【背景资料】 一、作者简介 卡尔萨根（CarlSagan，1934-1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重...

一、教学目标： 1、熟读课文，理清文章的说明层次与说明顺序 2、合作探究掌握解说词的特点，明确其中议论与抒情的作用 3、了解作者对宇宙和人类的认识，培养勇于探索、发现真理的精神 二、 教学重点、难点 1、联系实际，了解解说词的特点 2、学习课文，了解作者对宇宙和人类的思考，培养勇于 ?..

一、 教学目标： 1、熟读课文，理清文章的说明层次与说明顺序 2、合作探究掌握解说词的特点，明确其中议论与抒情的作用 3、了解作者对宇宙和人类的认识，培养勇于探索、发现真理的精神 二、 教学重点、难点 1、联系实际，了解解说词的特点 2、学习课文，了解作者对宇宙和人类的思考，培养勇?..

陕西省佛坪县中学王宝杰 教学目标 一、知识与能力 1．引导学生联系实际，了解解说词的特点。 2．引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 二、过程与方法： 1．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 2．扩展学生的思?..

宇宙的边疆 三维目标： 1．联系实际，了解解说词的特点。了解一些有关宇宙的基础知识。 2．借助文中的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 3、激发学生的求知欲和探索精神。 重点、难点及解决办法 1．引导学生联系实际，了解解说词的特点。 2．引导学...

一课时 一导语：请看下面这段文字： 征服是从被征服开始的。从公元前11世纪到公元11世纪的两千多年中，伊比利亚半岛上战火连绵不断，这块土地曾先后被罗马人、日耳曼人和摩尔人征服。正如一个个奋不顾身的斗牛士，生活在这块土地上的人们一刻也没有停止同入侵者的抗争，直到今天，我们依然可以清晰地感受到那...

【课堂引入练习】 阅读下列文段，完成后面三题 阅读要求： 1、不掺杂任何个人情感，完全客观准确地阅读原文 2、必须在6---8分钟之间阅读完，并掌握文章的整体思路和主体内容 3、学会在阅读过程中给重要的信息作标记 瓦斯的开发和利用 1我国是煤炭生产大国，瓦斯突出的矿井约占煤炭...

13．宇宙的边疆 【学习精要】 1．课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点： (1)解说词要根据解说对象的特点，有，不能面面俱到，要突出事?..

宇宙的边疆 【背景资料】 一、作者简介 卡尔萨根（CarlSagan，1934-1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起...