[经典]五年计划10篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的[经典]五年计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年计划 1
一、总体思路
加强收入征管,优化支出结构,强化财政管理,推动信息公开,着力建设民生财政、绿色财政、活力财政和效益财政,促进全县经济社会科学发展。
二、任务目标与工作计划
(一)今后五年继续保持财政收入的稳定增长,到20xx年县财政收入力争达到6亿元,年均递增15%,提升财政收入总量在全省位次。
(二)项目单位除基本支出以外的项目,都要纳入项目库管理。县财政预算安排的项目支出均从财政项目库中抽取,追加项目支出原则上从项目库中抽取,没有进入财政项目库的项目原则上不能编入年度预算及调整预算。
(三)加强预算绩效评价。财政局以项目事前绩效审核结果作为支出项目是否列入年度预算或支出项目库的重要依据。对于前期工作准备充分、预计效益好的`优秀项目,可优先列入年度预算;对预计效益好但由于财力原因无法当年安排的项目可以纳入项目库,实行滚动预算管理,在今后财力允许时做出安排,同时其事前绩效审核分值将作为项目安排次序的重要依据;对预计效益差、考评结论为不及格或者各方对事前绩效审核结果有异议及可能存在重大缺陷的项目,不予安排资金。应审未审的财政支出项目,不得列入年度预算或纳入项目库。
(四)认真贯彻各项农业补贴政策,确保农资综合直补、粮食直补、良种补贴等资金落实,提高农民种粮积极性。落实扶持粮食、生猪、奶业、退耕还林、水库移民后期扶持补贴等政策,增加农民收入。整合资金支持农村新民居建设,科学统筹城乡发展,大力推进城乡一体化建设。
(五)大力推进“金财工程”建设,深入推进财政一体化系统建设,全面提升财政信息化应用水平。完善财政专项资金即时分析监控系统,实现对各种财政性资金运行情况的可视化动态监控。加强网络和安全建设,为财政业务运行提供安全高效的网络环境。
(六)推动财政信息公开,保障群众知情权。以县政府站为主渠道,采取多种方式进行财政信息公开,让群众看得到,看得懂,保障群众的知情权、参与权和监督权。
(七)进一步完善包括国有资产管理机构、国有资产运营机构和国有投资企业的全方位的监管体系,建立国有资产经营预算,对国有股转让、国有资产收益全部纳入国有资产经营预算,以专项用于国有资本扩股、参股、增值和解决社会保障资金不足问题,从而形成完整的监督机制,防止国有资产流失。
(八)深入推进行政、事业单位办公资源整合,改善有关单位的办公环境;支持国有企业改制,通过盘活土地资产,解决国有企业职工利益,培育新的经济增长点;加大土地收储出让力度。
(九)按照“收支并举、监管并重、内外并行”的要求,建立完善涵盖财政收支、体现财政管理特色,具备对财政运行全过程进行监测、分析、矫正功能的财政监督新机制,提高财政监督效能。
五年计划 2
一、指导思想
围绕我校教育教学工作计划以及语文教研组工作计划,结合本组的实际情况,扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动,全面提高本小组语文教师的教育教学水平。一切从学生出发,以提高课堂质量为核心,以推进“先学后教,当堂训练”教学范式为重点,深入开展教学研究,确保提高教育教学质量,使我们组的语文教学和教研工作有新的突破。
二、工作要点
(一)加强学习课改的精神,树立起现代教育的理念
1.充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源,组织本组教师学习课改等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课题研究和教育、教学的发展。
2.通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。
(二)加强教学常规的管理检查
1.认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。
2.强调备课中撰写好教后感,认认真真地备好每一堂课,实实在在地听好每一堂课。本学期要求组内每位教师听校内课达20节。
3.坚持抓好学困生工作,做好对个别学生的拓补工作,努力提高整体合格率。
4.教学过程中把握好教学质量关,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控。
(三)抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能
