K12新闻评论 2003-03-04
岳下梅：教书育人一度是我的最爱，可我们的新校头看我不顺眼，我成了他开会不指名批评的对象，我做的好的是应该，不好的个别找，开会数落。一段时间，我宁愿扫大街也不愿干孩子王。但为了生计，我也只能忍，因我已在教育上干了将近二十年了。
冬瓜：教师应该自己关心自己！时时调剂自己的心理状态，时时优化自己的生活习惯，不必叹息工作压力大，可以提高效率嘛！不必埋怨收入待遇低，可以另外创收嘛！不必责怪阴暗与丑恶，可以笑看云生云灭嘛！教师应该是活得最滋润的一个族群，因为他们是最有知识，最有智慧，最有策略的一群！但千万要记住：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，一切就靠我们自己。冬瓜发此评论，与天下的老九哥小九妹们共勉！
汗寒：打小爸爸就决心不让我做老师，那是因为那时的老师是臭老九，有谁愿意呢？可是阴差阳错我却又当了老师，如果在父母身边倒也还过得去，可偏偏又跑到很远的地方，学校领导哪里为教师着想，他们只顾着贪贪，能让我们辛辛苦苦说服学生来读书交的学费人间蒸发，还动不动吓唬我们快下岗了，言外之意就是让你不要起来反抗，咳为了学生的将来，我还能做什么呢？待遇没有，前途渺茫，只是从学生天真的小脸上找到一点点安慰吧！
dwc：想通过教书过上好日子的人，注定要失望，做教师要守得清贫；想通过教书赢得功名的人，注定要失败，做教师要耐得寂寞；想通过教书得过且过的人，注定要后侮，做教师要真情付出。教师是园丁，四季都忙，但四季都有花香。
沙鸥：从不怀疑自己对教育的热爱，一直认为我只能当一名教师。被人叫了十几年老师后，越来越觉得累，越来越感到力不从心。现在的孩子怎么了，那么的不爱学习；现在的教育怎么了，一次次的考试，继续教育，到底实用程度有多少？干什么都是论文，论文，可是，谁不知道，那只是抄了东家，抄西家而矣，哪有自己的东西？当初的雄心勃勃，满怀憧憬，现在只是无奈，无奈。
JJ：中国人屡屡创造奇迹：以不到百分之七的土地养活了百分之二十五的人口。还有中国的老师教育着这个世界上百分之二十的学生，可是我们对教育的投入只占全世界教育总投入的百分之一。让我们团结一致把这奇迹延续下去吧！
无奈：一个十年教龄的教师每年的医疗费60元，都不够一次感冒。教师生病住院做手术，哪个管？学生自杀，各级领导都会调查每一个任课教师是否批评过他？是否讽刺挖苦过他？是否体罚过他？... 教师自杀是否也会引起各级领导的重视？！
小文：不知道教育界那些当官的会不会到这里听一听老师的呼声！当老师真难！今天刚刚分到我校一学期的新老师与我说，她一上班就害怕，害怕面对校长那“犀利”的目光，害怕家长“期待”的眼神，害怕每天写三四个为了应付检查的教案”（据我了解，基本上所有老师的教案都是抄，没办法，被逼的），害怕三天两头的“校长政治教育”我们姑且把这种“症状”称之为“教师上班恐惧症”。
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