通常是作者自身的感受，带着生活的一些痕迹，听起来琐碎，却蕴含着大道理。小编整理了一些相关的散文，快来看看吧，也许对你有你有帮助哦。
【教师的酸甜苦辣】
小时候坐在教室里看到老师那么高高在上，那么神气威严，那么盛气凌人，心里也想能够成为一名教师那该多么好。如今我不但成为了自己向往的教师而且已任教了二十年了。当教师的喜怒哀乐，酸甜苦辣，我真的是体验到了。
当教师的难处就在于要把自己的优秀品质渗透在学生的优秀上，推动学生让优秀达标。一位优秀的教师应该把自己任教的学生由不优秀达到优秀由不合格达到合格。实现这个目标是每位教师的职责，也是考核教师是否称职的标准，老师面临的压力也来源于此。当教师职业的喜与悲多数是学生的考试成绩所决定。当自己任教的班级取得同级部的前列时就高兴，当在后边时就悲伤。我2003年与2004年连续两年送小学五年级毕业班，毕业考试时都取得了优秀率第一，及格率100%，平均分分别名列第一与第二的比较优秀的成绩，当时的心里的确是意外特别得高兴，因为我接的两个班级当时学生的优秀水平并不高，四年级时也曾考过全级倒数第二的学习成绩，可是谁能想到五年级毕业在我的教育指导下能取得全年级的领头雁呢?有谁知道我成绩背后的付出呢。记得为了培养学生作文的兴趣，有一天早上天突然下起了大雪，正好教材上有《第一场大雪》的课文，第一节语文课，我就让学生回想自己上学路上看到的下雪的情景，然后学习课文，注意借鉴作者的写作方法自己也写一篇雪的作文。我对学生说：“你们在下边写，老师在黑版上写，看谁写的快写得好。”当同学们听说我也写后都来了写好作文的念头，想给老师比一比，写作兴趣也激发起来。记得当时我写了满满的一黑版，学生看我写得那么多，又是情景作文，也都扩展篇幅写得不少，并且能够做到言之有物，生动形象，作文条理，比喻恰到好处，用词准确，达到了比较好得教学效果。
2004年9月，我又开始任教三年级四班，这个班有学生62名，学生两极分化比较严重。有学习比较优秀的部分同学，也有基础比较差的一些同学，想提高班里的总体成绩也不是很容易的一件事。通过努力，在一次期中考试中取得过级里的第二名，可是到下学期期末考试时又是倒数第三，让我也高兴不起来。2005年的9月我又任教四年级二班，这个班有学生40名，是数学成级三个班级中最好的，语文却是最差的。上学期我力争教学成绩有所起色，我失败了。下学期，其中考试我们缩小了差距，到期末考试时还是不行，与名列第一的班级平均分相差到了8分之多，优秀人数相差10多个，稍微有点安慰的是经常考全级第一的一个同学前进了一个名次，考了全年级第二，让我也感到非常惊讶。回想我的引导学生时的复习方法，回想考题，反思原因：一是学生对重点课文的内容掌握的不好，二是对阅读理解回答问题发挥不好，三是我对学生的检测力度不够，对于要求重点掌握的课文背诵，重点内容应该让学生熟练掌握，四是基础知识能力差的学生想很快提高他们的做题能力也的确不那么简单就能办到。没办法，考试出现这样令人意外的极为不满意的结果，让我也真的无可奈何。考试复习就要力争全面，并注意让学生掌握好知识点，也只有复习全面了，才能少留遗憾。
学生的成绩成了教师的命根。教师为学生的成绩好而高兴，为学生的成绩差而郁闷，为学生的反常行为而无奈。教师要备好每一节课并力争生动形象地上好每一节课。作为语文教师要及时批改好学生的语文作业，大作文，小作文，单元试卷等作业。教师是辛勤的园丁，我是深有体会的。作为班主任老师身上所肩负的担子更重，要时刻教育好学生注意安全，在班会中要安全警钟长鸣。学校里每年都或多或少地发生一些安全事故，有的活跃同学上体育课不小心摔倒把胳膊骨折了，有的下课乱跑把腿摔断了，有的关教室的门把学生的脸碰伤了……好多意想不到的事牵动着老师的心，一些想不到的事的发生真的让老师很无奈。
对教师的考核量化就象唐僧用魔法栓在孙悟空头上的紧箍咒一样，让好多教师感到许多无奈。一位优秀的教师任教比较差些的班级，就很难优秀起来，这是让老师们最无奈的事情了。
