幼儿园托班教案：小兔子拔萝卜
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园托班教案：小兔子拔萝卜，希望对大家有所帮助。
引言：
小兔子和小乌龟赛跑输了后，自己回家琢磨了很久，最后决定种萝卜来锻炼自己散漫的性格，眼看秋天就要到了，小兔子的萝卜长大了，长熟了，小白兔子开始一天一天的怕萝卜了，丰收满足的喜悦沾满内心！
［活动目标］
1.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
2.学说："你不推，我不挤"，"一个跟着一个走"。
3.集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。
［活动准备］
1.山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。
2.音乐磁带（录有欢快的音乐）
［活动过程］
一、开始部分:游戏激趣，谈话导入
1.师："孩子们，今天天气真好，妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜，你们高兴吗？"
2.师："咱们去拔萝卜的时候，路上不管遇到什么困难，一定要注意安全，要紧紧跟着妈妈，千万不要离开大家。"
二、进程部分：设置情境,多次感知
1.过山洞。（放音乐）教师带幼儿上路，遇到山洞，提问：山洞洞口很窄，如果挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又安全的.钻过山洞？学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。
2.过小桥。安全钻过山洞后，来到小桥跟前。
师："有这么多小兔宝宝要过小桥，咱们怎样才能安全的过桥？"学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。
3.拔萝卜。
最后来到"萝卜地"拔萝卜。
提问："萝卜是什么颜色的？什么样子的？"拔萝卜时要注意什么？
学说短句：你不推，我不挤，一个挨着一个拔。
4.听故事：小兔本领大。"拔完萝卜，你们一定累了，现在咱们一边拔萝卜一边听故事。"幼儿安静听教师讲故事《小兔本领大》。
三、结束部分：快乐体验,巩固行为。
在音乐声中,幼儿模仿小兔动作"你不推，我不挤，一个挨着一个"出活动室。
分析：本活动，能针对托班幼儿"有意教无意学"的年龄特征，运用游戏巧妙设计，多次巩固，趣味性、活动性、综合性强，教学活动气氛活跃动静交替，在我园开展的安全教育教学活动获得好评。
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