中班科学教案《秋天的水果》

时间：2021-09-22 16:04:36 教案我要投稿

中班科学教案《秋天的水果》

　　作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的中班科学教案《秋天的水果》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班科学教案《秋天的水果》

　　活动目标：

　　1、了解秋天的水果的种类。

　　2、知道正确的吃水果的方法。

　　3、爱吃水果。

　　活动准备：

　　苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，课件，秋天的水果统计表。

　　活动过程

　　（一）交流分享：秋天都有哪些水果。

　　1、师：前几天小朋友和爸爸妈妈一起去调查了秋天都有哪些水果，等一下请小朋友一起分享交流你们的调查结果，你们在介绍时要说出这种水果叫什么、长在什么地方，可以怎么吃。

　　2、幼儿两两自由介绍自己的`调查结果。

　　师：现在请小朋友和你傍边的同伴说说你的调查结果。（幼儿交流讨论）

　　3、请个别有介绍自己的调查结果。

　　（1）师：现在请小朋友说说秋天有哪些水果？（个别幼儿回答）

　　（2）师：小朋友们调查了，秋天的水果有苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。（根据幼儿回答小结）

　　（二）观察认识：还有哪些秋天水果。

　　1、师：老师也收集了几种秋天的水果，我们一起来认识它们。

　　2、教师边播放课件边讲解。

　　3、师：苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸荠等都是秋天的水果，水果有丰富的营养，我们要经常吃水果。

　　（三）游戏判断：它是秋天的水果吗？

　　1、介绍游戏玩法。

　　师：等一下我们一起来玩游戏判断"它是秋天的水果吗？"老师播放图片，等一下请小朋友判断，如果是秋天的水果就拍手表示，如果不是秋天的水果就把手藏在背后。我要看看哪个小朋友最能干，认识最多秋天的水果。

　　2、游戏。

　　师：现在我们开始游戏。

　　3、师：小朋友们都很能干，都认识了很多种秋天的水果。

　　（四）联系生活经验：要怎么吃水果呢？

　　1、引导幼儿联系生活经验思考：水果可以怎么吃？

　　（1）师：请小朋友想想你吃过什么水果，这些水果是怎么吃呢？（幼儿回答）

　　（2）师小结：对了，水果可以剥皮吃，可以洗干净连皮一起吃，也可以用刀切开吃，还可以做水果沙拉，榨果汁。

　　（五）活动结束。

　　师：秋天是收获的季节，有许多水果成熟了，比如有苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸荠等，它们有着丰富的营养，小朋友们要多吃水果才会更加健康。水果可以剥皮吃，可以洗干净连皮一起吃，也可以用刀切开吃。

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