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    教学目标 一、了解本文的结构特点。 二、学习阅读篇幅较长、信息量较大的文章,从中筛选内容要点。 三、了解现代社会语言日趋国际化的特点,了解我国双语言发展状况。 [教学难点] 一、认识文章各部分的逻辑联系,了解本文的结构特点。 二、理解本文的结论:“双语言是一种现代化的指标。从双语言...