我的乡巴佬爱心教育(班主任德育工作随笔)

发布时间:2017-12-17 编辑:互联网 手机版

河南省灵宝市焦村镇一中 吴珍娜

离中招考试只剩两个周了,每天看着农村的九年级住校生刻苦学习,精神透支的状态,作为一个普通的英语女科任教师,虽然不是班主任,但确实是看在眼里,急在心里。当我告诉他们“星期五我给大家每人煮一个营养鸡蛋,补补身子”时,学生纷纷问我:“是真的吗?”我点了点头.

今早,我向班里的学生兑现了自己的诺言:拿来了自己在家里精心制作的乡巴佬鸡蛋,分给每个学生吃。看着同学们津津有味地品尝乡巴佬鸡蛋,天真无邪的脸上露出中招前乐观的笑容,我感慨万千.

  鸡蛋涨价了,向学生承诺前是4块二毛钱一斤,昨天晚上则是4块5毛钱一斤,师生情感不再顾斤斤两两,分分毛毛。而这“乡巴佬”式的爱心教育,我则是坚守了一年。

  去年接这个班级英语课时,学生的英语水平参差不齐,好的能得118分,差的连26个字母都写不下来,可以说是属于全年级最差的班级。成绩面前不找任何借口,不甘落后的我深知:要让学生学习进步,攻心为主。于是“九一,九一,身体第一,思想第一,学习第一,语文第一,数学第一,英语第一,永争第一”便成了学生上课前的呼号,“振奋精神,学着有劲”成了我在这个班级连自己都半信半疑的爱心教育的艰难起步。我发现:学生的心,终于走近了我。

  周末,我邀请学生到我家做客,随时咨询辅导英语问题。整个冬天的周末,家里的客厅,餐桌都被学生占领了了,天气冷,还要把空调打开,偶尔哪个学生拿点油条我又分给他们吃了,自己三岁的女儿只能在冰冷的地板上自个玩玩具。每次送走学生,拖完地上学生留的尘土和杂物,已是精疲力尽,无暇照顾女儿。小弟说:“周末是自己休息的日子,工作以外的时间,无偿的补课劳动何苦呢!?”我沉默了,但我没有犹豫。因为,我明白:堤坝上的蚁穴不补会垮塌,学习上的漏洞不补会倒退。要想学生进步,来不得半点虚伪。为了支持我的工作,一向爱收拾房间的老公,也默许了我的爱心行动。

  期末考试后,当得知我班的英语优秀人数居全年级第一时,我很平静,因为真诚的付出是会有应得的回报。多少个日日夜夜,已有17年教龄的我,不是为知识的疑惑而忧虑,而是为怎样使学生变被动为主动学习而忧心时,我又一次流泪:又谁知一个普通教师平凡的付出呢?虽然我不是名师,但我问心无愧的说:对学生的爱胜过我的女儿,每周与学生相处的时间,付出的远远超出对我的女儿,所以我对得起每个家长,对得起自己的良心。这,就是“乡巴佬”爱心教育的真情实感,最初成果。

  进入总复习阶段后,要分层上课、辅导,有时,在教室一呆就是几个小时。一份份试卷等我批改,一个个问题等我解惑。为了静心辅导,潜心育英,我很少走出教室,我很少喝水,很少出去接打电话,同学们替我倒开水,帮我发复习资料。

  一年来,我的嗓子只有在寒假期间恢复正常,其它时日,都是嘶哑着。每次父母打来电话以为是感冒,劝我看病;学校的一个老教师有次在校园问我:“有课没?”我说:“没有。”他说:“去歇会吧,看娃操累的瘦成一把骨头,要注意身体。”校长给我的短信说:“注意身体!”好久没见的亲人朋友问我:“怎么瘦成这个样子,出啥事了吗?”教师的健康档案上医生的嘱托:“偏瘦,注意身体!”其实,我心里清楚地知道,我是在“拼命”地工作,而不是“破死”地干活。表面上很不在乎一切的我,心里忧的是学生的未来。只有他们升入了高等学校,我的心才能放下,才会释然许多。

  当教师的干的就是这份良心活啊。年复一年,送走一树花朵,又添一簇笑脸,生活,永远是爱心浸润灵魂,成绩慰藉精神欣慰啊,这学期每次模拟考试,优生成绩都让我欣喜振奋和自信。尤其是一位英语偏科生,由起初的50多分,到95分的不断进步历程,不能不让我由衷地感慨:爱心教育确实能创造出教育的奇迹!

  也许,时隔多年,学生早忘了“吃鸡蛋”的故事,淡忘了乡村女教师的“乡巴佬”爱心教育。但我对他们的情仍在,爱仍在,直到看到他们功成名就。

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