【学习目标】
1、学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对 旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。
2、提高朗读自由体新诗的能力，进一步了解新诗的特点。
重点难点
1、借助本诗的朗读录音，加强朗读训练，着重体会诗中强烈的节奏和流畅跌宕的旋律；
2、本诗通过记事写人来抒情，这是区别一般抒情诗的最主要的特色，应作为学习的重点。
【预习导航】
1、 了解作者艾青、代表作品及写作背景
2、 自读诗歌，积累字词
3、 概括诗歌内容，体会作者在字里行间所寄予的情感
预习检测
1、5．文学常识填空。
艾青，我国 代著名诗人，原名蒋海澄，代表作有《大堰河--我的保姆》《 》《古罗马的大斗技场》等。
2、加点的字正确读音：
大堰河 檐头 瓦菲 灶火 荆棘 掐死 匾火钵 碾 忸怩
冰屑 团箕 凌侮 叱骂 咒语
3、整体感知
本首诗歌共13节，可以分为几个部分？请分别概括每部分的内容以及作者的情感
结论：
【知识巩固】
当堂检测：
（一）下列加粗点字注音有误的一项是 ( )
A典押diǎn yā 忸怩niǔ niè 凌侮líng wǔ
B叱骂chì 醉酒zuì 咒语zhòu
C拥抱yōng bào 娇美jiāo 漂泊piāo
D荆棘jīng jí 辉煌huī huáng 悄然qiǎo
（二）给下列两组字注音，并分别用它们组词
（三） 给下列多音字注音、组词
（ ） （ ）
苔 悄
（ ） （ ）
（ ） （ ）
菲 漂
（ ） （ ）
【知识积累】
1、交友习语
贫贱之交：指在贫困时结交的朋友
桁臼之交：指交友不分贵贱
布衣之交：指普通老百姓相交
平昔之交：指往日结交的朋友
竹马之交：指幼年之友
忘年之交：指不计年岁长幼，以才、德行为主的交往
款交：指真诚相待的朋友
君子之交：指看上去很平淡，实际上很重道义的朋友
车笠之交：指不以贵贱而相交的朋友
忘形之交：指彼此以心相伴、不拘形迹的朋友
肺腑之交：指推心置腹、无话不谈的朋友
金兰之交：指友情契合、亲如兄弟的朋友
石交：指友谊坚固的朋友
金石之交：指友谊深厚、如金石坚固的朋友
刎颈之交：指即使掉脑袋也不会变心的朋友
再世之交：指父子两代都与人结为朋友
莫逆之交：指彼此情投意合的朋友
2、当代诗歌经典名句
黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明 顾城《一代人》
卑鄙是被卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭 北岛 《回答》
到处都是残垣断壁/路，怎么从脚下延伸/滑进瞳孔的一盏盏路灯/滚出来，并不是星星
北岛 《红帆船》
我之所以坚定地相信未来/是我相信未来人们的眼睛/她有拨开历史风尘的睫毛/她有看头岁月篇章的瞳孔 食指《相信未来》
在夜色中/我有三次受难：流浪、爱情、生存/我有三次幸福：诗歌、王位、太阳
海子 《夜色》
答案
四、积累与运用
（一）A(忸怩niǔ ní)
（二）yán屋檐 shàn赡养 zhān瞻仰 dàn水河澹澹 zhān谵妄 wǔ侮辱 huǐ懊悔 méi倒霉 huì晦气 huì教诲
五、阅读与品味
（三）1．抚养、喂养 养活、供养
2．一种生理现象，是“梦”的本义 在现实的具体条件下不能实现的想法，是“梦”的比喻义
3．介词 行为的目的 连词 行为的原因
（四）本课是一首回忆童年生活的抒情诗。由于具有回忆性，用“她”便于写实，写大堰河的勤劳、善良、纯朴，但不便抒情；而用“你”则有利于抒发自己对大堰河的深切怀念、赞美之情，更容易激起读者在感情上的共鸣。
（五）1．C 2．B 3．D 4．A 5．C
六、拓展与创新
张三
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