陈林森
对《项链》一文的赏析文章，多着重于它的艺术构思和情节安排，对课文语言的分析不够深入。莫泊桑是世界短篇小说巨匠，也是语言大师，加上小说翻译的推敲斟酌，课文留给我们的是一份珍贵的语言学习范本，特别是同义词的修辞技巧，资源特别丰富。
一、作者在上下文或课文中不同的地方，斟酌使用有细微区别的同义词，使文章表意精确、微妙、圆熟。
她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。（“宽大”侧重形容体积，“宽敞”侧重形容空间，二者不可更易。）
……陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。/这时候，她就梦想到那些精美的晚餐，亮晶晶的银器；……/“随后又看了一个威尼斯的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。/忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心都快跳出来了。（课文中“精巧”与“精美”的对比运用可见匠心，“精巧”重在事物的结构、工艺，“精美”则强调视觉效果。）
她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。/梦想到那些挂在墙上的壁衣，上面绣着古装人物、仙境般的园林、奇异的禽鸟/她感觉到这一点，为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。（“珍奇”、“珍贵”都有贵重的意思，而“奇异”则含有奇怪、不常见的意思；“珍奇”与“珍贵”比较，后者只强调价格昂贵、质量上乘，没有“奇”的成分）
她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着：……/她用恼怒的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说：“你打算让我穿什么去呢？”（“恼怒”在“懊恼”基础上，增加了“怒”的成分，这是故事情节发展的自然结果。课文中将“懊恼”与“咕哝”搭配，“恼怒”与“不耐烦地大声说”相连，人物的内心世界与外部表情、姿态非常契合）
……考虑到这个数目可以提出来，不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。/她穿得像一个穷苦的女人，胳膊上挎着篮子，……一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。（前句用“俭省”，后句用“节省”，主要是考虑词性的需要，因为“俭省”是形容词，主要是修饰人，而“节省”是动词，表示一种行为）
所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意她了。（一般的男宾用“注视”，部长用“注意”，因为后者地位最高，不免有些矜持，不能像一般官员那样不顾自己的“形象”吧）
后来，他到警察厅去，到各报馆去，悬赏招寻，也到所有车行去找。总之，凡有一线希望的地方，他都去过了。（“招寻”是公开地找，与一般的“找”不同。）
未来的苦恼，将要压在身上的残酷的贫困，肉体的苦楚，精神的折磨，在这一切的威胁之下，他把三万六千法郎放在商店的柜台上，取来那挂新的项链。（“苦恼”主要是精神上的，而“苦楚”则是肉体上的、现实生活上的。）
路瓦栽，好像老了五年，他决然说：“应该想法赔偿这件首饰了。”/她要偿还这笔可怕的债务。她就设法偿还。/月月都得还一批旧债，借一些新债，这样来延缓清偿的时日。（“赔偿”针对的对象是项链本身，“偿还”则是针对债务，“清偿”则指全部偿还债务）
在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。/一个平民妇人这样亲昵地叫她，她非常惊讶。（“亲密”比较抽象，强调双方的关系，“亲昵”比较具体，形容一方对另一方的态度和言行十分亲密）
二、作者在上下文需要表达相同概念的时候，交替使用同义词以达到“避复”的目的，从而使语言富于变化，有时也能使意思表达得更精密、更圆满。
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她感到苦恼。（“痛苦”和“苦恼”意思接近，上下文换用，可避免用词单调重复）
她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么也不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。（在这里，“沉迷”和“陶醉”意思基本一致，而“陶醉”比“沉迷”更进一步，不但有沉浸在某一事物中不能自拔的意思，而且有很满意、很幸福的感觉）
他签了好些债务，订了好些使他破产的契约。（前者用“签”，后者用“订”，完全是为了避复，二者可以更换）
她丈夫一到晚上就给一个商人誊写账目，常常到了深夜还在抄写五个铜子一页的书稿。（这两个词语也没有实质性的差别）
三、同义词连用。同义词连用本身就是一种修辞手法，可以满足意义表达、结构形式以及声音节奏等的需要。这种修辞手法在其他课文中也能看到，如《阿Q正传》：“他所有的抱负，志向，希望，前程，全被一笔勾销了。”姚殿芳、潘兆明《实用汉语修辞》一书（北京大学出版社1987年版）对此种修辞手法有祥细的论析。《项链》中的例子有：
因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。（这三个加点的词意思相同，用在一起可以互相补充，使内容表达得更充分；在节奏上，选用三个同义词，恰好与下文三个偏正短语构成比较匀称的结构形式，使上下句获得对偶的特点）
由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天整天地哭泣。（连用四个同义词，可以加重语气）
夜会的日子到了，路瓦栽夫人得到成功。她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。（三个同义词后一个比前一个语意更强，“高雅”不只是漂亮，还包含人物的一种气质，“迷人”则是前二项所达到的效果，正是路瓦栽夫人所期盼的。同义联用，更好地表达了路瓦栽夫人虚荣心得到满足时的幸福感）
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