二十年的教学生涯，让我享受到了从教的快乐，但更多的是好多的无奈。若有人问我：“当一位教师快乐吗?”我应该如何回答呢?说心里话，政府对教师提高了工资待遇，有了比较好的住房条件，应该说该知足，该快乐。可是，作为教师却有很少人会快乐起来。社会上大讲快乐学习，要求学生们愉快学习，若老师们本身就不快乐如何让我们的孩子们整天快乐起来呢?我觉得这也值得我们的教育主管部门好好的深思一下，如何把教师们从好多无效的劳动中解放出来，杜绝好多的形式主义，让老师们真正让我们的学生娱乐中学习，学习中娱乐，寓教予乐，让学生高兴，我们教师更高兴。
期盼着教师的无奈少一些，教师的欢乐多一些;教师的负担轻一些，教师的困惑少一些;教师的笑脸多一些，教师的教学生活丰富一些。
【我的教师生活】
曾经，我是极其不喜欢教师这个行业的，但单纯是因为它的生活太过安定，除了三尺讲台，好像世界的纷纷扰扰皆与其无关。即使如此，我还是希望在有生之年尝试一回当老师的滋味。一直以来，我都认为当老师是一件很简单的事，只要知识够了，便可以为人师表。但，经过“三下乡”的支教体验，我领略到了教师的不易与艰辛。
度过了艰难的第一天，走过繁忙的第二天，终于迎来了我期待已久的第一天课，我也因此成为了名副其实的英语支教小老师。
上午是四五年级的课，刚走进教室，其实我是挺紧张的。但是在我问过他们知不知道我是谁，他们准确地齐声说出我的名字时，我所有的紧张都消失了，自信心在那刻顿时高涨。这时我想起他们没有喊“起立，老师好”，就跟他们说在老师走进教室的时候，班长要喊起立，然后全部同学一起说老师好。正想让他们演习一遍时，刚巡到这里的班长走了进来说：“来来来，把我当成你们的老师来练习一遍”。
然后从门口走进来，在同学们一起喊老师好时，故意装作不知道，一直低头走到教室后面。看到他滑稽的动作，小朋友们突然哄堂大笑，气氛很是活跃。也许是在课堂前给他们留下了较好的印象，一节课下来，他们都极其认真听讲，让我感到自豪，而最多的小朋友们给我的那份感动。
下午是三年级的课，三年级学生倒是说了老师好，但是他们都还小，比较活跃调皮，所以班里面很泾渭分明地分成了两部分。也许正好遵循了“近朱者赤，近墨者黑”的原理，有两组学生听课很是认真，而另外两组的学生很是调皮。虽然在课堂上无法避免学生捣蛋的行为，但他们还是很懂事的，在我提醒了几次之后，也都投入到课堂学习中。
三年级与四五年级的教学侧重点不同，教的方法与进度也不同。三年级对于英语还在认识阶段，只要求会读会认就可以了。于是，每次教会他们会读之后，便玩几个小游戏让他们可以更熟练地认识所教的单词。四五年级就不一样了，他们需要会读会认会写会背，因此在他们比较熟练地掌握后，就开始进行听写，这也是四五年级同学比较喜欢的一种课堂活动。
记得纳兰容若的那句词“人生若只如初见”，想必他也是认为人生的第一印象是极其美好的。如今的我深谙此道，每一件事的第一次尝试都是难忘的，虽然距第一节课已有些时日，也许那是我最初为人师表的时刻，至今都还觉得温馨美好。
“三下乡”即将结束，而我的支教生活也即将画上句号。看着小朋友们童真的笑脸与对我亦师亦友的浓浓情谊，心里顿生不舍。但我知道，天下没有不散的宴席，在这里，我已收获到了无尽的惊喜，在离去之时，我定会以笑脸告别。
【一个乡村教师的一天】
六点钟，天刚蒙蒙亮，闹钟准时响起，我也从床上应声而起。匆忙的洗漱之后，我就开始跳绳，不是为了锻炼，而是为了减肥。不到三十岁，我就发现自己身体有了一个致命的弱点：不减肥就要增肥。自从前年咬牙使用“饥饿快速减肥”在不到半个月的时间内把体重从138斤硬是减到116以来每天早晨近十分钟的跳绳运动便必不可少了。
六点十五分左右，跳完绳，便下楼去准备早餐之前不能叫醒在熟睡的妻子，妻子已有八个月的身孕，“大腹便便”，特能睡。自从她有身孕以来，我们就再也没有到外面镇上去吃过早餐了。10分钟之后，早餐准备就绪，妻子也已下楼来，我们开始吃早餐。
