中班语言:《拉拉闯天下》教案

时间:2022-07-15 16:11:50 教案 我要投稿

中班语言:《拉拉闯天下》教案

  作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的中班语言:《拉拉闯天下》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班语言:《拉拉闯天下》教案

  活动目标

  1、了解故事主人公的旅行经历,增强自我意识。

  2、萌生自我激励、独立自主克服困难的.愿望。

  活动准备

  1、地球仪或中国地图或名胜图片

  2、大、小考拉,

  3、一个蓝色的盒子里面放一面镜子

  4、故事图片、实物投影

  活动流程

  一、“旅游”话题导入(出示地球仪或中国地图或名胜图片导入话题)

  1、“五一打算出去旅游吗?”或问:“你到哪里去旅游过?和谁一起去的?”

  2、“如果让你一个人出去旅行,到处去闯一闯,你觉得怎样?”根据孩子回答情况,小结:长大了,独立做事首先要有勇气,然后根据孩子的回答提问:“想去哪里旅行,为什么?”引导描述各景点的引人入胜之处。“怎样去?做哪些准备?在独自旅行中遇到困难怎么办……”引导孩子积极思考,大胆表达。

  二、结合故事图片,讲述故事。

  1、导入故事,引导想象:有一个小考拉“拉拉”也像你们一样一天一天长大了,他想去看看外面的世界,于是妈妈送给他一个蓝色的盒子,让他遇到困难的时候就打开看看,你们觉得这个神奇的盒子里装有什么呢?为什么(引导解释一下自己的想法)?

  2、教师讲述故事第一部分(开头至“……告别妈妈,出发了”)提问思考:小熊拉拉离开妈妈以后,会想妈妈吗?会害怕吗?蓝盒子给了拉拉什么样的帮助?

  3、教师讲述第二部分(从“外面的世界真大呀……”至“现在,我该回家了”)提问思考:

  (1)拉拉在旅行中都遇到了什么样的困难?蓝盒子给了拉拉什么样的帮助?

  (2)拉拉回到了家,会对妈妈说什么?妈妈又会对她说些什么?

  4、蓝盒子里到底装的是什么,继续讲述故事(从“妈妈看见拉拉回来了……”至结束)

  引导幼儿讨论:

  蓝盒子里到底装的是什么?旅途中一直帮助拉拉的是谁?(小结:蓝盒子里是一面镜子,拉拉打开盒子,看到的是自己。一路上,鼓励拉拉的就是拉拉自己。)

  活动流程

  三、边听故事录音,结合幼儿用书完整欣赏故事

  思考:在妈妈身边为什么会永远长不大?怎样才能长大?

  四、延伸活动

  在区域活动中安排绘画活动《××闯天下》,然后引导孩子们讲述自己闯天下的故事。

【中班语言:《拉拉闯天下》教案】相关文章:

蚂蚁闯天下作文11-14

中班拉拉钩的教案03-24

独闯天下读后感07-11

独闯天下的读后感03-30

《独闯天下》读后感08-19

中班音乐拉拉勾教案04-24

《独闯天下》读后感范文07-12

中班音乐活动拉拉勾教案09-23

独闯天下的读后感400字07-11