1.备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。
(1)备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人),及时做好签到和活动记录(活动记录要详细)。
(2)备课组要加强学习,及时了解教改信息,使教师们评价课堂教学的观念不断更新,为教学研究提供科学依据。
(3)突出学生的主体地位,把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学,重视知识和生活实际的联系,注重培养学生的创新精神和主动探索精神。
2.搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。组织备课组的教师认真分析教材,然后分头修改教案,直至将它转化为自己的认识。
3.教学过程中要把好教学质量关,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控。
(四)组织开展好丰富多彩的语文兴趣活动
要努力为学生创造课外阅读的条件,加强对学生进行课外阅读的指导和帮助,为学生提供施展语文才能的各种机会,以激发学生学好语文的'兴趣。特别地要配合教研组和大队部和图书馆共同开展好诗歌朗诵赛、故事赛、征文赛等语文实践活动,以增强学生的阅读、积累和运用。
三、具体措施
1、规范集体备课程序,(第一次备课落实各项常规指标。第二次备课集体讨论,形成精品教案)定时、定点、定人,事先有准备,夯实备课过程,保证活动质量。开展学情调查,掌握本学龄段学生对本册教材的学习需要,做好备课前的预设。
2、以语文课题“充分挖掘课程资源,进行读写训练”为备课时的主要目标,以教材为模本,引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去,激起学生自我表现的欲望和作文的热情,勉励他们自悟自得,从中取得进步,体验写作的乐趣。
3、要树立大语文教学观,打破单一的封闭的教学形式,努力做到语文教学以课堂教学为主,以课文为依据,教书育人相结合,校内校外相结合,从书本世界走向生活世界。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。
4、围绕常规工作,加强教学过程体验
备课:我们组的每位老师上语文课,要做到上课前有教案的审读修改、上课后有自己的教学反思、每月有一次总结。及时发现问题,共同讨论解决方案。每篇课文都要有教案修改的痕迹和教学反思。
上课:努力提高教学艺术,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,网上信息资源,拓宽学生的学习空间,提高课堂教学效益。另外,教师要拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,给大部分学生提供发言的机会,提高学习效率。
作业:作业设计要“精”,对语文作业要精选,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范工整、要留有鼓励的印记,要注重纠错,及时反馈。作业的格式备课组要力求统一。
辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,定时定人,定内容,每周进行一次有针对性的小练习。使每个学生都能充分发展。让他们觉得学习是有趣的,我能行。
五年计划 3
一.现状分析:
我是一位从教三十三年的教师,这三十三年来,我严于律己,遵守校纪校规,关爱学生,为人师表,教学认真,作业批改仔细,积极参加教育教研活动,能用新的教育教学理念指导教学实践,不足之处,在教育教学的方法和手段上有待更新,信息技术水平有待进一步提高。
二.五年发展规划总目标:
“多学”“多做”在未来五年时间中,不断改进自己的教学方法,认真阅读教育教学类书籍,系统学习小学数学知识,把握各知识点之间的内在联系,为教学新知识找突破口或切入点做好充分准备;为全面了解学生,正确评价学生的能力,有效的转化后进生打好基础;积极参与课题研究坚持写教学反思随笔。
三.五年发展规划具体目标:
第一年:本着“活到了学到老”的观念,不断加强学习,不断充实自己,积极参加教育教学研究,在教育教学实践中,以学生为主体,充分发挥学生的'主观能动性,并不断感悟。反思,与学生一同成长。
第二年:在教育教学实践中总结经验,找出不足,自我完善,撰写论文两篇。
第三年:通过教学实践与反思和教学对象,教学环境互动,将学科知识和生活实践结合起来,把“粗象。深奥”变得“具体。浅显”让学生学起来轻松,做起来简单。同时,注重学法指导和良好的学习习惯的培养,让一个好习惯使他们受益终身。
