主备人 陈春兰 审核人 审批人 编号
执教人 时间 班级 高一1-10 学生姓名
课题 烛之武退秦师 3课时 批注栏
学习
目标 背诵课文,并学习本文说话的技巧
学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。
重点 学习本文说话的技巧
难点 学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。
预学案 自己再次翻译课文,回顾上节课讲的内容
背诵课文,理清文章思路
导学案
1、文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的?这与整个故事发展有何关系?
2、第二段写烛之武临危受命,郑伯是怎样说服烛之武出使秦国的?(勾画书中的原句)
3、阅读课文第三段,想想烛之武是怎样一步步说服秦穆公的,其中哪点最关键?(勾画书中的原句)
4、烛之武为什么能仅凭三寸不烂之舌就成功地说退了秦军?
5、晋文公为何不愿攻秦?(勾画书中的原句)
6、你怎样看待晋文公的退兵理由?
5、通过阅读本文,请结合原文语句说说烛之武是一个怎样的人物,你从他身上获得怎样的启示?
固学案
阅读下面文段,回答8-11题。
郑伯克段于鄢
《左 传》
初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也。虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一,中、五之一,小、九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害。”对曰:"姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?公曰:“多行不义, ,子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰。君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰:“可矣!厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑,夫人将启之。公闻其期曰:“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京,京叛大叔段。段入于鄢,公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。
1. 下列各句中划线词的解释,错误的一项:
A.亟请于武公亟:多次 B. 大都不过参国之一 都:大概
C. 蔓难图也图:对付 D. 国不堪贰 贰:从属二主
2. 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是:
A. 焉辟害 / 将焉取之 B. 国之害也 / 君之所知也
C.大叔又收贰以为己邑 / 以乱易整 D.公闻其期曰/ 其真无马邪
3. 下列叙述不符合文意的一项是:
A. 武姜生庄公时,因为难产,所以不喜欢庄公。
B. 祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况,并劝说庄公早点除掉大叔。
C. 当子封劝说庄公时,庄公说没有正义就不能号人,势力虽大,反会崩溃。
D. 太叔做好准备要袭击郑国都城,姜氏打算作为内应为太叔打开城门。
4.翻译下面三句话。
①蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?
②厚将得众
③公伐诸鄢
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