1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

  2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌

  3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

  教学准备:

  1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

  2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

  教学过程:

  开始部分

  一、播放图片导入活动

  1、出示图片引起幼儿的兴趣。

  2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

  3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

  4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

  基本部分

  二、欣赏儿歌《九月九》

  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

  2、再次让幼儿欣赏一遍。

  3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

  结束部分

  三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

  1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

  2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

  附儿歌:

  九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

  重阳节主题班会教案 6

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的`意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  PPT课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

  师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

  幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌

  《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  重阳节主题班会教案 7

  活动目的:

  1.让孩子知道重阳节是中国传统的民间节日之一,有其独特的活动和习俗。

  2.知道“重阳节”的由来。

  3.让孩子知道“尊老爱幼”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

  准备工作:

  1.VCD光盘“常回家看看”

  2.在央视夕阳栏目中剪辑百岁老人幸福生活的精彩片段。

  3.电脑课件《山居假期想起我在山东的兄弟》

  4.上课前和退休幼师刘子平取得联系,邀请她参加重阳节。

  5.孩子们有自制的礼物。

  活动流程:

  一、请孩子看VCD光盘《常回家看看》对话:

  1.你刚才看到了什么?(引起孩子的`情感共鸣)

  2.这部电影的内容是什么?

  (子女随父母看望老人,回家团聚的场景)

  3.介绍老人节:我们孩子有自己的节日,老人也有自己的节日,导语(农历九月初九)是老人节。

  4.你知道老人节是怎么来的吗?

  二、介绍重阳节的由来:

  1.老人节,又叫重阳节,据说中国古代有一个名人叫衡靖。九月九日,全家一起爬山,插山茱萸,喝菊花酒。当时据说可以辟邪。因此,重阳节自兴起以来逐渐形成了一种习俗。从那以后,许多诗人写诗来纪念重阳节。

  2.玩

  重阳节主题班会教案 8

  活动目标:

  1.了解重阳节的名称及相关习俗。

  2.积极参加节日活动,主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢。

  3.体验和爷爷奶奶一起过重阳节的快乐。

  4.通过参与重阳节环境的营造,感受参与重阳节的乐趣。

  5.知道重阳节的日期。

  准备工作:

  1.孩子们调查并了解重阳节的知识。找出爷爷奶奶在家都做些什么,记录在生活活动或午后的火堆里。孩子们在家和父母一起制作感谢卡,写下祝福,邀请爷爷奶奶参加活动。

  2.老师和孩子们一起布置活动室环境,孩子们分组排练一个小程序,音乐磁带,录音机,重阳节蛋糕(每人一个,老师也可以根据当地习俗提供相关重阳节食品)。

  3.教学挂图和儿童读物:重阳节快乐。

  活动流程:

  (1)幼儿交流,了解重阳节的由来。

  1.孩子们在群体中交流。老师重点引导孩子表达重阳节的`时间、传说和人们的活动。

  老师:今天是什么节日?重阳节是什么时候?人们有什么活动?(改成:重阳节是什么时候?重阳节你做了什么?)

  2.单个孩子在小组面前讲述。

  3.展示教学挂图《重阳节快乐》。老师小朋友总结:重阳节是中国农历九月初九。在这一天,人们会吃重阳糕,赏菊,爬山。现在人们把重阳节定为老人节。

  (2)孩子知道爷爷奶奶的故事。

  1.爷爷奶奶和孩子交流经验,做法等。

  老师:今天是重阳节,也是老年人的节日。你知道你的祖父母关心我们的故事吗?(改成:你知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?)

  2.孩子沟通爷爷奶奶如何关心自己。

  老师:孩子也知道爷爷奶奶关心我们的故事。谁来告诉我们?

  3.孩子们带着他们自己的感恩卡在节日里祝贺他们的祖父母,并对他们说一句祝福。

  (3)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。

  1.老师讲述重阳糕的制作过程。

  2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕,体验共享节日的快乐。

  3.孩子们的表演,请爷爷奶奶欣赏。

  重阳节主题班会教案 9

  活动目的:

  1.简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

  2.懂得尊重老人,愿意为老人献爱心。

  3.体验社团活动,锻炼孩子的社交能力和口头表达能力。

  准备工作:

  好吃的水果,课件。

  活动流程:

  一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎你。

  1.看看今天谁在教室,为什么要邀请这些爷爷奶奶?

  2.老师向孩子们介绍重阳节。

  3.集体朗诵儿歌《重阳节到了》重阳节到了,重阳节到了,爷爷奶奶节日快乐。非常感谢,向你们的节日问好。

  第二,介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

  1.你家里谁会参加我们今天的重阳节?请把他或她介绍给每个人。

  2.你喜欢他吗?为什么?他为他的家庭做了什么?

  3.你的祖父母为你的家庭做了什么?

  4.老师打PPT做结论:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先养了我们的父母,现在还要照顾我们,每天为我们做很多事情。

  第三,为爷爷奶奶(外公外婆)做点事

  1.让我们的'孩子想想爷爷奶奶(外公外婆),想想我们能为他们做些什么。播放PPT,让孩子介绍他们是怎么做的。

  2.老师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子。他们老了。我们这些孩子要听他们的,为他们做力所能及的事,锤他们的腿,敲他们的背,做懂事的宝宝。

  第四,一起过节。

  1.山东重阳兄弟山居假日思诗朗诵。

  2.集体歌曲《好娃娃》《打爷爷奶奶背敲我腿》。

  3.听音乐,送礼物,吃水果,和爷爷奶奶一起过重阳节,体验重阳节的快乐。

  第五,结束

  所有用手语表演《感恩的心》的小朋友集体献上祝福。

  重阳节主题班会教案 10

  活动目的:

  1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

  2、知道“重阳节”的由来。

  3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

  4、感受节日的欢乐气氛。

  5、让幼儿知道节日的时间。

  活动准备:

  1.VCD光盘“常回家看看”

  2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

  3.电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

  4.课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来。

  5.幼儿人手一份自制礼物。

  活动过程:

  一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

  谈话:

  1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

  2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

  3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节崐日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

  4.你们知道老人节是怎么来的吗?

  二、介绍重阳节的`来历:

  1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

  2.播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

  3.教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。

  4.观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。

  教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

  5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  6.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

  7.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

  三、敬老爱老活动:

  1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单:(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖。

  2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

  3.请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

  延伸活动:

  1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

  2.在家中为老人做一件力所能及的事情。

  活动反思:

  相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感。

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