《阿房宫赋》教案6 教案教学设计

江苏省张家港高级中学 尹单

辞藻来描摹事物（体物），抒写情志。

三、课时安排：2

四、教学过程设计 

1.导语：杜牧大家都不陌生，和李商隐合称为“小李杜”。在初中时大家都学过他的《过华清宫绝句》吧？一起回顾背诵：“长安回望绣成堆…”这首诗表达了什么？今天我们要学习他的一篇赋：《阿房宫赋》。

2.此文与《六国论》同处在“历史的回声”一组中，苏洵借《六

3.那秦亡的原因具体是什么呢？[不爱人具体表现？]

填空：阿房宫规模可谓   矣；宫中之女可谓  矣；宫中之宝可谓  矣；宫中生活可谓  矣。

具体学习前文1-3段。

第一段主要描写“阿房宫规模可谓   矣”先请同学们看阿房宫简介的视频片断（很简略。22秒）感觉不过瘾。齐读杜牧的描写1

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