中国人讲究“行不更名，坐不改姓”，可是从上世纪八九十年代开始，中国高校就掀起了改名风潮，并延续至今。以下是YJBYS小编为大家整理的学校更名申请书范文，欢迎大家阅读参考。
学校更名申请书范文
教育局领导：
今年xxx节,我校组织全体师生到谢台臣墓地扫墓，有幸遇到回家祭祖的谢台臣先生的孙女——国家新闻出版署港澳台主任谢爱伟女士。谢爱伟主任对我校组织的祭扫活动给予了充分的肯定和高度的赞扬，并邀请我校参加5月1 日在鹿斗村举行的“河南省全民健身运动启动仪式”并参演节目。
在与谢爱伟主任交流谈话中得知，谢主任曾在高新区七中任教五年之久，对家乡感情特别深厚。她遗憾地说：“在河北有台臣中学，而在自己的故乡却没有台臣中学。”谈话中谢爱伟主任曾两度表露有让我校更名的意愿。
谢主任的祖父谢台臣先生，新习乡鹿斗村人，是一位卓越但不为今人周知的教育家。谢台臣先生创办的“大名第七师范学校”，为中国革命培养了一批批栋梁之才。他融教育与革命于一身，被尊为“革命教育家”。
他提出并坚持的“以作为学”与陶行知提出并坚持的“教学作合一”是上世纪二三十年代中国并驾齐驱、影响全国的两大教育理论，时称“南陶北谢”。他是新习乡人民的骄傲，更让我们高新区的教育事业引以为豪。我校作为革命教育家故乡唯一的一所中学，有责任和义务将谢台臣先生的革命精神、教育思想和家乡文化发扬光大。
高新区七中校委会研究决定，把大力发展谢台臣先生“以作为学”教育思想的特色教育作为办学方向，来提高我校在区、省以及省外的知名度，广为吸收教育资源，为学校发展提供源泉，从而确立我校在内涵发展上的引领地位。
学校将长期深刻学习研究谢老“以作为学”的教育理论，来深化实施我校新课程改革活动，要求学校教学与学生今后的生存技能结合，学生在“作”中学习真知、学生计;要求教师结合学科需要，学生在“作”中掌握真知、安身立命的生活本领;要求学校教育必须依据社会现实需要，理论与实践结合，引导学生成为社会真正有用之才。
同时，濮阳高新区第七初级中学在高新区教育局领导的大力支持下，不到一年的时间发生了翻天覆地的变化:标准化公寓楼、餐厅顺利投入使用;新公寓楼、办公楼拔地而起;学校新征地15亩,主体教学楼、标准化操场、现代化水冲式厕所正在筹建之中。高新区七中基础设施正面临着难得的发展机遇，我们也深切地感受到校园文化内涵更急需丰富和完善。
基于以上考虑，师生一致认为将学校更名为“濮阳台臣中学”是我校长远发展的迫切需要，意义深远。恰逢我区也已更名为“濮阳经济技术开发区”，学校公章正需更换，我校更名可以乘此次更名之东风。
特此申请，请予批示。
申请人：
申请日期：
扩展知识--学校更名影响：
学校改名是学校在发展改革的一种体现，提醒考生和家长，报考时务必查询学校的“家底”。因为有些高校所更校名极具迷惑性，比如原来一所名不见经传的高校，升格“包装”之后，可能摇身变为“**学院”，考生如不仔细研究学校“家底”，恐怕很难发现。
比如XX商业服务学院升级为XX商学院、山西省广播电影电视管理干部学院升级为山西传媒大学等。学校改名在某种程度上是学校综合实力提升的一种体现，然而高校改名却并不一定为学校带来好的效果，反而很多流失专业特色在全国的影响日渐式微。
每年的高校改名都引来社会的极大关注，不仅是学校热衷于此，有心的家长更是关注至极，首先是被新闻吸引，然后是希望从中获取有用的信息，希望在高考报志愿的过程中可以，有所收获，然后结果却很难知晓。没有事前关注学校更名的家长，在高考报志愿中更是不名所以，难以取舍