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教学文摘 共『11808』篇, 分263页显示 当前页号:259  [点此察看本版精华]
利用主阵地改革教学方法 [2000-10-12] [阅读次数:230]
利用记忆规律、提高课堂教学质量 [2000-10-12] [阅读次数:753]
关于培养学习习惯和常规问题的综述 [2000-10-12] [阅读次数:748]
关于实现自主学习的教学策略的建议 [2000-10-12] [阅读次数:976]
关于增强自我意识促进儿童整体性发展的建议 [2000-10-12] [阅读次数:161]
关于捕捉关键期进行成功教育的建议 [2000-10-12] [阅读次数:183]
关于提高课堂教学效率的几个问题 [2000-10-12] [阅读次数:648]
关于改善学生认知因素使学生会学、善学、爱学的建议 [2000-10-12] [阅读次数:274]
关于改革课堂教学观念的建议 [2000-10-12] [阅读次数:344]
关于教师应为成功教育创造良好的心理环境的建议 [2000-10-12] [阅读次数:419]
关于教师要改进和完善课堂观的建议 [2000-10-12] [阅读次数:285]
关于教师要掌握教学艺术的建议 [2000-10-12] [阅读次数:996]
关于有效处理课堂教学危机的建议 [2000-10-12] [阅读次数:257]
关于正确处理学生作业中错误的建议 [2000-10-12] [阅读次数:374]
关于要增强优化课堂提问意识的建议 [2000-10-12] [阅读次数:520]
关于课堂教学中的机遇 [2000-10-12] [阅读次数:422]
关于注重“情知教学法”的建议 [2000-10-12] [阅读次数:417]
保持师生双方心理平衡减轻学生课业负担 [2000-10-12] [阅读次数:329]
信息反馈与课堂练习设计 [2000-10-12] [阅读次数:286]
值得注意的现代教学方法改革新走势 [2000-10-12] [阅读次数:384]
充分利用形态语言进行教学信息反馈 [2000-10-12] [阅读次数:512]
克服三个弊端提高讲课效率 [2000-10-12] [阅读次数:362]
关于“单元达标”的思考 [2000-10-12] [阅读次数:219]
关于优化课堂教学充分调动学生主观能动性的建议 [2000-10-12] [阅读次数:396]
关于优化课堂教学的几点建议 [2000-10-12] [阅读次数:501]
关于做好差生转化工作的建设 [2000-10-12] [阅读次数:609]
关于在各科教学中渗透科学技术教育的建议 [2000-10-12] [阅读次数:198]
关于在教学管理中实施诱思探究教学法的建议 [2000-10-12] [阅读次数:318]
关于在理科教学中培养学生创造能力的建议 [2000-10-12] [阅读次数:319]
关于培养创造性思维的建议 [2000-10-12] [阅读次数:670]
千年一叹——2000年高考作文余秋雨版 [2000-10-10] [阅读次数:1548]
词性 [2000-10-10] [阅读次数:810]
短语 [2000-10-10] [阅读次数:700]
比喻和比拟的区别 [2000-10-10] [阅读次数:762]
词类说明 [2000-10-10] [阅读次数:736]
文言文阅读要善于借助 [2000-10-10] [阅读次数:1266]
含特殊语法关系的成语 [2000-10-10] [阅读次数:1557]
谈谈互文 [2000-10-10] [阅读次数:641]
“以”字的用法 [2000-10-10] [阅读次数:531]
如何解答现代诗歌鉴赏题 [2000-10-10] [阅读次数:4944]
比喻的修辞作用和运用原则 [2000-10-10] [阅读次数:1741]
现代文阅读的途径 [2000-10-10] [阅读次数:1938]
语文学习的策略指导与指导策略 [2000-10-10] [阅读次数:1374]
几个易混淆的词语 [2000-10-10] [阅读次数:785]
生机勃勃的太阳花 [2000-10-10] [阅读次数:465]
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