《黄河,母亲河》导学案
活动目标:
1、了解黄河历史,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。
2. 关注母亲河,加强环保意识。
3. 培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。
4. 培养学生合作意识,引导学生学会分工协作。
活动重点:
通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过筛选、整理、设计成果展示,加深对黄河的深刻了解。
活动过程:
导入:黄河是中华民族的母亲河,哺育了一代又一代中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天就让我们作一次黄河文化的巡礼,唤醒我们内心深处的黄河情。
各小组将收集的资料一一汇报
活动一:黄河溯源
“史地组”汇报关于黄河的历史、地理知识。
1、黄河的长度在中国属于第 大河。
2、黄河发源于 ,流入 ,全长 公里,流经 、 、 、 、 、 、 、 、 九省区。
3、“黄”河的的盛名由来:
4、黄河流域历代王朝建都史实
5、沿黄省区的主要石窟有哪些?地位怎样?
活动二:黄河文化
“谚语诗词组”汇报关于黄河的成语、谚语、俗语、古诗词
(一)“成语小组”汇报成语。(至少两个)
(成员讲解成语,并要求同学词语造句。)
(二)“谚语小组”汇报谚语
(三)诗歌小组汇报关于黄河的古诗、名谣。
活动三:讲黄河故事
1. 黄河流域有哪些古战场?任选一个讲解。
2. 介绍历史人物故事、神话传说
活动四:黄河忧患
1、环保公益组汇报黄河现状并调查原因
(一)、水土流失
(二)、断流
(三)、污染
2、环保公益组展示征集到的对策
3.面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意.
(学生创意展示)
学生感悟:通过这次活动,你有什么收获?
集体朗诵《黄河颂》
结束语:黄河从远古走来,孕育了中华民族五千年。作为中华儿女,我们有责任有义务保护我们的母亲河,让她重现碧波荡漾的风采。
张巧菊
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