一直喜欢这样一句话--“上帝给你关上一道门,同时给你打开一扇窗”。喜欢它，是因为可以把它用在我的学生身上！
我熟悉我的同事都会对我说：“你眼里的学生都是好的！”是啊，怎么会又不好的呢？也许上帝忘记给这个聪明的头脑，但是一定不会忘记给他勤奋的品质；也许上帝忘记给那个善睐的明眸，但是一定不会忘记送他一颗剔透的心灵……这个世上没有完全相同的两片树叶，任何一片都有它自己的美丽，更何况我的学生呢？
她，叫**。还没有见到她，我就听闻了她的不羁，她的厌学，她的善于交际……总之，我没有听到丝毫关于她的优点--一个问题学生，心里不自觉地给她定了位。开学第一天，我留意了她，映入我眼帘的，是一张清秀的脸庞和她那纯净的笑容，我的心里不由得一颤：这样一个干净明朗的孩子，怎么会是一个问题学生呢？也许，她缺的只是一份肯定呢！遂决定了对她的管理方法要与其他同学不同了！轻轻地我走近她，借夸她的字漂亮的机会，我对她提出了要求：第一、不再登录百度吧里的郝斌中学吧；第二、不跟高年级的那些男生来往；第三、以上要求，如果她能坚持一个星期，那么周末的时候，我就写封表扬信给她的妈妈。瞬间，她的眼睛亮了起来，我知道，那里面住进了一个叫”希望“的家伙！跌跌撞撞一个周过去了，她果然按照我的要求坚持下来了；于是，周五的傍晚，她虔诚地接过那封我写给她妈妈的信，欢快地跳出了教学楼！忘着她蹦蹦跳跳的身影，我的眼睛也湿润了，在我们看来，那么微不足道的一点点肯定，居然能让她的心中填满了快乐！从那以后，她对自己的要求越来越严格了！最重要的是她有了自信，懂得了自尊，更学会了为自己而拼搏！“经典诵读比赛”她是领读，那铿锵有力、抑扬顿挫的声音展示了她的才华；那从容不迫、挥洒自如的淡定，也打动了评委，她跟同学一起为班级争得了第一名！
“元旦汇演”她利用课前课后，跟男同学一起苦练拳法，终于，为班级争来了又一个第一名。她那一脸浩然正气，没有辜负我对她的期望！相比大多数同学，她或许少了一份聪明，但是，上帝为她关上这扇门的同时，也为她打开了演讲、武术、甚至于后来的跑步等的窗！其实，有这些就足够了，不必去要求她的学习成绩有多好，因为上帝为她留下的窗足够敞亮！未来的人生路上，她的脚步一定很坚定！
他，叫**。他的调皮是所有老师和同学头疼的大问题。新生养成教育大会上，别的同学都按照我的要求，坐得又正又直，一点儿也不随便乱动。只有他，一会儿趴下身子系鞋带，一会儿东张西望看风景；于是，我到他身边很严厉地制止了他的违纪行为，并表达了我对他的欣赏和期望。并对他承诺，只要他有所进步，我就会毫不吝啬于我的表扬。看着他点头时那坚毅的表情，我知道，他一定能坚持得很好的！回到队伍里的庄越，只留给了我一个挺拔的背影，一直到散会。
于是，回到教室里，我开始给做得好的同学发奖品--我从家里拿来的大苹果。当我叫出他的名字的时候，他“嗖”站起来，他很意外地看着我，我郑重地讲明表扬他的原因--因为他超越了自己，后半场会议中，他努力做得更好！听了我的话后，惊喜爬上了他的脸庞，那张小脸因为激动而发红，他虔诚地用双手双手接过那个大苹果，深深地鞠了一个躬，像捧着什么稀世珍宝一样，小心翼翼地回到座位上！从此，他更加严格地自律，虽然在许多人眼里，他做的未必那么尽人意，可是，他的心中已经根植了一个梦想--尽自己所能去做得更好！以后的人生路上，无论他会遇到怎样的风霜雨雪，有了它，他都会应对自如了！
每个人的能力有大小，每个人的长处也各不相同，正所谓“尺有所短、寸有所长”，只要我们为人师者，能够用心去观察每一名学生，设计出适合他们的管理方法，让每一名孩子都感受到被重视、被欣赏的喜悦，让每一个学生都能在快乐和自信里完成学业！这样的教育才是真正的教育！
我亲爱的孩子们，吾生有涯而知无涯，为了心中的这份梦想，我愿意“为你守住那扇窗，不管黄昏或黎明，生命每一次跋涉，付出每一份情”；只因为“你是我一生的风景”，更是我“一生不悔的执着”！
于小鱼
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