孙俊丽
新的学期来临，我任八年级两个班语文，同时兼8、2班班主任。班主任这项工作对我来说还比较陌生。虽然经常见到别的班主任怎么管理班级，但轮到自己，毕竟还是缺少经验。人们常说“不当班主任的老师，不是一个完整老师”。为了使自己今后的工作能顺利展开，特制定一下计划：
一、建立团结的班委
培养使用好班干部，是班主任从繁杂事务中解脱出来的法宝。采取投票选举和推荐相结合的方式，给每个同学一个公平竞争、积极参与和行使权力的机会。这有利于培养学生的民主意识。
二、班级工作细化
班级的事是大家的事，大家的事就要大家来管理。把班级工作细化，根据每个学生的性格和特长，给每个人都分配一些任务，形成人人为班级，班级为人人的格局。我相信每个同学都有巨大的管理才能，让他们在实践中不断闪烁智慧的火花，是金子就会发光。这样，在为班级服务中，他们就会学会合作，尊重和理解。
三、制定班规班纪
学生成长的过程中难免或出现一些不协因素，小树长了树杈，就要去修剪；我根据其他班主任的工作经验，动员班干部，合理制定出班规班纪。有了班规班纪，在校生活和学习期间，学生们就能有章可依，合理规范自己的行为。
四、培养学生集体意识
没有组织的个体是一盘散沙，“我”是集体中的我。帮助学生明确自己在班级中的位置、责任和任务。只有每个个体都明确地意识到“我”是集体中的我，都有责任为了集体的利益而规范自己的行为，都应有为了集体的利益而牺牲自我利益的精神。
五、协调好各项工作
配合学校完成上级领导布置的各项工作,。积极组织学生参加学校组织的各项活动，培养学生的竞争意识。协调好学生与任课老师之间的关系。
我希望通过本学期自己的辛苦努力，能把班主任这项工作做得让学生、家长、领导满意。今后在各项工作中有什么失误之处，请学校批评指正。
孙俊丽
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