六点四十，我们骑摩托车去医院。妻子在医院做护士。因为最多只有五个月的产假，所以只能尽可能将假期留到产后。到医院送完妻子，我便去学校。一般，我会在7点十分前到校。
学校是七点半上晨读，平时，我往往会直奔教室而去，但今天必须先到操场上走走。因为，下个月学校将组织一个“全运会”，本班也就组织了田径队，篮球队。我规定队员们必须在六点五十到七点二十分之间自行训练。今天是训练的第一天，队员们的训练却很不错，都在无声而有序的进行，看来队员们已领会我的意图。尤其是篮球队员，没有一味地打半场，而是一人一球，规规矩矩地练习运球，投篮，这对于他们这些篮球尚未入门的学生来说已是难能可贵了。
七点二十分，我进了教室。自然，教室里空了许多座位，但读书气氛却很好，刚在讲台坐下，便有三五名学生上来缴伙食款。这是一个令我头疼的事情。本期开学以来，学校实行“围席制”，学生统一在学校就餐，一块二的标准已经很低的了，可学生们仍然交不起这个钱，今天你一百，明天他一百，有的拖到快要放假时都还交不清。教育部的“一费制”倒是喊得挺凶，小学几十元，初中一百几，可那只是学费，加上各类杂费，期期都是四百多，虽然没有增加，但要说“减负”就根本谈不上。如果是远道学生读住学，一个学期下来，至少也要一千多，所以一到收费，班主任老师便会头疼。家长中常有提困难要求缓缴的，不交的，也有因不理解而到学校大发牢骚以至漫骂的。
七点三十分，全部学生进教室晨读，我开始收缴期中考试成绩单以及上周末布置的竞赛作文。成绩单上签有学生家长的意见，多是“希望”“期待”之类的话语，从中能看到家长的心情，更能看到自己肩上的责任。作文竞赛是一次全国性的征文，区教育局布置下来的。人人都参与。每个班选出三篇上交学校，一个学校选六篇送教育局参选。星期三以前要交上去。我任了两个班的语文，一天必须看完一个班的作文，星期三才能按时上交。学生在下面读书，我在上面埋头批阅作文，根本没时间去抽查学生的家庭作业情况。心里说，这两天就免了吧，有空再说。
八点，铃声响起，学生们奔食堂就餐，我也回到办公室，继续评阅作文，这时有老师进来诉苦。说是有家长抨击学校巧设名目，敲诈学生。原来学校准备学兄弟学校的经验——每天为学生补上一节课，而向每位学生家长都发了一封征求意见的信。不想家长都是如此看法。该老师很是气愤又讲到班上的种种烦恼事：学生不读书，只学坏，抽烟，偷窃，“买码”，拉帮结派，甚至学会了“放高利贷”。小小年纪的学生，流氓习气，痞子作风，赌徒心理，早已初见雏形。加上半数以上的学生家长长年在外地打工，十四五岁的学生毫无管束，光凭教师怎么能扭转乾坤呢?面对同事的抱怨，我也只有伴之摇头苦笑的份。因为，他讲的并非只是个别现象，比率应该在百分之十以上。所幸的是本班的学生所涉无几。不过，班上个别男女生“早恋”现象比较严重。这些学生自己的学习成绩下降不说，还严重影响了本班的班风。曾经找他们“促膝”谈心，大道理，小利益，心窝话、老实话讲了一大堆，可见效甚微，令我又多几分头疼。
整个上午，我没有课。我的课在下午的第六七节。但因为那两班的作文，我不得不整个上午呆在办公室。两课时下来，我就头昏脑胀，但从中也发现不少值得欣慰的事情。一是学生的作文水平已有明显进步。原先作文不行，语文基础差的学生，此次居然能够自行选材，立意、拟题，且能将自己的生活经历融入文中;原先作文基础较好的学生在此次作文中更有上乘表现，不仅立意新颖，言简意丰，且语言已形成自己的风格，令人眼前一亮。二是从文中不难发现，许多学生已经能够领会家长的良苦用心，自我责任感明显增强。是否他们真的已经长大懂事了，开始独立思考自己的人生之路了呢?但愿如此。
