音乐活动蚕豆花教学反思

时间:2021-06-12 20:19:35 教学反思 我要投稿

音乐活动蚕豆花教学反思

  本次我们音乐活动的内容为歌唱活动《蚕豆花》,那么本次音乐活动中主要有两个目标:1、愿意学唱歌曲,感受歌曲的欢快情绪。2、学唱歌曲《蚕豆花》,掌握休止的唱法及后半拍起唱名。在以前的音乐活动中,由于歌曲的节奏比较容易,幼儿能接受的,所以通常一个活动下来,大部分幼儿都能很好的掌握所学的歌曲,可是在本次的音乐活动中,可能由于这首歌曲比较难,所以幼儿在学习的时候有点困难。

音乐活动蚕豆花教学反思

  在活动中,首先为了更好,更形象地帮助幼儿理解歌曲内容,所以一开始我就出示了蚕豆花的图片,让幼儿观察,说说蚕豆花像什么?从而引出我用歌曲来总结的部分,那幼儿就更容易接受了。在第二个环节学念歌词中,幼儿表现得也较好,因为是跟着教师念所以比较容易。但是在重点环节中,学唱歌曲时,幼儿的表现有点出乎我的意料,幼儿在跟老师学唱的时候每个孩子都会,可是到了幼儿独自演唱的时候却都不会了,而且对于歌曲的'节奏掌握得也不够,幼儿会唱错节奏,会自己加歌词,改歌词,歌曲完全没有他本身的好听的音乐了,也表现不出歌曲中欢快的情绪了,所以我想在活动开始前,让幼儿学念歌词后,可以加上一个环节,加上打节奏的环节,出示一张节奏图谱,让幼儿练习打歌曲的节奏,这样既可以活动,又可以帮助幼儿掌握歌曲的节奏的活动,幼儿接受得也快。在《蚕豆花》活动的还有一个难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音,要求唱出跳音,重点是启发幼儿唱出快乐的感觉。由于本次音乐活动的难点比较多,而且一个活动下来,大部分幼儿都还没有掌握,所以我想本次活动,我们是不是可以把活动分为两个课时,在第一个课时,幼儿可以在老师的带领下基本学唱歌曲并且能唱准歌曲的节奏,而且还能用简单的动作进行匹配。而在第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲,学习表现歌曲欢快的情绪,活动的难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音,要求唱出跳音,重点是启发幼儿唱出快乐的感觉。

 

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