读书之星事迹材料

时间:2022-12-01 14:58:41 事迹材料 我要投稿

读书之星事迹材料(集合15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的读书之星事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书之星事迹材料(集合15篇)

读书之星事迹材料1

  李x是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

  爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

  孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

读书之星事迹材料2

  大家好,我是莘县明天小学二年级的张xx。最近我正在读一本课外书《十万个为什么――植物王国》。在书里面我知道了黑色花为什么很少见,为什么牡丹花是国色天香,为什么爬山虎能爬高等等一些问题。同时我也知道了植物分为木本植物和草本植物这两大类。它们的区别就在于木本的植物茎含有大量的木质,一般比较坚硬,而草本植物茎含有木质较少。不仅了解了这些,我还学到了生活上的一些小常识,比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠萝时最好蘸盐水等等。我发现每当读一本书的时候,自己就像走进了一个不一样的世界。读书带给我们知识,带给我们欢乐,让我们一起读书吧!

读书之星事迹材料3

  莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的.良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

  我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书。我爸爸是教师,藏书有限,所以我利用一切可以利用的时间来看书。我有时向学校图书馆借书,有时也去县图书馆借书,我看完了书就马上又去还和借。每逢星期天我都会去书店看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《感动中小学生的一百个故事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。老师说我写作已经有了一定的水平,我有多篇作文曾经在省级、国家级征文比赛中获奖。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“读书之星”。 古人读书为求'黄金屋,颜如玉',而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

读书之星事迹材料4

  XX,女,203班学生,共青团员。她文静内敛积极上进、诚实守信、与人为善。学习上成绩拔尖,在全级中名列前茅。

  作为学生,她热爱学习,勤奋上进。上课认真听讲,积极发言,勤做笔记。课后能及时复习当天所学的功课,对于难懂知识敢于向老师和同学请教。对于自己所取得的成绩不但不骄傲,而是更加努力地学习以求能不断的进步。在班里,与同学们团结友爱,无私帮助需要帮助的同学;课外积极参加有意义的活动,每次考试都名列前茅,也曾获得学校作文比赛二等奖,更多次荣获“三好学生”的称号。

  她德、智、体、美、劳全面发展,爱好艺术,勤锻身体,曾荣获第十六届艺苑杯当代少儿书画艺术大奖赛少儿组金奖,舞蹈也通过了五级。

  “努力不一定成功,不努力一定不会成功!”这是她的座右铭,期待她能不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来!

读书之星事迹材料5

  大家好,我叫邹xx。我是莘县明天小学二年级十一班的学生,喜欢画画、读书、骑自行车。

  我的妈妈是一位初中英语老师,平时在家也要给学生上课,工作比较忙碌,只能抽时间监督我和哥哥学习,所以我们两个大部分时间都是自己完成作业。

  因为我平时写字不太好,所以每天都会认真练字,妈妈说我现在的书写有了很大进步。每天写作业、练字后,我就和哥哥在家读书,玩游戏。我很喜欢读书,这学期的课外书我已经读完两本啦,是不是很厉害?

  从书中我学到了很多知识,所以我喜欢读书。

读书之星事迹材料6

  她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:我要把喜欢的书读完。家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时遗留在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。

  在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。

读书之星事迹材料7

  班别:二4班;姓名:小宁;每天晚上睡觉前,我都会阅读半小时,这是我从小养成的习惯。从幼儿园开始,晚上爸爸都会读故事给我听,我才肯睡觉。有时候我会越听越兴奋,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地来提醒我“该睡觉了!”,我才依依不舍地把目光从书中手那移到床上。自从爸爸20xx年11月帮我办了中山市纪念图书馆的借书证到现在,我们已经在图书馆借阅了1820多册图书,平均每年130本书,各种类型图书都有。因为在听读书方面涉略面广,同时在读书过程中我注意摘录书中的好词好句,认真写读后感,平时与同学进行交流,积极参与有相关的阅读活动,我收获良多。

  读书使青春展翅,知识让生命飞翔。我将继续在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

读书之星事迹材料8

  刘丹丹是实验二小一(3)班的一名女生,她从小就喜欢书,与书结下了不解之缘。

  幼儿园时,她就喜欢听童话故事,因为识字还不够多,妈妈就给她买来了讲述童话故事的磁带。她每天早上,下午甚至临睡觉前都要听一听,从那里她结识了许多可爱的童话人物:有美丽善良的美人鱼,天真聪敏的小红帽,还有好吃懒惰的大狗熊,也有狡猾贪婪的狐狸,阴险可怕的巫婆等等。后来识字多了,她开始阅读一些童话故事和成语故事,《狼来了》的故事让她懂得了诚实无价,《卖火柴的小女孩》让她懂得了人间冷暖,《凿壁借光》让她懂得了刻苦勤奋,《卧冰求鲤》让她懂得了百善孝首,《疑邻盗斧》让她懂得了自律信赖……

  她在一本本小人书中一天天长大了。随着生命年轮的一圈圈增加,她不再满足于那些带着神秘色彩吸引着她的故事世界,她渴望了解更多,知道更多,收获更多。升入一二年级以来,她在《迪士尼百科全书》中遨游世界、探索科学奥秘、领略世界奇观。她游历于《上下五千年》之中,让她了解中国的历史,历史的沧桑也开始拨动她幼小的心弦。