第三节课下来，有名女生跑进我的办公室。她低着脑袋，双眼噙着泪水，嗫嚅了半天，才开始说话。她是我们班的两名孤儿之一，自小父亡，母亲抛下她远走他乡。她由老实巴交的爷爷奶奶抚养至今。开学时，开家长会，她奶奶给我讲了他们一家的困难，一再叹息自己的无能，供这样一个孙女上初中都已是非常困难，尤其提到每餐一块二的伙食费他们的确会交不起，希望我能向学校申请补助。但是，特困补助每期仅有五十元，杯水车薪，能济何事?开学以来，她的住学费，伙食费(共450元)一直未交，我也不好意思去催。这时只见她掏出一百块钱，同时问我是否能够帮她转一下班。她说她爷爷又病了，没有钱治病。她不想再增加爷爷奶奶的负担，想退出重点班不读住学，(重点班的学生因为晚自习要集中辅导，所以全部都要读住学)，这样就可以省下一些钱来。我的心酸了。为她的处境，也为她的小小的年纪心灵上所承受的重压;同时，我也颇感欣慰，为她的成熟懂事。有人说：“苦难是一所大学”，这也许对她的人生并非无益，是的，我是应该帮她，但绝不是帮她转出我的重点班。因为那样的话，对她太不公平。
这一班的作文，我一直看到中午十二点，也终于从中选出了二篇较好的作文进行了适当的修改，准备上交参赛。虽然还有一个班的作文得批阅，但今天是没有时间了，因为中午班主任要开会，第六七节我又要上课，下午还要进行篮球训练，田径队的训练。
等我到食堂吃完中餐，第四节课下课铃声已经响起，学生鱼贯而入开始就餐，我察看了本班学生的就餐情况，毕竟全是八年级学生，男女生都颇有了几分君子之风，全然没有原先家长们所担心的抢饭菜现象。
这是，喇叭声再次响起，班主任老师开会的通知，我也就出了食堂，来到办公室，会议主要是要求班主任配合学校组织学生做好“全运会”的准备工作，尤其强调学生的着装问题，为了开幕式统一着装，本期新进的学生必须全部订制校服，每套48元。一听到收钱，所有的班主任就头疼，虽然我班只有十多名学生要订制，但我总觉得又是凭空增加了学生家庭负担。
会议拉得很长，一直到第五节课上课时才结束。拖着疲惫的身子，我一回到办公室，倒头就睡。长年以来，我早已成习惯，午睡是雷打不动了，不然下午上课便没了精神，更何况是两节课连上。
放学后，我来到了田径场，先陪学生进行了一圈的变速跑。有其他班的学生很诧异，可能是诧异我不像是老师而更像是一个学生。然后，我又陪学生进行了一次百米跑。想不到，我竟然很吃力，还跑班上学生不赢。记得三年前开运动会，我带班上学生进行百米训练时，那时我可是想等一会就等到一会，想超过时就一定能超过的。在师范时，我是班上的接力跑选手，也是校运会第一名的长跑选手。参加工作的前三年，我也一直任体育专职教师。现在看来应该是我自己的体能大大退化了。
五点钟，学生就餐。我也骑车回到医院，妻子一般已煮好饭，洗好菜，只等我回到家后炒菜。从炒菜到吃饭，我们一般只须半个钟头。只是饭后收拾清洗，再加上两人洗澡，洗衣，这些鸡零狗碎的事情做下来，时间就到八点了。我们俩都很害怕左右邻居前来串门，更害怕那种一屁股坐下来就不动了，东家长，西家短的跟你唠叨没完的人。遇上这号主，你不陪有点失礼，如果真的陪他，“倾听”他唠叨个没完，那又是一种折磨。
我们一般会在八点前进卧室。妻子坐到床上半躺着看书，我则坐到书桌前写些属于自己的东西，教育心得啦，与学生的同题作文啦，还有一些可能永远也无法发表的小说或者散文。我们这里没电视机。“少看电视多看书”成了我们生活的原则。
十点半，我们准备睡觉，妻子因贪睡，早已酣然大睡，而我却翻来覆去睡不着，因为白天那女生的哭诉犹在耳边。睡前，我看了《读者》上的一篇文章——《穷人的资本》。文章写的是一个感人的真实故事。作者曾资助了一名贫困女生五百元钱，一个学期下来，那名女生除了上缴三百元学费之后，居然只花了一百块钱。一个学期，三百块钱，她到底是如何过下来的，我们无法想象，也令我的心悸动。我也由此想到我们班上那些只往零食店的学生们，两厢对比，心下唏嘘不已。同时，一个方案在我头脑中已经成形：以班团支部的名义发出号召：“少吃一份零食，多献一从爱心”，号召本班学生捐出自己的零花钱，我自己也算一份，那女生的二百五十块钱的生活费不就有着落了吗?
想到这，我心坦然，沉沉睡去。