第四年和第五年:潜心教学工作为自己热爱的教育事业站好最后一班岗。
五年计划 4
一、自我期许
拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
二、主要学习内容
在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过xx考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好,积极参加各种活动。
专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的'原则。
三、常态性学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
专业:加强基本技巧的练习。
体育:每天去晨跑一次,每周去健身为不定期参与。
随时加入其他学习。
四、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
五年计划 5
一、指导思想
五年里我的语文教学工作将紧紧围绕教研组的工作重点,认真学习落实《语文课程标准》,坚持以学生为本,科学管理课堂教学活动,加强业务理论学习提升语文素养,让每一位学生幸福成长。以课堂教学为主阵地,积极开展小专题研究活动,培养学生学习语文的合作精神,扎扎实实提高教学质量,认真有效的做好语文教学工作。
二、个人发展的目标:
1、师德目标
加强政治学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质。力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。
2、学习和其他方面的目标
博览群书。广泛研读优秀的教育教学理论,熟悉本学科以及相近学科的教育教学理论,并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得,写出教学反思。养成勤写勤练的习惯。
3、教学方面的目标
①积极探究教育教学规律,走“轻负、高效”改革之路,力求教学特色鲜明,强化自身素质,提高课堂教学效率,精心设计课外作业,减轻学生课业负担,提升教学成绩。
②常跟其他老师进行教学交流,进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化,同时不断激励学生的自信。
③熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利用网络资源,达到信息的处理和优化。
④对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的`教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学风格。
⑤落实新课程理念,实施素质教育。能把新课程理念转化为教学行为,重视学生独立思考能力、创新精神和实践能力培养,开展小组合作学习,进行互助、竞争学习。使学生的知
识学习过程成为能力提升和良好情感态度与价值观的形成过程。改革对学生的作业布置与批改、课外辅导、学生个性化培养等教育教学环节,并取得良好的效果。
三、发展定位。
积极参与教研组的活动,全面提高课堂教学质量,对学生实施有效性学习,培养出有读写能力素质的学生,最终让自己成为一名发展的教师,对学生的学习能起到一定的推进作用,所带的班级学生成绩优秀,发展匀实,关爱后进生,培养更多的优秀学生。
四、实施的途径和策略
1、教学方面
认真学习和实践新课标理念,多看名师课堂实录,多听名师上课,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格,既而认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,这不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。
2、教育科研方面
坚持反思总结实践、升华经验,努力提升自己的教学水平及教育能力;积极参与课题研究,开展教学研究。
3、学习方面
定期阅读《中学语文新课程标准》、《语文教学》等教育刊物;养成天天至少有半小时阅读的好习惯,在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有素养的语文教师。学习教师专业发展的一般理论,建立专业责任感。
4、师德方面
注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。
