【教学目标】 1、了解盛唐边塞战争诗的特点以及鉴赏方法。 2、准确把握这四首诗的思想内容以及艺术风格。 【课时安排】2课时 【教学过程】 ...

粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》6.边塞战争诗四首教案：《从军行(其一)》《塞下曲》《热海行送崔侍御还京》《蓟中作》(粤教版选修教案设计) 教学目标： 1、了解边塞诗的主要特点，学习边塞诗中的景物描写的方法，理解浪漫主义的风格。 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。 3、学习边塞诗描绘边塞...

陈艳萍 教学内容：粤教版高二年级选修一第一单元第六课《热海行送崔侍御还京》 教材简析： 本课是粤教版高二年级选修一第一单元的第六课，题材属于边塞诗。 新教材在进行单元课文选编时注重了诗人代表与流派代表作品的选录，以期让学生对一个时代的文学发展有个整体的认识。岑参的边塞...

一、从军行(其一) 1．作者简介： 王昌龄(约698-757)，字少伯，太原(今属山西)人，一说为京兆万年(今陕西西安)人。开元十五年(727)登进士第，授秘书省校书郎。天宝元年(742)迁江宁(今江苏南京)丞，后贬龙标(今湖南黔阳)尉，故世称“王江宁”或“王龙标”。其边塞、闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”、“诗家夫?..

边塞战争诗四首（二） 教学内容：〈热海行送崔侍御还京〉〈塞下曲〉 教学目标： 1、学习边塞诗中的景物描写的方法，理解浪漫主义的风格。 2、理解联想和夸张的表达技巧。 3、学习边塞诗中借用典故抒情言志的方法。 4、学习边塞诗描绘边塞风光和抒发战场杀敌、保家卫国的情感。 教学重点?..