我哭教师，但我舍不得放弃热爱的职业
--读新闻“中学上演震惊一幕 老师学生恶性斗殴”有感
2000-12-22 网友何泣师怜
（一）
不是说“师生如父子” 吗？ 作父亲有没有权力用书拍打一下儿子？ 儿子还敢还手打父亲？看来这个学生是不孝之子！他的亲父亲还敢来学校找麻烦，真是个大混账东西！ 我的儿子若是和别人打架，我首先是教训自己的人，教育自己的人改正不良品行；若是我的儿子也像这个不孝之子被好心的老师教训了，我一定会亲自登门向老师表示真心的感谢。
（二）
我是老师，我热爱自己的学生！但我承认我只能做到热爱绝大多数像象学生样子的学生。我从不歧视成绩不好的学生，许多成绩不好的学生虽然不会读书，却有一些优点惹人喜爱。对于极少数（任何学校都有这种极少数）极不尊敬老师的学生，我真的无法对其产生爱心。当我讲课讲得正来劲，学生们也正聚精会神在学习的时侯，突然有个别学生捣蛋，搞得所有人的精力被他分散，无法正常教学了，我真想打这个学生！
但是,我不打!从来都不敢打！因为我知道现在的学生不是我的儿子! 如果儿子这样捣乱，我一定会毫不犹豫动手教训这个贱骨头! 对于学生这样捣蛋，我们老师只有强忍！因为我们有时侯过的简直就不是人过的教师生活!
（三）
现在的学生已经成为“上帝”！法律和长官意志都在越来越宠爱着极少数捣蛋分子。
我们果真越来越像是学生的奴隶! 制订教师法的人根本就不会去想怎样保护教师的工作职权免受学生的侵犯。
高中生，在他们年满16周岁时，如果犯了法，就不能逃脱法律的制裁！在他们“18周岁成人”宣誓时，就肩负着公民遵纪守法的一切法律责任！像这种经常旷课，来了上课就捣乱，破坏课堂正常教学秩序，侵犯其他所有同学的学习权和教师的教学工作权，教师不及时管理，还由谁来管？难道说我们这也要引进美国佬的“先进”技术：报警？把学生交由警察用电棒电击或用皮辫抽打？
像这种严重违反学校规章制度，严重违反《中学生规则》的学生，学校本应拥有开除其学籍的管理权，为什么今天反而被新闻媒体和这样的学生家长夹攻到了非要开除这位优秀的语文老师？
师生之间出了事，请不要把一切责任都往“应试教育”和可怜的教师身上推！为什么不怀疑我们的教育理论出了问题？我认为负首要责任的应是那些只知道“宠爱理论”的所谓“教育家”们！其次是那些借机乱炒作以扩大发行量和影响力的新闻媒体！（申明：我不反对新闻媒体对此类事件作客观公正的报道和行使合法的舆论监督权，也不反对有关部门处理极少个别老师的愚蠢行为和严重违法行为。）
（四）
我提议：请新闻媒体的记者先生和小姐们做个关于教师人权受到学生严重侵犯的调查,了解一下每一个老师被不听话的学生侵犯了多少次!
我哭过多少次已经记不完全了，至少不下10次! 我教过的学生还算是生源较好的 ,每年高考上线的都在70%以上, 考上清华北大的也有近百人了, 我不可能被他们气得哭。我是被一些有钱、有权、有势的“贵族阶级”们的不读书的且上课专以捣蛋度日的极个别的学生气哭的！我每个月至少看到一位班主任被学生气哭！每学期不止一次看到科任课老师被学生气哭！前两天我们组里的一位男子汉还被一个学生气得躲在卫生间里哭！ 我也跟着哭了！……
（五）
我自认为像我这样能为学生治病花去一个月工资的算是充满爱心的老师!
我自认为像我这样早在教育界出色的人配当一个好老师! 几乎每次家长会，家长们都会找我,讲讲他们的子女回家后总是用最美好的语言来赞扬我的教学和工作,道出他们的“幸运”之感慨。可就是这样的我，也难免有时被极个别的学生气得伤心！我眼里流的不只是泪水，更多的是痛心的伤感！
（六）
多少次从商、从政、从官的机会，我都谢过了，我舍不得放弃自己热爱的教师职业！因为绝大多数学生对我充满热爱！他（她）们毕业好多年还不会忘记经常给我写信，汇报他（她）们的新成绩、新理想、新追求，我总是从他（她）们的成长中得到满足和快乐！
这就是我的教师生活！这就是我们教师真实的既受绝大多数学生爱戴又受极少数学生侮辱的双重人格的生存状况!
（七）
我哭教师，
哭的是现在社会里的这个职业：
不是因为这个职业不象邓小平先生所预言的那样“令人羡慕”,
不是因为这个职业已经不象中国传统文明象征“天、地、君、亲、师”那样“受人尊敬”，
也不是因为教师经常要带头拿出自己的不多的收入来为穷困学生缴纳学费,
更不是因为要经常搜出衣袋里的零钱来为穷困学生解决吃饭问题，
甚至不是这个职业经常被人耻笑！
而是因为从事这个职业的人，
越来越多地受到自己(极少数)学生的凌辱!……
我哭教师，
因为我是教师，
但我仍然深爱着这个职业！
舍不得放弃
……
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