五年计划 6
一、外部环境带来的机遇与挑战
机遇
(1)教育,作为一种支撑个人事业发展和民族可持续发展的原动力,在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存,离不开教育;每个人要想发展,更离不开教育。这种生存和发展的需求使教育顺理成章的成为一种事业,而且会成为需求最强劲、生命力最顽强、后续发展最风光无限的炙手可热的事业。教育资源不断优化的过程,其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚跟,就得不断发展,进行自我超越,这是生存的基本需要,同时,“进步是人类的生活方式”,我们每个人都渴望自己成为某个群体的优异分子,试想,能在强手如林的广东教育界拥有一席之地,该是自身价值多么有力的体现。
(2)珠海二中是一所全国示范高中,为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力提供了优势平台。虽然是公办学校,但从制度和用人机制上上保证了我必须处在一个不断充实和发展完善自己的上升状态中。学校管理严格,教研氛围浓,为我的个人发展提供了许多物质、学术、时间上的便利和优越的条件,想精心把我锻造为教学骨干。
(3)作为教育世家,我的家庭具有浓厚的学习氛。
因此,无论从个人生存还是自我可持续发展的角度,无论从实现个人价值的.角度还是外部环境提供的优越条件看,我都处在一个非常优越的适合于成才的环境里,同时也拥有许多内在和外在的成长动力。因此,制定个人职业生涯方案既可以把握方向,明确目标,循序渐进,少走弯路,也可以时时警醒自己不懈怠,走上科学发展的快车道。
挑战
(1)年轻同志专业发展速度较快,前有标兵、后有追兵,上面还有空降兵,稍不注意,就会落后。
(2)应试教育气氛太浓,素质教育还未全面推进,教育家办学和实现教育理想的环境还未完全具备。
个人专业成长历程与个人优势
进入大学后,立志成为一名光荣的人民教师,是我高中毕业以后自己做出的选择。参加工作后,凭着自己的热情一头扎进了教学,工作不敢稍有懈怠,进步动力足。身体健康,能承受较大强度的工作和研究量,但性格比较急躁,做事缺乏三思后行的耐度,凡事容易知足,危机感不强。在追求课堂教学的生动活泼之时忽略了严谨。这些都严重制约着我教师生命质量的全方位提升。
自身不足
(1)由于从教时间较长,持续投入情感,已产生一定程度的职业倦怠,处于教师职业生涯的稳定停滞阶段,缺少创造力,缺乏挑战性。
(2)学习方法不当,不知道怎样写文章。
二、五年发展总目标
基于以上认识,我的五年目标是:达到教育硕士水平;争取评为附教授级高级教师:有一两篇高资料的论文。
三、具体任务、措施与检核指标
1、师德修养
(1)依法施教;
(2)协作进取;
2、教育(德育)方面
(1)承担工作积极参与;
(2)扶困培优积极展开
(3)班主任工作
3、教学方面:
(1)教学设计认真备课
(2)课堂教学管理到位
(3)教学实效优秀
(4)公开课积每学期一节
(5)专业学习不放松
任务1:在继续发扬轻松幽默风格的基础上,突出和强化课堂教学的严谨性,使每一堂课都成为精品。
措施:精心设计教学过程的每一个环节,每周选一课时进行实况录像,根据录像暴露出的问题对症下药。
任务2:编写完成校本教材《摄影构图训练》
措施:上课时段搜集素材,寒暑假集中撰写
4、教育科研
(1)课题一项(正在选题)
(2)论文两篇
5、学习进修
(1)学历进修积极参与
(2)交流短训积极参与
(3)校本培训认真参与
要使自己能得到持续的发展,唯有牢记:
一是有明确的发展目标;
二是有平和的心态;
三是有坚持不懈的恒心;
四是有敢于暴露缺点、改正错误的勇气;
五是有敏锐的研究意识;
六是广泛参与、积极合作。
五年计划 7
为了更好地未来建设祖国和保卫国家,大家一定要努力学习,把握文化艺术科技知识,勤奋加强锻炼,还需要积极主动进行院校和少先队机构交到大家的每一件工作中。与此同时,我们要为完成中华民族第一个五年计划做下列事儿。
一、为院校做教学工具及做各类有利的事儿:
大队的数学工作组和数学思维工作组可以做半圆仪、晴雨计、体温计、体毛湿区计、剪拼图型等。各小组可以给公共图书馆书皮纸、给校园电视台糊磁带袋、给院校钉桌椅板凳、维修健身器材(如填实心球等)、做衣架、给老师做文具用品架等。
二、节省文具用品打印纸张和水、电,爱惜桌椅板凳:
(1)不拿老先生投有取走的铅笔乱涂乱画或喊着玩。
(2)不随意撕练习本。
(3)坐凳子时不许它两腿或三条腿碰地。不坐餐桌。值日生打扫时,挪动桌椅板凳要轻拿小心轻放。
三、装饰校园内,并留意校园内的日常保洁工作中。
