柏学军 一、教学目标 1、理清故事的情节框架，把握小说的主题思想 2、理解本文写法上的两个突出特点--采用第三人称，在写作中不动声色，不加渲染地叙述。 二、活动引导 1、课前预习。要求如下： （1）读准音，读顺文。注意体会作者仿佛是在不动声色地讲述一个与?..