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第一课时 教学目标： 1、 知道戏剧剧本的三大要素：尖锐的矛盾冲突、高度个性化的语言和高度集中地场景和人物。 2、 学会概括戏剧的情节结构；把握戏剧矛盾冲突的发生、发展、高潮和结局。 3、 通过品读文中高度个性化的语言，理解剧中人物语言对塑造人物所具有的独特作用，分析主要人物的形象，总结老一...
- 《陈毅市长》 教案教学设计(语文版九年级上册)[阅读次数:1095]
教学目标 1、知识目标：了解戏剧常识，作者及作品梗概 2、能力目标： A、初步学会通过对剧情矛盾冲突和人物对话的分析，把握人物的思想性格。 B、能分角色有表情地朗读剧本，尝试进行舞台表演。 3、情感目标：感受陈毅市长的政治家胸怀和人格魅力。&nb...
- 《陈毅市长》选场(苏教版九年级必修教案设计)[阅读次数:1044]
设计思想 本文是学生刚刚接触的文学样式--戏剧不久，所以希望通过“读-看-演-写”等几个教学环节的实施，能使学生对话剧有一个由浅入深的认识。 实施方案 教学目标 1、 知识目标：了解戏剧常识，作者及作品梗概 2、 能力目标：A、初步学会通过对剧情矛盾冲突和人物对话的分析，把握人物的思...
- 九年级语文单元教案(威尼斯商人、江村小景、陈毅市长、一厘米、行路难)[阅读次数:8267]
一威尼斯商人 （英国莎士比亚） 一、教学目标： 1、了解《威尼斯商人》的故事梗概。 2、理清剧本的思路，把握情节的发展脉络。 3、把握人物关系。 4、培养鉴赏戏剧能力。 二、教学难重点： 重点：把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用...
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教学目的 1．能用简明的语言概括本剧的戏剧冲突。 2．分角色有表情地朗读剧本，根据人物个性化的语言分析人物的性格特征。 3．能感受陈毅市长的政治家胸怀和人格魅力。 教学重点 把握剧情的矛盾冲突，欣赏个性化的人物语言 课前学习： 1、认真阅读全剧了解剧情?..
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《陈毅市长》教案 教学目标： 1.了解话剧的特点。 2.体会个性化的语言：塑造无产阶级革命家陈毅的光辉形象。 3.了解戏剧的一般情节结构。 4.体会话剧语言的特点，分析主要人物的形象。 课前预习： 阅读补充材料 《陈毅市长》是十场话剧剧本。第一场以陈毅同志?..
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《陈毅市长》教案 【设计思想】 本文是学生第一次接触的文学样式--戏剧，所以希望通过“读-看-演-写”等几个教学环节的实施，能使学生对话剧有一个...
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陈毅市长 教学预期目标： 1、初步了解戏剧的相关知识，着重了解矛盾冲突设置及作用，领会潜台词的意思。 2、让学生组织表演话剧，使学生达到“课标”提出的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验”的要求...
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执教者：就南中学 王碧峰 教学预期目标： 1、 初步了解戏剧的相关知识，着重了解矛盾冲突设置及作用，领会潜台词的意思。 2、 让学生组织表演话剧，使学生达到“课标”提出的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验”的要求。 3、 透过个性化的语言了解人物的性格，把握人物形象，特别是通过陈毅市长的...
- 《陈毅市长》选场(网友来稿)[阅读次数:3742]
宜昌金东方学校 胡绍海 教学目的 1、认识《〈陈毅市长〉选场》的矛盾冲突。 2、学习剧作通过工作、活动、日常生活和与各式各样人物的关系的描写，逐渐显示主人公的性格及其高尚的思想品格的特点和“冰糖葫芦”式的结构方式。 3、学习剧作中人物的个性化语言。 ...