提议院校做装饰学校的方案,来年春天在班级教室里前的小院中栽种花草植物和小树苗,在校内修雨道。
四、每年种两株向日葵。各小组和每一个队友都需要订栽种向日葵的实际方案。包含分派栽种地域、积肥、取种、下种、管理方法、受粉、获得等工作中。
为了更好地进一步进行大家的“小五年计划,我们仔细地制订了从如今到来年新生开学的.实际方案:
寒假放假之前:
一、梳理和布局中队联合会公司办公室,使它齐整、清理、严肃认真、好看,做为给中队联合会的新春纪念。—由一个小组承担。
二、在新春之前将班里损坏了的桌椅板凳修完,布哭教室里,迎新年。—由一个小组承担。
三、为该校锻炼身体的话布局主会场,并给整体选手做号,要款式一致、好看、大气并好用。—全大队队友一起做。
四、鼓励所有成员为来年春季装饰校园内收集和挑选花种子。
以上的工作中,每小组可以按照详细情况,运用星期二、五早上不听课的時间或星期二、三、五中午业余时间,选择一个适度的时间段来做。
五年计划 8
过去的五年是我人生阶段里具有转折意义的关键性五年。在父母以及各位老师的领导下,经过我自身的不断努力,奋勇拼搏,锐意进取,开拓创新,在这五年里我圆满完成了“五五计划”的基本任务,并且取得了人生中多方面的突破性进展。可以说,这是我个人发展的五年,转型的五年,也是逐渐成熟的五年。具体说来,主要表现在以下几个方面:
一、身体素质大幅提高,知识结构全面改善。
20xx年,我的最大身高只有1米70,体重50公斤,最远程跑步不超过2000米,最大跳远距离不超过2米,年均感冒次数达到20,花费医疗费用超过1000元(人民币)。可以说,对于一个20岁的青年小伙子来说,身体素质是极差的。经过几年大学生活的修养生息以及进入工作单位后的稍微调整,目前我的身高达2米50,已经超过中国巨人姚明高度,体重增加到250公斤,一次性短跑可以达到2000米,最大跳远距离是过去五年的150%,年平均感冒次数降到18次。身体素质大幅度提高。
五年来,由于一贯注重学习和积累,我的知识结构得到全面改善。在文学、哲学、历史学、数学、经济学、物理学、医学、地理学、生物学、化学、心理学、教育学等等各方面都得到普遍提高。尤其是在文学、史学、教育学、心理学方面已经达到了一定的研究深度。并且曾在某地方著名刊物《狗不理》杂志上发表了多篇论文。如《关于女人与文学》《关于女人与历史》《关于女性的教育》《关于女性的性心理》等文章曾获得大学期间高校“青年女性研究会”的多次奖励,并且被多个院系聘任为女性研究顾问。
二、经济收入扭亏转盈,人际关系广泛发展。
过去的五年是发展的五年,也是实现人生战略转型的五年。2005年,持续了17年的国民教育系列对我来说彻底告一段落,从此退出了学生的阵营,摇身而成为了社会的一名工作者。实现了由一个纯粹的`消费者向社会生产者的过度。转型之后,我的家庭经济状况和个人经济状况得到了根本的改变,收入与支出彻底实现转亏为盈。目前我的年收入已达到1万8千角人民币,扣除每月生活费、车旅费、电话费等等总共约1千2百块人民币,仍有大量盈余。
由于经济状况明显改善,也常会有朋自远方来,包括社会各界如金融、交通、行政、贸易、教育、医疗等部门。大大拓展了我的视角,方便了我在各方面的社会活动。今年全国人大换届,尽管我没有被上级部门指定为侯选人,但我的支持者数量仍是可观的。差一点,我就成了本区的人大代表。
三、男女感情有所体验,恋爱技巧显著提高。
除了在学习、工作方面我取得了重大进展之外,生活上取得了进步。尤其表现在男女感情方面。五年来,利用学习和工作之余,我在各大街小巷中大肆搜捕各类青年女性,终于成功的体验了多种类型的男女之间的感情。完全摆脱了中学时代那种一见女孩就脸红的不良心理。目前,对于爱情的问题,我正在深入研究过程中。
关于恋爱技巧,由于几年来长期的实践积累,我已经掌握了几套基本的与女性沟通的方式,包括牵手、接吻、拥抱甚至作爱几个关键性的动作,也已经有所了解,但对某些环节仍在探索过程中。
当然,我清醒的知道,自己取得的这些成绩毕竟是有限的,由于经验的不足和在客观上的一系列问题,在我的事业与生活中仍然存在一些明显的不足之处,比如:我的文章有些“八股”味道,我的不爱洗澡的习惯长期得不到纠正,导致皮肤经常性出现腐烂和病变等等。这些都是在下阶段中尤其值得注意和有待解决的几个问题。
抚今追昔,我为过去取得的成绩感到无比自豪,同时深感肩负的责任光荣而艰巨;展望未来,我对加快自身发展,推进家庭建设,促进社会和谐这三大历史任务充满信心。相信,在我父母的继续领导下,只要我自己始终坚持艰苦奋斗、不骄不躁的作风,继续坚持“一不怕苦,二不怕死”的精神,与时俱进,就一定能够在接下来的人生征途中取得更大的胜利,也必将在“六五计划”时期将人生的品位发展到一个新台阶!
