教学目标:
1 能仔细观察人物,准确捕捉人物形象的外在特点。
2恰当运用多种描写方法,写出人物的特点,显示人物的个性。
3 培养由外部触及人物内心并能把握其性格的能力,展示人物的内心世界。
4 能运用规定的符号自改、互改习作,提高作文质量。
一 写作指导:
1、自学“观察人物特点,写出人物个性”。
2 、展示教学目标
3、怎样写出人物的个性?
个性:所谓个性,即思想、行为、品质、习惯等方面的特征,人物的个性并不是抽象的、不可捉摸的,它往往存在于人物的语言、动作、外貌之中。
细察人物特点(形) 走进人物心灵(神) 绘出人物个性(形神兼备)
二、作文:
1、以“他是位性格 的人”为题写一篇记叙文。
2、字数不少于600字。
100
200
300
400
500
600
700
韩云生
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