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体验友情--参考阅读《冰心,巴金这个人……》 教学目标：体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情； 教学重点：激发每一位同学关注和袒露自己友情的勇气和积极性； 教学难点：探讨一些关于友情的问题，培养健康向上的友情观。 教学计划：三课时教学过程： 第一课时&...
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冰心：巴金这个人 教学目标 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟友情并给以珍惜 教学重难点 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟友情并给以珍惜 ...
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冰心：巴金这个人 三维目标： 一、知识与技能 1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。 2、体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情。 3、理解本文的写作特点，了解小标题的作用。 二、过程与方法 1、在学习方式上，针对本课特点与学生实际情况，七八个同学?..
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一、 教学目标： 1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。 2、体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情。 3、理解本文的写作特点，了解小标题的作用。 二、教学重难点：目标2、3 三、课时安排：2课时 四、教学过程： 一、导入： 二、解题：作者，巴金、冰心其人其作品：巴金...
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《冰心：巴金这个人》教学设计 教学目的： 1、学习本文精心的选材，组织巧妙的结构。 2、感受冰心与巴金的纯真友谊，学做真人。 教学重点： 选取典型事例表现人物的手法。 教学安排： 一课时。 教学过程： 一、导入： 二、检查预习 1、给下列生字注音 僖 ...
- 我的母亲、冰心：巴金这个人、再别康桥、致大海、与妻书、故乡的榕树、论毅力、故乡的榕树、雨巷、黑八月、歌词四首、我的母亲、菱角的喜剧[阅读次数:9803]
《我的母亲》 教学目的 体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情 了解中国妇女表现出来的传统美德与坚韧精神 亲切地感受亲情的无私与伟大，激发学生对父母的感激之情 教学重难点 体会作者对母亲的热爱、感激和怀念之?..
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课题：体验友情--参考阅读《冰心,巴金这个人……》 教学目标： 1、体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情； 2、激发每一位同学关注和袒露自己友情的勇气和积极性； 3、探讨一些关于友情的问题，培养健康向上的友情观。 教学重点：选取典型事例表现人物的?..
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冰心：巴金这个人…… 吴泰昌 一、作者： 吴泰昌（1937--）安徽当涂人，当代作家，曾任《文艺报》主编。 二、生字词： 应酬(chóu)滞(zhì)留吴文藻(zǎo) 胡絜(jié)青靳(j...