第四单元：大地的歌吟 《边界望乡》导学案 【学习目标】 1.领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴； 2.体会洛夫魔术般的语言。 教学重点： 意象内蕴，乡愁的丰富性、独特性。 教学难点： 语言的奇妙组合 【知识链接】 1、 走近作者 洛夫（1928.5...

教学目标： 1.领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴； 2.体会洛夫魔术般的语言。 教学重点： 意象内蕴，乡愁的丰富性、独特性。 教学难点： 语言的奇妙组合， 教学过程 一、导入 二、朗诵全诗，熟悉内容 三、细读全诗，作旁批点评 1.&nbs...