真情实感是写作的血液,无论哪一种文体,都离不开一个情字。只要作者的情感闸门一打开,自然情到笔至,妙笔生花。现行新课标要求学生写作要感情真挚,写出真情实感。那么,怎样使感情真挚动人呢?
一、要学会体察真情
所谓真情实感也即自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。情感从生活中来。自然、社会、人生都是写作的沃土。因此,要表达真挚动人的情感,就要学会观察体味生活:一要学会找生活的“动情物”。即善于发现生活中蕴藏着真挚情感的实物载体,大至长江黄河,小至书签枫叶,只要能引发情感的波澜,都可以之为媒,谱写华章。二要学会抓情感的“触发点”。人的喜怒哀乐等情感的爆发,往往有其特定的触发点,也许就是突然出现的一个人,或是不经意中的一句话,我们如果能采摘这些触发情感波澜的“点”自然能让“真情”之花绽放。
二、要敢于坦露真情
“登山则情满于山,观海则意溢于海”,在对事物的观察中,我们要尽可能的倾注自己的情感,情注于景,情寄于事,情融于理,用情构筑,文章才会有血有肉,写出来的东西才会来得独特、来得动人。好的文章都是作者浓烈感情的结晶。坦露真情,首先要进入角色。能否进入角色是作文成败的关键。只有进入了角色,才会热情饱满地十分投入地叙事抒情议论,才能把内心的那份真挚淋漓尽致地表达出来。其次,要赤城相见。无论是写记叙文还是议论文,都要像与知心朋友谈心一样,推心置腹,苦口婆心,才能成就动人之作。如果隔岸观火,隔靴搔痒,绝对成不了佳作。再次,要不怕出丑,要敢于家丑外扬。每个人都曾做过一些错事,敢于亮丑并战胜丑,这样的心灵是美丽的,是崇高的,也是最能拨动读者心弦的。
三、要善于升华感情
作文要真正动人心弦,光是作者有一腔热情是不够的。还需要睁开自己的一双慧眼,去发现真情的载体,体悟真情的火花;还需要拿起自己的一枝妙笔,来巧妙的表达生活的真情,绽放真情的光芒。
1.在细节描写中绘出真情。列夫托尔斯泰说:“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情,一目传神”的艺术境界。如:一位同学写自己的母亲……眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!这个细节,运用比喻的修辞,写出了妈妈对我的关爱。朱自清的《背影》最感人之一,就在于父亲蹒跚地努力地穿过铁道爬上台阶为我“买橘子”的细节描写。我们在写作中也可设置这样的细节描写,通过细节描写细致入微地描绘出人物内心世界的变化,从而展现人物的思想感情。
2.在叙议结合中深化真情。要写好真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式,起码必须有记叙、描写、抒情、议论四种:抒情自不待言,我们可以根据文章内容的不同、自身性格的不同,选择适当的抒情方式,或直抒胸臆,或间接抒情。描写,特别是细腻的心理描写,对表达感情无疑也有直接的功效;适当的议论能使所抒之情得到升华。具体的记叙,是抒发感情的依托;抒情描写议论若不与记叙相结合,情感的表达就会缺乏必然性。在写作中,如果能恰当的运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式表情达意,定会使文章激情荡漾。
3.在文体选择中巧显真情。近几年的中考作文都是题意作文,文体不限,考生完全可以选择相对适合传情达意的文体来走表情传意的捷径。在诸多文体中,书信体相对较容易表达对对方的感情。平时无法倾诉的情感、无法沟通的理解、无以言传的深情、迫切需要的帮助与关怀,都可以书信的方式来进行确切的表达。2007年湖北荆州一位考生写的满分作文《给妈妈的一封信》,采用便于直抒胸臆的书信体与妈妈展开了一番心灵交流,作者以诚恳、宽容的态度写出了自己对妈妈的看法,也表达了对妈妈的真挚感情。
巴金曾说过:“我不是用文字技巧,只是用作者的真情实感打动读者,鼓舞他们前进。我的写作的最高境界,我的理想绝不是完美的技巧,而是高尔基《草原故事》中勇士丹柯--他用手抓开自己的胸膛,掏出自己的心来,高高地举在头上。”我相信真情实感是一篇文章的灵魂所在,这样的文章才能真正走进读者的心灵。
追忆
[如何使作文做到感情真挚动人 (人教版 教学论文)]相关文章：
2.小学作文：动物也有感情
3.
5.真挚的近反义词
6.关于友情真挚说说
7.关于感情好句子
8.初中作文教学论文
9.动人的北平教案
10.小学作文教育教学论文