三维目标 （1）.知识和能力 能理解中心内容，领会中心意思，有一定的速度，养成良好的阅读习惯。 理解并掌握细节描写在写作中的作用。 （2）.过程和方法 阅读、探究、合作 （3）.情感态度和价值观 感受超越阶级的父爱，体味父爱的深沉与伟大。 教学课时：2个课时 第一课时 ?..

《喀布尔人》 二.学习目标： 1.了解印度诗人泰戈尔的生平以及他的文学地位，文学成就。 2.本篇课文的艺术特色 三.学习要点： （一）作者简介(1861-1941) 印度诗人、哲学家和民族主义者，1913年...