教学要求：
１、学会本课的生字新词。
２、理解课文内容，体会大海的美丽，激发学生热爱社会主义祖国的思想感情。
３、学习作者观察事物的方法。
４、有感情的朗读课文，背诵课文的第二自然段。
教学 过程：
一、导入新课。
二、初读课文
１、学生自由读课文，思考本文主要写了什么？
２、学生质疑。
三、学习课文。
１、学习第一段
Ａ、学生自读课文后，思考下列问题：
（１）本自然段中共有几句话，各讲了什么？
（２）我们看到的大海是什么样的？
Ｂ、表情读本自然段。
２、学习第二自然段
（１）默读课文，思考这一段共有几句话，每一句话说的是什么？
（２）小组讨论。
（３）小组汇报。
（４）作者是怎样描写吊车和海轮的？学生自读课文并划出相关的词语。
３、学习第三段
（１）学生自学本段。
（２）检查自学情况。
a、作者看到海港后的心情怎样？
b、找出描写作者高兴心情的词语。
（３）体会作者的心情，有感情的朗读课文。
４、学习第四、五自然段
（１）自读课文，思考作者又看到了什么？
（２）作者是怎样描写石油钻探船的？
（３）作者两次描写石油钻探船时，有什么不同？
（４）指导学生感情朗读四、五自然段。
５、学生读全文，师生共同总结。
四、体会作者的写法。
五、课堂总结。
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