五年计划 9
一、理想描述总目标:
作为一名中年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高教育的科研能力。为实现这一教学目标,我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应小学教育教学水平发展需要的中年骨干教师的水平。
二、自身分析
1、专业知识方面。
我毕业于永顺民族师范学校,学习普师专业。在学校期间,系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。接着又参加继续教育的学习,不断充实自己的专业知识,于20xx年通过函授取得了湖南电大大专文凭。一系列的学习,为我的教学工作奠定了坚实的理论基础。
2、教育教学能力方面。
工作几年来,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。
3、职业道德及个性特点。
爱岗敬业是最基本的职业道德。通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名青年教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。其次,正确把握分寸,不断改进教法和学习方法。在教学中,光靠强制性的练习,学生必然会产生逆反心理,俗话说:学习有法,教无定法。无论采取哪种教学方法,有两点必须明确,一是“引趣”,因为“引趣”可以激发学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习指导。
4、结论。
以上是对我自身的分析。专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;现在是信息时代,教育教学观念在不断更新,因此,我还有很多需要学习、努力的空间和目标。
三、20xx——20xx年度目标:
1、教学方面的'目标——在教学方面尽快实现思想上的转变,认真学习新课标,并以新的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识。
2、教育科研方面的目标——以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。
3、学习和其他方面的目标——在搞好教学工作的同时,努力完成本科学历进修。并继续《新课程》的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础。
四、实施措施:
1、 制定切实有用的发展计划,明确目标。
2、 学习新课标,更新教学观念,上好每堂课并认真撰写教学反思。
3、积极参加学校组织的电脑培训,学习现代信息技术,学习课件制作方法,为课堂教学服务。
4、每学期认真阅读1—2本教育专著,并做好读书笔记。
5、积极地撰写各种论文,争取能获奖或发表。
五年计划 10
很快,五年一转眼就过去了。而回头看看自己走过的来路,深深的明白了一个道理。有时候努力的付出不一定有回报,当然不努力肯定是没有回报的。但是在努力的时候我们更应该看重方向,注重自己的选择。只要自己的选择正确了,只需要一点点儿努力就可以成功。成功那有这么容易,小阶段的进步是可以的,要等待辉煌的成就,非得经历十几二十几年的不断熏陶,不断努力,不断磨打。才可能取得一定的成就,才可能“makea difference ”。
从小自己就是一个喜欢做计划的人,但是做好计划又不喜欢去执行。只是摆在那里,最后计划就成为了一堆废纸。从另一个方向说,这也有好处,因为计划赶不上变化,有时间一个不小心的变化就可能改变你的整个计划。但是无论如何我们每一个人都应该给自己在五年里拟一个属于自己的大目标,至少方向不改变。改变的话,也是局部的调整。那样我们才有奋斗的目标与欲望。也不排除有些人喜欢把计划藏于心中,不说出来。认为说出来将来要是做不到,岂不是很让人难堪。其实不管将来怎么样,至少现在,现在要给自己找一些事情来做。不要让自己闲下来,一旦自己闲下来以后,就什么也做不了。什么也不想做,因为我就是这样的一类人。
今年很特别,时间已经走到了自己的第二个本命年头,还记得十二年前自己的本命年,那一年真的是很不顺利,从年初到年尾都是在生病,要不是就出现什么意外,比如被刀砍伤,或者老是被父母责骂,再者就是家里老是不和,经常听到大人的吵闹声。反正自己的`十二岁现在都不想回忆,那一年,是一个比较悲剧的一年。记得三年前听我在西藏从军的堂哥说自己的本命年要么特别红,红到谁也挡不住你的运气,要么特别霉,霉到做什么事情都不会做成,有时候不小心喝水都会被咽住。而我当然不完全相信他说的,但是本命年还是小心的好,只要自己的心态放平了。有一个比较好的心态,应该问题不会太大。至少可以平常的去做一些事情,而不是带着忧心去做,所以有时候有一个积极的心理暗示也是很重要的。至少你认为做事的时候有动力,可以成功,一定可以把这个事情做好。
这几天老是做一些奇怪的梦,也不知道为什么会做些很离奇的梦。毕竟梦就是梦,不必当真。但是有一点儿,我必须当真,就是要想一想自己五年里有做的两件事情。应该是我们多数人都会做的同一些事情。但如果这两件事情做不好,对以后的影响是无法估计的。我也开始相信乔布斯说的那句话:“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来,你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信,当前积累的点点滴滴,会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的、生命、因缘等等——相信它们会串联起你的生命,这会让你更加自信地追随你的心,甚至,这会指引你不走寻常路,使你的生命与众不同。”是啊,生命,因缘也会在这五年里发生质的变化。
我的第一个五计划里必须完成的两项重要工作:
①工作
②结婚。再加一个基本点:走完南疆的一些名城,如楼兰及一些古丝绸之路上的景点
当然第一个五年计划里的每一年里,我都会围绕着以“结婚”为中心,有一个安稳的家庭为目的,加上努力玩命的工作与闲玩的心态去完成自己的这个五年计划。当然这之间一定会有些困难,当然也有一些额外的收益与付出。但是至少这五年里呆在新疆是不会改变的。给自己五年的时间去实现自己的这个计划,我相信这也是20xx的我送给20xx年的我的一个最好的新年礼物。
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