  刘丹丹喜欢读书,她每天晚上,做完作业都会拿出书,如痴如醉地读起来。她遨游在书的海洋里,从书中她懂得了许多做人的道理,从书中她汲取了许多营养。

读书之星事迹材料9

  班别:二(8)班;姓名:小茹;“读书使人明智,读诗使人聪慧。” 读一本好书就等于交上了一位好朋友,我最大的爱好就是阅读,学习阅读的方法,坚持每周读完一本新书。家里摆满了我的书籍,与书为伴。我经常去纪念图书馆看书和参加读书活动,呆在图书馆是最开心的事情,像遨游在知识的海洋。

  慢慢坚持下来,我会摘录精彩语句做好读书笔记,累积的知识越来越多,对于我的写作和理解能力有很大帮助,也懂得了许多道理,我要感谢读书给我带来的快乐和享受!

读书之星事迹材料10

  XX,女,208班政治科代表。

  她是阳光积极的女生,尊敬老师,团结同学,乐于助人,在班级学习活动中起模范带头作用。

  学习上,她勤学苦练,学思结合,学练结合,学习成绩一直名列前茅。积极参与班级活动,敢于负责,能出色完成老师交给的任务,受到老师的表扬和同学的称赞。下课后,积极参与班学习小组活动,耐心讲解、帮助其他同学解决学习问题,与同学组成学习团队成为知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜欢阅读,坚持做到“自己的事情自己做”,坚持多阅读、长知识。

  “立下人生志向,活出人生精彩。”她严格要求自己,深知人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

读书之星事迹材料11

  XX,男,103班学习委员。

  在学习上,他课前主动预习,不懂的地方在课堂上专心听讲,重要知识点做好笔记,课后认真复习、总结,在学与思中不断提高认知水平,各学科成绩稳步上升,在初一第一学期的期中考获全级第一名,期末考获全级第二名;在生活中,他尊重师长、团结同学,积极参加班集体活动和社会公益活动,乐于助人,秉持着“让自己与同学变得更好”的理念为同学们尽心尽力做好事。20xx年被评为“市优秀少先队员”,同年在“南粤最美少年”活动中被评为湘桥区“智慧好少年”。

  课余他喜欢画画,20xx和20xx年连续两年获得全国“幼儿创意美术大赛”银奖,20xx年在《探索外太空》湘桥区青少年科技创新大赛中,荣获“科学幻想画”三等奖。

  作为二十一世纪学生,他有担当有作为、敢于尝试、积极进取,希望通过努力学习,塑造更优秀的自己,为社会和国家作出自己的贡献。

读书之星事迹材料12

  我叫刘xx,是一个活泼可爱的小女生,今年十岁,是明天小学二年级十一班的学生。我成绩很好,但从不骄傲,遇到不会的总会向其他同学请教。

  这个假期因为疫情不得不在家上网课,刚开始我很不习惯,但还是像在学校一样严格要求自己,按时完成作业。在这期间妈妈给讲了好多奋战在一线的医生叔叔、护士阿姨、军人叔叔等英雄的故事,从中明白要向他们学习,长大以后做对国家有用的人。

  我也读了好多课外书,认识了很多汉字,明白了好多做人的道理。我会继续坚持每天读书的!

读书之星事迹材料13

  孙三小朋友,是101班最喜欢看书的小书虫。

  在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

  随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。

  孙三培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!

  在各级各类阅读活动中的突出表现:

  孙三同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。

读书之星事迹材料14

  XX,女,202班生物科代表,团支部组织委员,共青团员。

  学习上,她好学、乐学、勤学。能严格要求自己,上课认真听讲,课后做好预习、复习,遇到不懂的问题便主动请教老师。热心帮助同学解决学习上的困难,是同学们的好榜样。

  在课余时间,她经常挤出时间来阅读名著,拓展视野。刻苦的学习加上课外的积累,提高了她的学习能力,在每学期期末检测中,她都能保持名列年级前二十名。

  同时,她也能积极参加各种活动并取得累累硕果:在“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中,获校级一等奖;在地方文化实践活动征文比赛中,获校级一等奖;在广东省中学生地理科普大赛中获校级一等奖;在学校艺术节活动第十届配乐诗文朗诵中获二等奖。

  “百尺竿头,更进一步”,未来,她将以参评“学习之星”为动力,勉励自己更加刻苦学习,让自己成为更优秀的人!

读书之星事迹材料15

  XX,男,207班学习委员。

  学习上,他目标明确、志存高远、热爱思考、对自己要求严格。他尚学笃行,坚持课前进行预习、上课认真听讲、课后进行复习,尽全力牢牢掌握所学的每一点滴知识。他喜欢带着问题学习,不懂的地方总是及时请教老师,也乐于和同学探讨问题,帮助同学答疑解惑。他觉得和同学共同学习,一起进步是提升自己最好的方式。付出和分享让他更加优秀,每一学期他的成绩都名列前茅。

  课余的他喜欢写书法修身养性,曾多次获得市、省乃至国家级的各类奖项;也曾获校级地方文化活动征文二等奖。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”这句诗一直勉励他珍惜热爱每一天,再创佳绩。

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