《我国古代小说的发展及其规律》第1课时(总第10课时) 教学目的： 1. 积累词语并掌握成语的用法。 2. 理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。 3. 作者采用大量例子来阐明中国古代小说的发展及其规律，是如何处理详略关系的。 教学重点：教学目的2、3。 ...

第五课《我国古代小说的发展及其规律》 一.教学重点： 课文内容可以分为两部分。第一部分，说明我国古代小说的发展历程；第二部分，说明我国古代小说在发展过程中的规律。第一部分是从纵的方面论述，第二部分是从横的方面论述，全文纵横交织，互相补充，完整地阐述了我国古代小说的发展及?..

教学目标：了解我国古代小说的发展及其规律情况；能够运用本文谈到的规律分析读过的古代小说。 重点：了解我国古代小说的发展及其规律情况 难点：能够运用本文谈到的规律分析读过的古代小说 作者： 吴组缃(1908-1994)，现代小说家、散文家、古典文学研究家。原名吴祖襄。安徽泾县人。1908年4月5日出...

南华一中：卞育能 魏名宝 教学目的： 1、了解我国古代小说的发展演变过程及其规律； 2、举一反三，用课文中阐述的道理来解释古代小说的特点。 教学重点：教学目的1、2。 教学课时：1课时。 教学方法：自读研究学习法。 教学过程： 一、导入新课 ...

邓浩 吴组缃 教学目的： 1. 积累词语并掌握成语的用法。 2. 理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。 3. 作者采用大量例子来阐明中国古代小说的发展及其规律，是如何处理详略关系的。 教学重点：教学目的2、3。 教学难点：综述文章的写法。 教学课时：1课时。 教学方法?..

泼河高中 管波（2003.9.25） 教学目标 1． 了解我国古代小说的发展脉络和规律，形成对中国古代小说完整的印象。 2． 培养学生阅读质疑和整合语义的能力。 3． 进行整体阅读训练。 教学重点 整体阅读能力的训练培养。 教学难点 对文章中重要语段的理解和语义整合能力的培养。 课?..

一、教学目标 (一)了解我国古代小说发展的脉络和线索。 (二)联系学生课外阅读，引导他们系统归纳整理，复习巩固古代小说知识，这对即将参加高考的高三学生来说，具有实际的意义。 二、难点、重点分析 本文是怎样讲述小说的发...

蔡明 教学目标： 1．了解我国古代小说的发展脉络和规律。 2．培养学生的阅读质疑和整合语义的能力。 教学重难点： 1．阅读时要注意准确理解文中的个别引文的含义，并能说明有关引文在文中的作用。 2．对古代小说发展规律的准确提取是教学重点。 ...

河南基础教育教学研究室甘其勋 吴祖缃先生的《我国古代小说的发展及其规律》，新选入１９９５年版高中第五册课本，在人教版初高中全套语文教材中，从宏观上评论文学现象的文章仅此一篇，所以值得重视。文章的题目概括了评论的范围，即我国古代小说，重点是古代小说的发展及其规律。文章第一部分论述发展，溯...